Propuesta trabajo de grado para optar por el Código 00

título de Ingeniero Industrial

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CONSTRUCCION DE UN HORNO ELECTRICO CON CONTROL SCADA

autor

Tania Collantes
David Muñoz
Director
Duber Mauricio Contreras
Título académico

Facultad de ingenierías y arquitecturas

UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
PAMPLONA, 24 de Agosto de 2017
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1. INFORMACIÓN GENERAL DE LA TESIS

Título:

CONSTRUCCION DE UN HORNO ELECTRICO CON CONTROL SCADA

Nombre Autor: Tania Collantes Jaimes C.C. : 98122962415

FIRMA:

David Muñoz Rozo C.C. : 1090510540

FIRMA:
E-mail: tania2014jaimes@gmail.com Teléfono: 3118988871
Damr881997@gmail.com Teléfono: 3046354125
Lugar de Ejecución del Proyecto: laboratorio de mantenimiento e
instrumentación

Duración de Proyecto (en meses): 3 MESES ( 384 Horas)

Modalidad: Presencial
Investigación Pasantía Practica x Diplomado
Investigación Empresarial

2. RESUMEN DEL PROYECTO

Dado que en el laboratorio de instrumentación (GM-105) de la Universidad de

Pamplona con sede en Villa del Rosario no se cuenta con un horno de tipo
industrial o banco de calor o cocción para uso de los maestros y estudiantes de las
carreras técnicas y tecnológicas de Instrumentación electrónica y de
mantenimiento, nos vimos en la necesidad de construir un Horno eléctrico con
control SCADA para que de esta forma los maestros de instrumentación
electrónica puedan enseñarle a los estudiantes la correcta forma de aplicar control
a un sistema industrial y así profundizar un poco más en el ámbito de la industria
cerámica ya que estas carreras se enfocan en esta industria debido a que es el
fuerte del departamento y los maestros de mantenimiento puedan enseñar a sus
estudiantes la metalografía y los cambios mecánicos que sufre un metal a nivel
molecular al ser expuesto a altas temperaturas.

El sistema de control que se le aplicara al horno, el cual cuenta con una interfaz
gráfica en la que se visualizara la temperatura y otras variables que tendremos
en cuenta a medida que vallamos realizando el proyecto.
Su estructura principal está basada en Arduino y LabVIEW su trabajo consiste en
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mostrar las variables que habrán dentro del horno, como una curva calorimétrica
que indicara de manera más visual la temperatura que hay en el interior del horno,
el desarrollo del software será construido bajo el entorno de programación para la
comunicación de un sensor de calor o más específicamente termocupla con un
sensor de presión o barómetro que permitirá obtener los valores de las variables,
de esta manera llevar a cabo su respectivo control

Se quiere realizar este proyecto para que los estudiantes de las carreras técnicas
y tecnológicas que realizan prácticas en el laboratorio puedan indagar más a fondo
de lo que en el aula se les enseña, también se quiere que las clases sean más
didácticas ya que se busca atribuir más al programa, se quiere que el estudiante
pueda entender la programación y dar un mejor uso de cada una de las
herramientas y materiales usadas en este proyecto.

2.1. Palabras claves:

 Interfaz gráfica
 Control
 Lenguaje de programación
 Automático

3. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA Y JUSTIFICACION:

En la actualidad vemos reflejados muchos inconvenientes en el laboratorio de

mantenimiento debido a esto nos llevó indagar sobre la posibilidad de llevar a
cabo un proyecto en el cual es de gran provecho tanto como para los estudiantes
como para los ingenieros a la hora de instruirnos vemos que en cada proceso se
necesita una mejor visualización para analizar cada cambio de estado de
materiales y así también el cambio de temperatura.

JUSTIFICACION

Nosotros proponemos crear un prototipo de horno eléctrico controlador de

temperatura, queremos que el laboratorio cuente con un sistema didáctico para
enseñar a los alumnos a lo que se realiza en cerámicas y tengan en cuenta que se
deben cumplir ciertas exigencias por eso se opta por resolver la necesidad de
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crear un dispositivo automático para realizar quemas, mediciones, control y

observaciones Con este proyecto estudiantes de la carrera técnico en
instrumentación y control de procesos industriales, serán beneficiados en adquirir
este proceso donde se podrá visualizar una escala de temperatura elevada en el
cual los estudiantes podrán realizar pruebas y de la misma manera obtener
nuevos conocimientos en el área de la programación de arduino y labVIEW por la
cual los beneficiados podrán obtener nuevas competencias en las áreas del
control, automatización e instrumentación, para enfrentarse de mejor manera y
con más posibilidades al entorno laboral.

4. OBJETIVOS

4.1. OBJETIVO GENERAL

Construcción de un horno eléctrico con control SCADA

4.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS

 Implementar conocimientos adquiridos en el proceso de formación como
tecnólogos, en la creación del software para el control de las variables que
tendremos en cuenta para el control del horno.
 Determinar los conceptos de programación arduino, labVIEW y beneficios
adquiridos al llevar a cabo este proceso.
 Definir teorías, conceptos y nuevas tecnologías utilizados para este
proyecto
 Aportar el diseño de control de un horno de tipo industrial al laboratorio de
instrumentación de la universidad unipamplona sede Villa del Rosario.

