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I. CONTEO DE TRIÁNGULOS: Observa el proceso de contar.

Ejemplo 1: En la siguiente figura, ¿cuántos triángulos como máximo observas?

R e s o lu c ió n :
1 . A s ig n a m o s u n a le t r a a c a d a u n a d e 2 . C o n t a m o s lo s t r iá n g u lo s d e u n a 3 . C o n t a m o s lo s t r i á n g u l o s d e d o s
l a s fi g u r a s . p a r t e ( s im p le s ) . p a rte s (co m p u e sto s).

a b a b
a b a b
c c
c

d e d e

4 . C o n t a m o s lo s t r iá n g u lo s d e t r e s 5 . C o n t a m o s lo s t r iá n g u lo s d e c in c o 6 . H a lla m o s la s u m a :
p a rte s (co m p u e sto s). p a rte s (co m p u e sto s).
N ° d e T r iá n g u l o s
D e 1 p a rte a; b; c; d 4
a a b D e 2 p a rte s ac; ab; be 3
c c D e 3 p a rte s acd 1
D e 5 p a rte s a bcde 1
d d e
T O TAL 9
RAZONAMIENTO MATEMATICO – SEXTO DE PRIMARIA

A h o r a t e t o c a a t i.

Ejemplo 2:
¿Cuántos triángulos hay como máximo en la siguiente figura?

P re g u n ta a tu p ro fe s o r s i h a y
a lg ú n m é t o d o c o r to p a ra
la r e s o lu c ió n d e e s t e p r o b le m a .

Anota lo que tu profesor te diga.

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RAZONAMIENTO MATEMATICO – SEXTO DE PRIMARIA

EJERCICIOS

1. ¿Cuántos triángulos hay como máximo en la siguiente figura?

R e s o lu c ió n :

R p ta .: _ _ _ _ _ _

2. ¿Cuántos triángulos hay como máximo en la siguiente figura?


R e s o lu c ió n :

R p ta .: _ _ _ _ _ _

3. Hallar el número total de triángulos en:


R e s o lu c ió n :

R p ta .: _ _ _ _ _ _

4. Hallar el número total de triángulos en:


R e s o lu c ió n :

R p ta .: _ _ _ _ _ _

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5. ¿Cuántos triángulos tienen un (*) asterisco en su interior?


R e s o lu c ió n :

R p ta .: _ _ _ _ _ _

II. CONTEO DE CUADRILÁTEROS: Observa el proceso de contar.


Ejemplo 1: ¿Cuántos rectángulos como máximo observas?

R e s o lu c ió n :
1 . S e a s ig n a u n a le t r a a c a d a p a r t e . 2 . C o n t a m o s lo s r e c t á n g u lo s d e u n a 3 . C o n t a m o s lo s re c t á n g u lo s q u e s e
s o la p a r t e . fo r m a n c o n d o s p a rt e s ( c o m p u e s t o s ) .

a b c
a

b c b c b
d e d e e

f f d e
H a y _ _ _ _ r e c t á n g u lo s H a y _ _ _ _ r e c t á n g u lo s

4 . C o n t a m o s lo s r e c t á n g u lo s q u e s e 5 . C o n t e m o s e l t o t a l d e r e c t á n g u lo s .
fo rm a n c o n t re s p a rt e s ( c o m -
p u esto s).
N ° d e Pa rtes N ° d e R e c t á n g u lo s
a
1 a; b; c; d; e; f ___
b c 2 __________ ___
3 __________ ___
d e

f T O TAL ___
H a y _ _ _ _ r e c t á n g u lo s

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EJERCICIOS

1. ¿Cuántos cuadriláteros hay?

2. Hallar el número total de cuadrados.

3. Hallar el número total de rectángulos.

4. Hallar el número total de cuadrados.

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5. Hallar el número total de rectángulos y cuadrados en el siguiente gráfico y colocar a


cada afirmación "V" si es verdadero y "F" si es falso:

I. El total de rectángulos es 9......................................................( )


II. El número total de cuadrados es 6............................................( )
III. Hay tres rectángulos más que cuadrados..................................( )

TAREA DOMICILIARIA
1. Hallar el número total de cuadrados. 4. Hallar el número total de triángulos en el
siguiente gráfico:

2. Hallar el número total de rectángulos en la


siguiente figura:

5. Hallar el número total de cuadrados.

3. ¿Cuántos paralelogramos hay?

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