COLEGIO DIOCESANO SAN JOSE

GRADO 10

PRACTICA No 1. PROPIEDADES DEL AGUA

INTEGRANTES

___________________________________ _________________________________

___________________________________ _________________________________

INTRODUCCIÓN
El agua es una substancia cuya molécula está formada por dos átomos de hidrógeno y una de
oxígeno. Es esencial para la sobrevivencia de todas las formas conocidas de vida, pues esta
presenta diversas propiedades.

La tensión superficial del agua se presenta pues las moléculas que la forman se atraen
mutuamente y tienden a permanecer unidas. Las moléculas de la superficie, al no tener otras
por encima que las atraigan, se unen más fuertemente, formando una especie de película o capa
elástica capaz de sostener un cuerpo ligero aunque más denso que el agua.

El agua es el líquido que más substancias disuelven, por eso se le denomina el disolvente
universal. Esta propiedad, tal vez la más importante para la vida, se debe a su capacidad para
formar puentes de hidrógeno con otras substancias que pueden presentar grupos polares o con
carga iónica: alcoholes, azúcares con grupos R-OH, aminoácidos y proteínas con grupos que
presentan carga positiva y negativa, lo que da lugar a disoluciones moleculares. También las
moléculas de agua pueden disolver a substancias salinas que se disocian formando disoluciones
iónicas.

El agua pura no es buen conductor de electricidad debido a que no presenta iones. Una
disolución salina conduce la corriente eléctrica que se transporta por medio de los iones en
disolución, la conductividad aumenta cuando aumenta la concentración de iones.

Antecedentes previos: propiedades del agua: tensión superficial, polaridad, poder disolvente,
electrólisis, tensoactivo.

MATERIALES

VASO DESECHABLES HIELO

SUETER SAL

VASO PLASTICO TASA PLASTICA

GLOBOS

AGUA

VELA

LANA
PROCEDIMIENTOS

Practica 1.

Toma un objeto plástico y frótalo con el suéter durante 5 min, realiza un montaje abriendo un
pequeño hueco en un vaso desechable, agrega agua a este vaso y posteriormente acerca el
objeto plástico al agua, pero sin tocarla. Vuelve a repetir el procedimiento, pero con un globo
frotado con el cabello.

¿Qué sucedió con el hilo de agua?

¿Explica a qué propiedad se debe esto?

Practica No 2.

Toma una vela y enciéndela, después toma 2 de los globos, a uno de ellos agrega agua y otro lo
inflas. Toma el globo inflado y acércalo a la vela y deja por un tiempo, posteriormente repite el
procedimiento con el globo lleno de agua.

¿qué sucede en los dos globos?

¿a qué propiedad del agua se debe esto?

Practica No 3.

Tomar dos vasos uno con agua y otro vacío, posteriormente sumerja el hilo de lana en agua.
Después en extremo superior de vaso del vaso lleno de agua amarre el hilo de lana y el otro
extremo del hilo colócalo en el vaso vacío. Después toma el vaso lleno inclínalo ligeramente y
con mucho cuidado haz que el gua de deslice por el hilo de lana, hasta pasar todo el líquido de
un vaso a otro.

¿Qué sucede al inclinar el vaso de agua, con la lana?

¿A qué propiedad se debe esto que ocurre?

Practica No 4.

Toma un vaso de precipitados y colócalo en una tasa con hielo, coloca una buena cantidad de
sal sobre el hielo sin que caiga esta sobre el vaso. Después coloca agua destilada dentro del vaso
de precipitados, esperamos 15 min y observamos la temperatura que se registra en el
termómetro. Retira con mucho cuidado el vaso agua y observa en qué estado se encuentra el
agua y después toma un cubo de hielo, observa que sucede.

¿Qué ocurrió al agregar el hielo al agua?

¿Explica a qué se debe que se pueda hacer eso?

Practica No 5.

Toma un gotero de laboratorio y llénalo con agua, después de esto toma las monedas de
diferentes denominaciones, y agrega gotas de agua hasta que se derrame, cuenta cuantas gotas
le caben hasta que se derrame.

Ahora toma un vaso de agua y llénalo hasta el borde, posteriormente empieza agregar los
tornillo dentro de el. (ten cuidado que debes ingresarlos de manera vertical)

¿explica que observaste, en ambos procedimientos?

¿Explica a qué se debe que se pueda hacer eso?

Practica No 6.

toma un chince, retirare el forrito de la cabeza, frótalo y colócalo en la columna de agua

¿explica que observaste, en ambos procedimientos?

¿Explica a qué se debe que se pueda hacer eso?

Practica No 7.

Toma un vaso de agua lleno , posteriormente coloca una carta de naipe en la boca de vaso
posteriormente, que sucedió, posteriormente se e informan sobre la mañana

¿explica que observaste, en ambos procedimientos?

¿Explica a qué se debe que se pueda hacer eso?

CONCLUSIONES