Gnoseología

Sesión 05 – 2018 2

En la mitología
griega, Atenea, es
la diosa de la Paz, la
civilización, la
sabiduría, la
estrategia, de las
ciencias, de la
Justicia y de la
función social de la
cultura y las artes.
Recuperado de: https://www.pnliafi.com.ar/wp-content/uploads/2017/08/elorigendelafilosofia.jpg
 Logro de aprendizaje

INDICADOR DE
CONTENIDO CAPACIDAD
LOGRO

TEORÍA DEL CONOCIMIENTO Analiza los problemas Analiza críticamente

• Conocimiento: definición, de la teoría del los problemas de la
características y conocimiento. teoría del
elementos del proceso conocimiento.
del conocimiento.
• Los problemas del
conocimiento:
posibilidad, origen,
esencia del conocimiento
y criterios de verdad.
 Saberes previos

Responde las preguntas:

http://tabascohoy.com/imagenes/2016/02/03/294794_grande_yBRZa2NO.jpg

1. ¿Qué es el conocimiento?

2. Conoces algo de las disciplinas filosóficas que estudian el

conocimiento?

3. ¿Cuándo un conocimiento deja de ser un problema?

4. ¿El hombre está en condiciones de conocer la verdad absoluta?

 Reflexión

“Nuestro conocimiento es
necesariamente finito, mientras
que nuestra ignorancia es
necesariamente infinita.” Karl Popper (1902-1994)

Filósofo inglés y profesor, nacido en

Austria, aunque más tarde se convirtió
en ciudadano británico. Sus logros
filosóficos le valieron numerosos
reconocimientos, tales como ser
nombrado caballero por la reina Isabel
Recuperado de: https://www.biografiasyvidas.com/biografia/s/fotos/simmel.jpg II del Reino Unido en 1969.
 Actividad 1

Observa el siguiente vídeo y, luego, responde:

Racionalismo y Empirismo
https://youtu.be/Hu6dxV3Xeg8 (12:15)

1. ¿De qué trata el vídeo?

2. ¿A qué disciplina filosófica hace referencia?

3. ¿Qué es el conocimiento?

1. ¿Qué tipos de conocimientos existen?

 Sabes, ¿quiénes son?
Gnoseología
Gnosis = conocimiento
Logos = estudio CONOCEDOR PROCESO DE OBJETO DE
Gnoseología o Teoría del CONOCIMIENTO CONOCIMIENTO
conocimiento

La GNOSEOLOGIA o TEORIA DEL

CONOCIMIENTO estudia el
conocimiento humano en
general, lo relacionado a su
origen, naturaleza y alcance; esta
analiza el origen del
conocimiento del individuo y de
sus formas.

Recuperado de http://psicosofhia.blogspot.pe/2012/10/antropologia-filosofica-y-gnoseologia.html
 Actividad 2

Observa el siguiente vídeo y, luego, responde:

El mito de la caverna de Platón

https://www.youtube.com/watch?v=7C8IwRnynT0 (3:23)

1. ¿Qué tipo de realidades presenta el Mito de la caverna de

Platón?
2. ¿Qué descubre el esclavo al ser liberado de su esclavitud?
3. ¿Por qué los encadenados no pueden entender al que ha
sido liberado?
4. ¿Cómo aplicarías el contenido del Mito de la caverna en
tu vida profesional para alcanzar el conocimiento?
Preguntas en torno al conocmiento
 Conocimiento

“Es un conjunto de
información almacenada
mediante la experiencia o
el aprendizaje (a
posteriori), o a través de la
introspección (a priori)”.
Platón (340 a.C.)

Recuperado de http://conceptodefinicion.de/gnoseologia/

Definición de A. Salazar Bondy.

 Proceso de conocimiento

2. REPRESENTACION abstracción del objeto

(imágenes, pensamiento).
1. SENSACION del objeto particular

3. CIENCIA reconocimiento del

objeto observado

Esto es
una flor
3
 Proceso de conocimiento

Es llamado también acto cognoscitivo,

en este acto hay presencia de los
siguientes elementos:

SUJETO COGNOCENTE OBJETO COGNOSCIBLE O

COGNOCIDO
 Características del conocimiento

NECESIDAD UNIVERSAL

OBJETIVIDAD FUNDAMENTADO
 El problema del gnoseológico

¿Cuál es el origen del conocimiento?