4. MARCO TEORICO Y ESTADO DEL ARTE

PLACA ARDUINO UNO
Arduino es una plataforma de hardware y software de código abierto, basada en
una sencilla placa con entradas y salidas, analógicas y digitales, en un entorno de
desarrollo que está basado en el lenguaje de programación. Es decir, una
plataforma de código abierto para prototipos electrónicos.
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Arduino es una placa con un microcontrolador de la marca Atmel y con toda la circuitería de
soporte, que incluye, reguladores de tensión, un puerto USB, consta de 14 pines que pueden
configurarse como entrada o como salida y a los que se le puede conectar a cualquier
dispositivo que sea capaz de transmitir o recibir señales digitales de 0 y 5v, también dispone de
entradas y salidas analógicas, mediante entradas analógicas podemos obtener datos de
sensores en forma de variaciones continuas de un voltaje. Las salidas analógicas
pueden utilizarse para enviar señales de PWM.
Aduino uno es la ultima versión de la placa, existen dos variantes, la Arduino uno
convencional y la Arduino uno SMD.

Termopar o Termocupla: Un termopar (llamado también Termocupla por una

mala traducción del término inglés Thermocouple) es un transductor formado por
la unión de dos metales distintos que produce una diferencia de potencial muy
pequeña (del orden de los milivoltios) que es función de la diferencia de
temperatura entre uno de los extremos denominado «punto caliente» o «unión
caliente» o de «medida» y el otro llamado «punto frío» o «unión fría» o de
«referencia». En instrumentación industrial, los termopares son usados como
sensores de temperatura. Son económicos, intercambiables, tienen conectores
estándar y son capaces de medir un amplio rango de temperaturas.
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Electroválvula: Una electroválvula es una válvula electromecánica, diseñada para

controlar el paso de un fluido por un conducto o tubería. La válvula se mueve
mediante una bobina solenoide. Generalmente no tiene más que dos posiciones:
abierto y cerrado, o todo y nada. Las electroválvulas se usan en multitud de
aplicaciones para controlar el flujo de todo tipo de fluidos.

Las electroválvulas o válvulas solenoides son dispositivos diseñados para

controlar el flujo (ON-OFF) de un fluido. Están diseñadas para poder utilizarse con
agua, gas, aire, gas combustible, vapor entre otros. Estas válvulas pueden ser de
dos hasta cinco vías. Pueden estar fabricadas en latón, acero inoxidable o pvc.
Dependiendo del fluido en el que se vayan a utilizar es el material de la válvula.

En las válvulas de 2 vías, normalmente se utilizan las que funcionan con tres
modalidades diferentes, dependiendo del uso que están destinadas a operar;
pueden ser de acción directa, acción indirecta y acción mixta o combinada,
además cada una de estas categorías puede ser Normalmente Cerrada (N.C.) o
Normalmente Abierta (N.A.) , esto dependiendo de la función que va a realizar ya
sea que esté cerrada y cuando reciba la señal a la solenoide abra durante unos
segundos, o que esté abierta y cuando reciba la señal la solenoide corte el flujo.

No se debe confundir la electroválvula con válvulas motorizadas, en las que un

motor acciona el mecanismo de la válvula, y permiten otras posiciones intermedias

entre todo y nada.

Relés: componente electromecánico que funciona como un switch que al recibir

una tensión se activan las compuertas. El relé o relevador es un dispositivo
electromagnético. Funciona como un interruptor controlado por un circuito eléctrico
en el que, por medio de una bobina y un electroimán, se acciona un juego de uno
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o varios contactos que permiten abrir o cerrar otros circuitos eléctricos

independientes.

 Funcionamiento

El electroimán hace girar la armadura verticalmente al ser alimentada,

cerrando los contactos dependiendo de si es N.A ó N.C (normalmente
abierto o normalmente cerrado). Si se le aplica un voltaje a la bobina se
genera un campo magnético, que provoca que los contactos hagan una
conexión. Estos contactos pueden ser considerados como el interruptor,
que permite que la corriente fluya entre los dos puntos que cerraron el
circuito.

 Ventajas

La gran ventaja de los relés electromagnéticos es la completa separación

eléctrica entre la corriente de accionamiento, la que circula por la bobina del
electroimán, y los circuitos controlados por los contactos, lo que hace que
se puedan manejar altos voltajes o elevadas potencias con pequeñas
tensiones de control. También ofrecen la posibilidad de control de un
dispositivo a distancia mediante el uso de pequeñas señales de control.

LabVIEW

(Acrónimo de Laboratorio Virtual Instrument Engineering Workbench), este

programa fue creado por National Instruments (1976) para funcionar sobre
máquinas MAC, salió al mercado por primera vez en 1986. Ahora está disponible
para las plataformas Windows, UNIX, MAC y GNU/Linux. Es una plataforma y
entorno de desarrollo para diseñar sistemas, con un lenguaje
de programación visual gráfico. Recomendado para sistemas hardware y software
de pruebas, control y diseño, simulado o real y embebido, pues acelera la
productividad. El lenguaje que usa se llama lenguaje G, donde la G simboliza que
es lenguaje Gráfico.

