SĂPTĂMÂNA –25.03.2019 – 29.03.

2019
TEMA ANUALĂ DE STUDIU –CÂND / CUM ȘI DE CE SE ÎNTÂMPLĂ?
TEMA PROIECTULUI – VINE ZVON DE PRIMĂVARĂ
SUBTEMA / TEMA SĂPTĂMÂNALĂ –VIN, DIN DEPĂRTARE, PĂSĂRI CĂLĂTOARE!

ZIUA / DATA INTERVALE ACTIVITĂȚI DE ÎNVĂȚARE SEMNĂTURA

ORARE
7.30-8.00 Rutină: Primirea copiilor (depr.specifice); Joc liber la alegerea copiilor
8.00-8.30 Rutină: Micul dejun (deprinderea de a sta frumos la masă)
8.30-9.00 Întâlnirea de dimineață:
Salutul, Prezența, Completarea calendarului naturii
Bine ați venit dragi păsărele!- activitate de grup
Rutină- Curat mă așez la masă
Tranziție-Suntem cuminți și fericiți pentru centre pregătiți.
9.00-10.00 ALA
Arta: Stol de rîndunele-coloreaza imaginea
Biblioteca:Albumul meu cu pasari calatoare
Joc de masa:,Ce a uitat pictorul sa deseneze?
LUNI 10.00-11.00 ADE
25.03.2019 DȘ – Cunoașterea mediului
Identificarea părților componente ale păsărilor; caracteristici , mediul de viață
Rândunica și barza
DEC-Activitate artistico-plastică
Barza și cuibul ei-pictură
11.00-12.00 ALA II
Joc de mișcare:Rândunică mută-ți cuibul
Joc distractiv:Stolul de păsări
12.00-12.30 Rutină: Servirea mesei de prânz (deprinderea de autoservire)
Rutine și tranziții care să vizeze pregătirea copiilor pentru perioada de somn și
relaxare (deprinderi de igienă individuală).
12:30-14:30 ADP: Activități de relaxare - somnul de prânz
Rutină: Deprinderea de a se spăla pe mâini singuri.
14:30-16:30 ADE
DȘ – Cunoașterea mediului
Identificarea părților componente ale păsărilor; caracteristici , mediul de viață
Rândunica și barza
DEC-Activitate artistico-plastică
Barza și cuibul ei-pictură-turul galeriei
16:30-17:30 ALA
Știință: De unde vin păsările călătoare?
Construcţii: Căsuţe pentru păsărele
Rutină:plecarea copiilor (deprinderi specifice)
ZIUA / DATA INTERVALE ACTIVITĂȚI DE ÎNVĂȚARE SEMNĂTURA
ORARE
7.30-8.00 Rutină: Primirea copiilor (depr.specifice); Joc liber la alegerea copiilor
8.00-8.30 Rutină: Micul dejun (deprinderea de a sta frumos la masă)
8.30-9.00 ADP
Întâlnirea de dimineață:
Salutul, Prezența, Completarea calendarului naturii- A sosit pe casa mea, o
barză, și-o poți vedea!(Împărtășirea cu ceilalți).
Rutină:În liniște ascultăm și la lucru noi plecăm.
Tranziție-Rândunici și rândunele au venit pe rămurele.
9.00-10.00 ALA I
Joc de masă:Caută umbra!
MARȚI Bibliotecă:Coada rândunicii
26.03..2019 Artă: Cuiburi de păsări
10.00-11.00 ADE
DLC-Educarea limbajului
Primăvara de V.Alecsandri-memorizarea textului liric
DEC-Educație muzicală
Barza și broaștele-joc cu text și cânt (mișcări sugerate de textul melodiei)
11.00-12.00 ALA II
Joc de mișcare:Barza și cuibul său.
Joc distractiv: Rândunica-și întinde aripile!

12:00-12:30 Rutină: Servirea mesei de prânz (deprinderea de a ajuta la servirea mesei)