CORRIENTE
CORRIENTE REPRES
REPRES ENTANTES
REPRES ENTANTES IDEAS
IDEAS CENTRALES
CENTRALES
CORRIENTE REPRES ENTANTES
ENTANTES IDEAS
IDEAS CENTRALES
CENTRALES

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Recuperado de http://iculture.es/dios-en-descartes-y-rousseau/

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Recuperado de http://phylosophyforlife.blogspot.pe/2016/02/locke-una-
biografia.html
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APRIORISMO
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priori.
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priori. Recuperado de https://en.wikipedia.org/wiki/Immanuel_Kant
 Racionalismo

El racionalismo afirma que el conocimiento se funda en

la razón y es el único modo válido de conocer.

Representante

Descartes, Spinoza y Leibniz

Ofrecieron distintas versiones del modo

en que la razón fundamenta el
conocimiento.

Recuperado de http://iculture.es/dios-en-descartes-y-rousseau/
Recuperado de http://historiaybiografias.com/spinoza/
Racionalismo
DESCARTES

Racionalismo cartesiano

Duda metódica
Cogito ergo sum (pienso luego existo)
La verdad proviene del cogito.

Recuperado de http://mis-apuntes.estudiantes.info/2012/09/descartes-y-
pienso-luego-existo.html
 Racionalismo cartesiano: DUDA METÓDICA

Imaginemos entonces que la

causa del engaño es un genio
Si no podemos maligno.
aceptar nada que no
sea evidente
tendremos primero
que saber alguna
verdad evidente y Es astuto, burlador y
probar lo que es. poderoso. Ha tratado de
Por eso, antes de hacer engañarme. Si no quiero
las pruebas, no que me engañe, tengo
podremos aceptar que preparar mi ingenio.
nada como verdadero.
Tendremos que dudar
de todo.

La duda metódica sirve para

comprobar que nuestras creencias
son ciertas.
 Racionalismo cartesiano: COGITO ERGO SUM

Descartes buscaba una primera verdad clara y distinta sobre la que

asentar una filosofía que resistiese la duda más radical de los escépticos.

Primero: No hay que

Hay una verdad que el
creer que llega a esta
genio maligno no me
verdad a partir de
puede ocultar
una argumentación o
hace tres
demostración
precisiones
Si estoy dudando, si Segundo: pensar
estoy pensando, es tiene un significado
que soy algo que más genérico y viene
piensa a ser sinónima de
acto mental, o
vivencia o estado
mental o contenido
Recuperado de http://psicologiaendosmares.blogspot.pe/2015/09/la-psicologia-como-ciencia.html
psíquico
 Empirismo

El empirismo afirma que las ideas y el conocimiento

en general provienen de la experiencia, es decir
de los sentidos.

Representantes

LOCKE HUME
Locke Hume

El conocimiento
Mente: humano se basa
tabula rasa en la observación
y experiencia
Recuperado de http://phylosophyforlife.blogspot.pe/2016/02/locke-una- Recuperado de http://www.mbu.edu/seminary/journal/a-critique-of-
biografia.html david-humes-on-miracles/
Empirismo

La mente se compone de
PERCEPCIONES que pueden
ser:

IDEAS: copias de las

IMPRESIONES: impresiones,
percepciones reflexiones sobre una
inmediatas, actuales, impresión. Surgen de la
vivas e intensas. memoria y la
imaginación.

Todas las ideas SURGEN DE UNA IMPRESIÓN, es decir de

la experiencia
Empirismo
El término impresión denota nuestras percepciones más intensas:
cuando oímos, o vemos, o sentimos, o amamos, o odiamos, o
deseamos, o queremos.

IMPRESIÓN IDEA

Las ideas
provienen de
las
El beso se siente, se El beso quedó impresiones
vive, impresiona impreso en la mente.
Ella, lo recuerda.
 KANT

RACIONALISMO EMPIRISMO

La razón es muy Limita el

Confía plenamente
útil para el El conocimiento conocimiento
en la capacidad de
conocimiento debe comenzar con humano a lo dado
la razón para
pero no cabe la experiencia en la experiencia
conocer toda la
depositar una sensible, pero no sensible.
realidad.
confianza ciega se limita a ella.
en ella.
CONDUCE AL CONDUCE AL

DOGMATISMO ESCEPTICISMO
Solución kantiana

El sujeto, al conocer la realidad, no se

limita a recibir información procedente
de la experiencia sensible, sino que la
conforma empleando elementos que
posee a priori.
Actividad 3

1. Elabora un mapa argumentativo de la Teoría

del Conocimiento:
- Racionalismo,
- Empirismo,
- Apriorismo.

 Escribe una Tesis en el primer cuadro y tres

argumentos que apoyen esa tesis, en los
siguientes cuadros.
 Has una lista de hechos, ejemplos, datos o
ejemplos de cada argumento.