 Características
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Su principal característica es la facilidad de uso, válido para programadores

profesionales como para personas con pocos conocimientos en
programación pueden hacer programas relativamente complejos,
imposibles para ellos de hacer con lenguajes tradicionales. También es muy
rápido hacer programas con LabVIEW y cualquier programador, por
experimentado que sea, puede beneficiarse de él. Los programas en
LabView son llamados instrumentos virtuales (VIs) Para los amantes de lo
complejo, con LabVIEW pueden crearse programas de miles de VIs
(equivalente a millones de páginas de código texto) para aplicaciones
complejas, programas de automatizaciones de decenas de miles de puntos
de entradas/salidas, proyectos para combinar nuevos VIs con VIs ya
creados, etc. Incluso existen buenas prácticas de programación para
optimizar el rendimiento y la calidad de la programación.
Como se ha dicho es una herramienta gráfica de programación, esto
significa que los programas no se escriben, sino que se dibujan, facilitando
su comprensión. Al tener ya pre-diseñados una gran cantidad de bloques,
se le facilita al usuario la creación del proyecto, con lo cual en vez de estar
una gran cantidad de tiempo en programar un dispositivo/bloque, se le
permite invertir mucho menos tiempo y dedicarse un poco más en la
interfaz gráfica y la interacción con el usuario final.
Consta de dos partes principales:
1. Panel Frontal: El Panel Frontal es la interfaz con el usuario, la
utilizamos para interactuar con el usuario cuando el programa se
está ejecutando. Los usuarios podrán observar los datos del
programa actualizados en tiempo real (como van fluyendo los datos,
un ejemplo sería una calculadora, donde tú le pones las entradas, y
te pone el resultado en la salida). En esta interfaz se definen los
controles (los usamos como entradas, pueden ser botones,
marcadores etc...) e indicadores (los usamos como salidas, pueden
ser gráficas....).

2. Diagrama de Bloques: es el programa propiamente dicho, donde se

define su funcionalidad, aquí se colocan íconos que realizan una
determinada función y se interconectan (el código que controla el
programa --. Suele haber una tercera parte icono/conector que son
los medios utilizados para conectar un VI con otros VIs.-
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5. METODOLOGÍA

La metodologia empleada para el desarrollo de este proyecto, debe

iniciar con Una investigacion sobre el uso de sensores de llenado para
nuestro futuro montage en el labortorio de instrumentacion, luego
procedemos a investigar las principales desventajas o iconvenientes que
se presenten Durante el proceso, despues se iniciara con la planificacion y
elavoracion de sistemas de llenado y al finaliza se procèdera la
comparacion del llenado autoamtico con la interfaz grafica

7. TAREAS Y CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

7.1 Cronograma y descripción de Actividades.

Tabla 7.1. Cronograma y descripción de Actividades

semanas
ACTIVID 1
1 2 3 4 5 6 7 8 9 11 12
AD 0
1 teoría x x x
y diseño
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del
protocol
o
2
material
es x x
3
construc
ción del
proyecto x x x x x x
4 puesta
en
marcha
del
protocol
o x
Nota: Agregue las filas necesarias

Descripción de actividades: (Lista de tareas)

1. teoría y diseño del protocolo: analizaremos e investigaremos cada objeto que

sea necesario para utilizar en el proyecto ya sean los sensores y demás
dispositivos electrónicos que usaremos, nos instruiremos bien de sus usos para
no tener errores a la hora de la instrumentación.

2. materiales: buscaremos donde y que materiales son los indicados dependiendo

de su economía y su calidad de uso.

3. construcción del proyecto: empezaremos con el diseño de este, ubicando los

puntos clave de los sensores y el lenguaje de programación adecuado para el
software labview teniendo encuenta que su estética y uso sean los mejores.

4. puesta en marcha del protocolo: pondremos a prueba el sistema de control

para ver que fallas se encuentran y poder intervenir a tiempo y mejorar su
funcionamiento.

8. RESULTADOS/PRODUCTOS ESPERADOS Y POTENCIALES

BENEFICIARIOS
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Esperamos que el proyecto se pueda colocar en marcha en el laboratorio de

instrumentación, para que así se les facilite las clases a los ingenieros y puedan
explicar y dar ejemplos con más facilidad
Se espera que los estudiantes puedan entender mejor el proceso del SISTEMA
SCADA, la programación, y del Horno eléctrico. Con esto pretendemos a motivar a
muchos estudiantes para que indaguen sobre ciertas teorías y conocimientos para
que ellos llegue a sus propias conclusiones y no se queden en lo que solo ven en
un aula de clase, cada persona estudiante o maestro podrá entender el uso
adecuado de cada uno de los instrumentos que implementamos en este proyecto.

9. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
http://www.esi2.us.es/~asun/LCPC06/TutorialLabview.pdf