Rutine și tranziții care să vizeze pregătirea copiilor pentru perioada de somn și
relaxare (deprinderi de igienă individuală).
12:30-14:30 ADP: Activități de relaxare - somnul de prânz
Rutină: Deprinderi de igienă personală
14:30-16:30 ADE:
DLC-Educarea limbajului
Primăvara-memorizarea textului liric-repetare
DEC-Educație muzicală
Barza și broaștele-joc cu text și cânt (mișcări sugerate de textul melodiei)
16:30-17:30 ALAJ
Construcții:Cuibul rândunicii.
Bibliotecă:Imagini cu poezia Primăvara.
Rutină:plecarea copiilor (deprinderi specifice)
ZIUA / DATA INTERVALE ACTIVITĂȚI DE ÎNVĂȚARE SEMNĂTURA
ORARE
7.30-8.00 Rutină: Primirea copiilor (depr.specifice); Joc liber la alegerea copiilor
8.00-8.30 Rutină: Micul dejun (deprinderea de a ajuta la servitul mesei)
8.30-9.00 ADP
Întâlnirea de dimineață:
Salutul, Prezența, Completarea calendarului naturii-Dacă le iubim, cum le
îngrijim? împărtășirea cu ceilalți.
Rutină – Pregătim spațiul de lucru (depr. de ordine)
Tranziție –
9.00-10.00 Joc de masă:Aşează-mă la cuibul meu!
Știinţă: curiozităţi din lumea păsărilor
MIERCURI Construcţii: Cuiburi pentru păsărele – cu materiale din natură
27.03.2019
10.00-11.00 ADE
DȘ-Activitate matematică
Numărul și cifra 5-Formarea reprezentărilor privind numerația
Joc exercițiu-Câte râmdunele sunt pe fir?
DOS-Educație pentru societate
Sentimente și atitudini față de viețuitoare
Ajutăm rândunica să își construiească cuibul.
11.00-12.00 ALA II
Joc distractiv:Salvează puișorul.
Joc de rol: Păsările călătoare/
12.00-12.30 Rutină: Servirea mesei de prânz (deprinderea de a ajuta se spăla pe mâini)
Rutine și tranziții care să vizeze pregătirea copiilor pentru perioada de somn și
relaxare (deprinderi de igienă individuală).
12:30-14:30 ADP: Activități de relaxare - somnul de prânz
Rutină: Deprinderea de a se schimba singuri.
14:30-16:30 ADE
DȘ-Activitate matematică
Numărul și cifra 5-Formarea reprezentărilor privind numerația
Joc exercițiu-Câte râmdunele sunt pe fir?
DOS-Educație pentru societate
Sentimente și atitudini față de viețuitoare
Ajutăm rândunica să își construiească cuibul.
16:30-17:30 ALA:
Bibliotecă:Ce materiale folosim pentru a construi un cuib de rândunică-citire de
imagini
Rutină:plecarea copiilor (deprinderi specifice)
ZIUA / DATA INTERVALE ACTIVITĂȚI DE ÎNVĂȚARE SEMNĂTURA
ORARE
7.30-8.00 Rutină: Primirea copiilor (depr.specifice); Joc liber la alegerea copiilor
8.00-8.30 Rutină: Micul dejun (deprinderea de a ajuta la servitul mesei)
8.30-9.00 ADP
Întâlnirea de dimineață:
Salutul, Prezența, Completarea calendarului naturii-De ce ține barza mereu un picor
în sus? (noutatea zilei)
Rutină – Sunt atent răspund corect.
Tranziție: Stânga,dreapta, unu,doi, faceți toți la fel ca noi .
9.00-10.00 ALA I
Stiinta –Numără cuiburile
Arta – Aripile berzei-colorare
JOI Joc de masa – Puzzle păsări de primăvară
28.03.2019 10.00-11.00 ADE
DOS-Activitate practică
Vin , din depărtare, berze călătoare!-Activitate colectivă
11.00-12.00 ALA II
Joc distractiv: Ștafeta rândunelelor.
Joc de atentie – Unde am ascuns barza?
12.00-12.30 Rutină: Servirea mesei de prânz (deprinderea de a se spăla pe mâini)
Rutine și tranziții care să vizeze pregătirea copiilor pentru perioada de somn și
relaxare (deprinderi de igienă individuală).
12:30-14:30 ADP: Activități de relaxare - somnul de prânz
Rutină: Deprinderea de a folosi independent toaleta.
14:30-16:30 ADE
DOS-Activitate practică
Vin , din depărtare, berze călătoare!-Activitate colectivă
16:30-17:30 ALA
Artă: Desen-Ce vedem pe casa bunicii?
Bibliotecă:Alege imaginea și spune ce vezi.
Rutină:plecarea copiilor (deprinderi specifice)
ZIUA / DATA INTERVALE ACTIVITĂȚI DE ÎNVĂȚARE SEMNĂTURA
ORARE
7.30-8.00 Rutină: Primirea copiilor (depr.specifice); Joc liber la alegerea copiilor
8.00-8.30 Rutină: Micul dejun (deprinderea de a ajuta la servitul mesei)
8.30-9.00 ADP
Întâlnirea de dimineață: Salutul, Prezența, Completarea calendarului naturii
Dacă aș fi o psăre aș fi?(împărtășirea cu ceilalți)
Rutină – Să vorbim pe rând.
Tranziție: La lecţie liniştiţi să stăm, lucruri bune să-nvăţăm
9.00-10.00 ALA I
Bibliotecă:Ghici, ghicitoarea mea
VINERI Artă: modelaj –cuibul berzelor
29.03.2019 Joc liber: Activitate individuală de explorare liberă/activităţi recuperatorii
individuale sau în grup.
10.00-11.00 ADE
DPM-Educație fizică
DȘ-Activitate matematică
Numărul și cfira 5
11.00-12.00 ALA II
Joc de rol: De-a veterinarul
Joc de mișcare:Barza aduce mâncare la pui.
12.00-12.30 Rutină: Servirea mesei de prânz (deprinderea de a ajuta la servirea mesei)
Rutine și tranziții care să vizeze pregătirea copiilor pentru perioada de somn și
relaxare (deprinderi de igienă individuală)
12:30-14:30 ADP: Activități de relaxare - somnul de prânz
Rutină: Deprinderea de a aranja pijamalele pe pat.
14:30-16:30 ADE
DPM-Educație fizică
DȘ-Activitate matematică
Numărul și cfira 5
16:30-17:30 ALA:
Nisip și apă:Găsește urmele berzei?
Rutină:plecarea copiilor (deprinderi specifice)