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EJERCICIOS DE INTEGRACION 4° Año CI y CO

√2 6 2
1- Comprobar que: a) − = 3 √6 + 2
√3−√2 √54

4𝑥+𝑥
b) √5𝑥 2 − 5 . √5𝑥−5 = 2x + 1

√𝑏 1+√𝑎
c) = 1−𝑎
√𝑏−√𝑏𝑎

4 6
√𝑎 2 .𝑐+ √𝑐 2 .𝑏4 + √𝑐 3 .𝑑6
2- Calcular: a) =
(𝑎+𝑏+𝑑). 4√𝑐

1
5 1/2
− √22 . (𝑎𝑏)−3 . √23 + √4 . √2 √(𝑎𝑏)4 . [(𝑎𝑏) −2
5 5 3 3 6
b) 3
√𝑎𝑏

1 1
c) + =
√𝑥−√𝑦 √𝑥+√𝑦

2.√3 .(2.√150 +3.√24)


d) =
48 .√2

3-Calcular aplicando definición y propiedades de logaritmo:


3 −1
√𝑐 −1 𝑏2 1 64𝑏2
𝑙𝑜𝑔8 0,5
+ 3 𝑙𝑜𝑔8 ( 8𝑐
) =

4-Calcular B:
2
log 𝑥 𝐵 = 3. log 𝑥 𝑎 + 3 log 𝑥 𝑧 − (log 𝑥 𝑦 − log 𝑥 𝑤)
3

5-Sabiendo que: log 8 𝑐 = −1 𝑦 log 8 𝑏 = 2


3
√𝑐.𝑏−6 4
Calcular: log 8 0,5
− log √8 64. √23 =

5 1
6- Calcular: log 810 +log 0,03 +log √ , sabiendo que: log 3 = 0,47
9

1
log +log √𝑎 1
𝑎
7- Probar: a) log 𝑎 3
= −6

𝑏) log 2(√2 +√𝑥 2 + 2) − 2 log 2 𝑥 + log 2 (√𝑥 2 + 2 − √2) = 0

√𝑥 4 1
𝑐) ln 𝑥
+ ln √𝑒. 𝑥 2 = 4

6
log(𝑥 2 +1) log 𝑥 √𝑥 3 (𝑥 2 +1)2
d) 3
− 2
= log 𝑥

𝑎 𝑏
e) log(𝑎2 − 𝑏 2 ) = log 𝑎𝑏 + log (𝑏 − 𝑎)

𝑖 436 +𝑖 363 −(−3−3𝑖)


8- Calcular: a) (−√−16) =
(−2𝑖)

1
2
 (3   16 )  i 4  (8i  5)
b) i 
1  1

9-Dados los números complejos:


10-Sean:

Z1= √−16 + 𝑖 403


−4+7𝑥𝑖
Z2= x +yi que son los valores de x e y que verifican la ecuación: 2−3𝑖
= −2𝑖 + 𝑦

(2+2𝑖) −(𝑍2 )2
Calcular: (𝑖+1) .𝑍1
=

11-Calcular x e y de modo que se satisfagan la siguiente igualdad:

log 2 𝑥 + log 2 (𝑥 − 2) − log 2 4𝑦 = 2 (𝑥 + 𝑦 ) log 2 = (𝑥 − 𝑦) log 4


12- Hallar x e y: a) { 32 b) {
2𝑥 = 22𝑦 𝑥. 𝑦. 𝑙𝑜𝑔 3 = log 531441

3. 2𝑥 − 2. 3𝑦 = 6 𝑦 2 − 2𝑦 + 1 = 𝑥 2𝑥 − 3𝑦 = 1
c){ d) { e) {
log 2 (3𝑦 − 1) = 𝑥 𝑦 + √𝑥 = 5 𝑦 − 1 = 2√𝑥 + 1

1
13-Hallar el valor de x: a) log 4 √𝑥 2 − 1 − log 4 √𝑥 + 1 =
2

27(3𝑥−1) .81
b) 1 2𝑥−1
= 27𝑥
( )
3

log 2  log( 11  x 2 )
c) 2
log( 5  x)

d) log 2
2 x  2  log 2  x  2  2
e)log(22−𝑥 )2+𝑥 + log 1250 = 4
𝑥 𝑥−1
f) √3𝑥+6 - √3𝑥 = 0

g) (𝑥 2 -5x+9).log 2 + log 125 = 3

h) log(𝑥 + 1) = log √𝑥 − 1 + log √𝑥 + 4

𝑥 2 −32 28
i) + 2 =0
4 𝑥 −9

14- a) Calcular los lados y el área de un triángulo isósceles cuyo perímetro es de 24 cm y la base es igual al cuadrado de
uno de sus lados.

b) Calcular el área de un rectángulo abcd sabiendo que una de las diagonales, la base y la altura son tres números pares
consecutivos.

c) Determinar las medidas de un triángulo rectángulo, sabiendo que su perímetro es 80 cm y la suma de sus catetos es 46
cm.

d) Si la base y la altura de un rectángulo son números pares consecutivos y el área del mismo es 168cm2. Calcular la
longitud de la base y la altura.

15- Completar las siguientes proposiciones.

A) El logaritmo de un producto es….

B) Dos números complejos son opuestos si tienen….

C) Una ecuación cuadrática puede ser….