Nume si prenume..................................................................................Scoala.............................

Test de evaluare

Subiectul I. Precizați dacă următoarele enunțuri sunt adevărate sau false (1.50 puncte –
0.25x6):
1. Izolare socială reprezintă separarea parțială sau totală a indivizlor sau grupurilor sociale unul
de altul, în termenii comunicării.
2. Rasismul reprezintă frica față de străini.
3. A fi tolerant înseamnă a renunța la propriile opinii, convingeri.
4. Nu există legi pentru combaterea marginalizării sociale.
5. Pe 20 februarie se sărbătorește Ziua Mondială a Justiției Sociale.
6. Discriminarea multiplă presupune că o persoană este discriminată pe baza mai multor criterii.

Subiectul II. Completează spațiile punctate (1.50 punct – 0.25 x 6):

1. Teama față de străini se numește................
2. Opusul toleranței este.............
3. Marginalizarea, excluderea și izolarea sunt efecte ale lipsei de ...................
4. Împiedicarea indivizilor să participe la viața socială se numește.......................
5. ..............................constă în tratarea diferențiată a unei persoane în funcție de anumite criterii.
6. Un criteriu de discriminare poate fi.......................................

Subiectul III. Exprimă-ți acordul sau dezacordul în legătură cu afirmațiile următoare.

Argumentează fiecare răspuns (1.50- 0.50x3)
1. Spectacol interzis copiilor de etnie romă.
2. Invităm să participe, la competiție, toți copiii.
3. Nu primim refugiați în școală.

Subiectul IV. Formulează 6 întrebări cu referire la cuvântul discriminare (Cine?, Ce?,

Când?, Unde? De ce?, Cum?) (1.50 puncte – 0.25x6)

Subiectul V. Prezintă 2 forme ale discriminării (1 punct - 0.50 x2)

Subiectul VI. Scrie un scurt text de aproximativ jumătate de pagină, în care să utilizezi
următorii termeni: rasism, toleranță, tratament egal, discriminare și lipsă de solidaritate (2
puncte)