Taller- Educación sexualidad, adolescentes

La sexualidad no solamente hace referencia a abordar como se debe tener una relación
sexual, además de ello va acompañado de múltiples temáticas que intervienen en el
desarrollo afectivo principalmente del adolescente. Es por esto que es importante, de
acuerdo a su edad abordar no solo temas relacionados con un desempeño sexual adecuado,
sino también aquellos temas que les generen inquietudes acerca de los cambios que
evidencian en la adolescencia.
Sexualidad
La sexualidad incluye comportamientos sexuales, las relaciones sexuales, y la intimidad;
cómo elegimos expresarnos como hombres y mujeres (incluyendo la forma en que
hablamos, vestirnos y relacionarnos con los demás); orientación sexual (heterosexual,
homosexual, bisexual), valores, creencias y actitudes como se relacionan con ser barrón o
hembra; cambios que pasan a nuestros cuerpos como las etapas de la pubertad, el embarazo
o la menopausia; si y cómo escogemos tener niños; el tipo de amigos que tenemos; cómo
sentimos con respecto a la manera en que vemos; quienes somos como persona; y la forma
en que tratamos a los demás.
Población objetivo: niñas y niños de 7º
Objetivo general:
 Abordar de manera integral los temas relacionados con una vida sexual y
reproductiva de forma sana y responsable.
Objetivos específicos
 Manejar los conocimientos biológicos, psicológicos y de relaciones interpersonales
y sociales relacionados con la sexualidad humana en un concepto de género.

 Desarrollar conductas de cuidado de manera responsable en el ámbito de la

sexualidad y alcanzar bienestar y satisfacción en el ejercicio de la sexualidad.

Desarrollo del taller

Duración del taller: 2 horas

 Se da inicio al taller con una breve presentación

Duración: 10 minutos

Distribución del grupo: El grupo de niñas o niños será dividido en tres grupos para el
desarrollo de la actividad
 1. Primer momento: Contextualización de temas a tratar

“La pubertad en chicos y chicas”

En primera instancia se hará uso de un material audiovisual, el cual permitirá contextualizar

a los jóvenes respecto a los temas a tratar (salud sexual en la adolescencia, la pubertad en la
adolescencia, orientación sexual y masturbación).

Posteriormente se preguntará al grupo que dudas o inquietudes tienen acerca de la

información proyectada en los videos.

Finalmente se generará un ejercicio reflexivo para aclarar los temas vistos anteriormente.

Duración: 25 minutos

Recursos de apoyo:

Salud sexual en la adolescencia:

https://www.youtube.com/watch?v=5wtST1Mh9Ms

Pubertad en las chicas: Senos y más

https://www.youtube.com/watch?v=cEHXOALr_Lw

La pubertad en los chicos

https://www.youtube.com/watch?v=DJuelcajiOM

¿Qué es orientación sexual?

https://www.youtube.com/watch?v=u3t1-MN9lrA&t=4s

Masturbación: Completamente sana y normal

https://www.youtube.com/watch?v=PN2d64BgAkk&t=2s

2. Segundo momento:

¿Qué tanto te conoces?

En segunda instancia se realizará un ejercicio de forma individual en donde se entregará

una hoja en la que está representado el cuerpo humano (anatomía y sexualidad externa). De
forma reflexiva se responderán unas preguntas que se encuentran allí, esto con el fin de
trabajar el auto-concepto, autoconocimiento, y autoestima.

Posteriormente se realizará la socialización de las respuestas.

Duración: 25 minutos

3. Tercer momento:

“Jugando, jugando, vamos aprendiendo”

En este tercer y último momento se hará uso de una herramienta didáctica “vida sexual y
reproductiva” que se trata de un juego que contiene información sobre mitos, verdades,
información cultural y social que se desarrolla frente a la vida sexual y reproductiva de los
jóvenes y adultos.

El objetivo principal es que a medida que se va realizando el juego, los adolescentes vayan
aprendiendo de temas que no solo les servirán para esta etapa de la vida, sino también en su
desarrollo personal y social a futuro.

Duración: 35 minutos

Plan de trabajo para el desarrollo de la actividad

Actividad Duración Primeros Segundo Tercer

momento momento momento

Presentación 3 minutos Todo el grupo ------------------ ------------

“La pubertad en 40 minutos Grupo n°1 Grupo n°3 Grupo n°2

chicos y chicas”
 ¿Qué tanto te 40 minutos Grupo n°2 Grupo n° 1 Grupo n°3
conoces?

“Jugando, 40 minutos Grupo n°3 Grupo n°2 Grupo n°1

jugando, vamos
aprendiendo”

Tiempo total 2 Horas

(120minutos)

Responsables: Departamento de orientación

Orientadora: Diana Guzmán

Practicantes: Keidy Laguna & Karen Charry