Actividad 1

Democrático Permisivo Negligente Autoritario

Control Se preocupan bastante Sobreprotección No se Controlan mucho
pero sin excederse por al menor, ayuda involucran en todo lo que hace
lo que hacen sus hijos, excesiva aunque poco en la su hijo. Que hace
con quien van como este sepa hacer educación de con quien va. Usan
les va en la escuela. las cosas. Corta la sus hijos, mucho los castigos
Son padres cariñosos, libertar cuando repuesta muy y las amenazas.
lo que favorece a la su hijo la pide. baja ante las
autoestima. Exigen poco necesidades
Transmiten mejor los control en su de sus hijos.
valores. Control comportamiento. Hacen
equilibrado según la Control máximo, responsables
edad. Controlan el no les dejan de la
comportamiento de equivocarse, les educación de
sus hijos. Estimulan su quitan todos los sus hijos a
desarrollo. Los niños obstáculos. otros. Su
son más Escaso nivel de
independientes. autocontrol, su control es
Se interesan por sus autoestima es bajo, de
calificaciones. Hablan baja. afecto. No
con sus profesores Ante una riña del tienen
cuando es necesario. profesor, su hijo comunicación
tendrá siempre la con ellos.
razón.
Normas Pone límites y normas. No suelen poner No hay Los padres ponen
Los límites no se límites. normas, pero las normal, no se
pueden traspasar, no Acceden con tampoco les lleva la
pueden hacer lo que facilidad a los cariño. contraria.hay una
quieran. Justifican sus deseos de sus Diríamos que clara imposicion
límites hijos hay un
No tienen pautas abandono
de conducta. educativo
No exigen
 responsabilidades
a sus hijos
Sus hijos nunca
tienen la culpa
Afecto Se muestra afecto con Mucho afecto y Escaso, casi Tienen pocas
alto grado de exigencia pocas exigencias nulo muestras de cariño
con sus hijos
Comunicación Existe alta Unidireccional, No hay No hay mucha
comunicación entre las sus hijos siempre comunicación comunicación, lo
dos partes acaban entra las dos que ellos dicen es
dominando la partes, ni los lo que esta bien,
situación. padres con no dan lugar a la
profesores o opinión de sus
gente que hijos
rodean a su
hijo
Exigencia de Se adaptan a la Baja exigencia de baja Exigencias muy
madurez madurez de niño según madurez altas de madurez
su edad

Para la realización de esta actividad me he ayudado de las siguientes

páginas de internet.

https://www.psicoactiva.com/blog/los-cuatro-estilos-educativos-
democratico-autoritario-permisivo-e-indiferente/#Estilo_democratico

https://www.pedagogia.es/estilos-educativos-democratico-asertivo-
indulgente-permisivo-negligente-y-autoritario/

http://psicologiayorientacion.com/nino-y-familia/estilos-educativos-y-sus-
consecuencias/

https://psicologosoviedo.com/especialidades/psicologia-
infantil/educacion/
 Actividad 2
Cuento del Patito Feo.
https://www.chiquipedia.com/cuentos-infantiles-cortos/cuentos-populares/el-patito-
feo/

https://www.youtube.com/watch?v=CSRYHptoJ8w

Si analizamos el cuento del patito feo observaremos que hay varios valores, tanto
positivos como negativos, que trasmitir a los niños a los que contamos dicho cuento.
Estos valores son los siguientes:

A) El rechazo: Se muestra el rechazo hacia el patito por no ser igual

al resto. Este rechazo lo recibe incluso de su propia familia. El niño
tiene que aprender a no rechazar a la gente por el echo de ser
diferente a él. El rechazo es algo negativo, que hace que la persona
que lo recibe tenga una baja autoestima, se sienta mal consigo
mismo, no sea participativo. Se debe no excluir a una persona, por
el mero echo de que no sea un estereotipo y tenga algo diferente al
resto del grupo.
B) La injusticia: el patito feo es una historia cruel, pues es
injusto que por ser diferente, que por una apariencia física
diferente al resto se le excluya. El patito feo no ha
cometido ningún acto para ser rechazado por el resto.
Tenemos que ser justos y enseñárselo a los más pequeños
para que no comentan injusticias a la hora de integrar a
nuevos componentes a su grupo.
C) Las burlas. : todos se burlan del patito feo, pues este es diferente.
Hay que educar para que no haya burlas que puedan llegar incluso a
manifestarse como bullying o racismo.
D) La valentía. Por otro lado, muestra a un patito valiente, capaz
superar todo lo negativo que ha vivido, y querer encontrar su lugar.
Hay que enseñar a ser valiente, a no rendirse a la primera
 circunstancia negativa que encuentres. La valentía será algo
favorecedor en la vida adulta.
E) El respeto . Hay que respetar a cada persona, da igual su físico, sus
ideales, sus creencias y su religión. Toda opinión se tiene que
respetar(dentro de unos límites sin que las opiniones sean malignas)
F) Prejuzgar. No debemos prejuzgar a las personas solo por su
apariencia física. Debemos conocerla antes de hacer un juicio sobre
esa persona. Sólo con verla físicamente, porque no sea un prototipo
de belleza no se puede tener una opinión.
G) La tolerancia hacia personas diferentes a nosotros
H) Amor en el patito feo se ve el amor de la madre que no la importa
la apariencia física de su hijo. El patito feo no es bello, pero eso no
impide que sea querido por alguien cercano

Uso correcto de la televisión:

Los padres deben proporcionar un uso razonable de la televisión. No

pueden dejar que la vean todo lo que quieran, han de poner unos límites
de horario (una hora diaria entre semana y dos los fines de semana). Se
intentará evitar poner televisión en la habitación de los niños, para que no
la vean en exceso y sobre todo para saber qué tipo de programas están
viendo. Siempre hay que supervisar el contenido de lo que ven, no
dejándoles mirar todo lo que quieran. Se tienen que poner restricciones a
la hora de elegir la programación que pueden ver, siendo esta dibujos,
programas, series que aporten valores positivos, nada de violencia y que
puedan tener una parte educativa. Se les debe enseñar que durante las
comidas, la televisión permanecerá apagada. Tenemos que fomentar que
los niños tengan otros entretenimientos, sobre todo fomentar aquellos en
los que se requiere una actividad física y un contacto social. No podemos
dejar que la televisión nos sustituya como padres. Todo esto es necesario
para su uso correcto.