Curso en LSA

Introducción

Debido a las distintas iniciativas desde diferentes asociaciones, profesores especializados y apoyos gubernamentales,
hacia la inclusión educativa, es creciente el número de participantes integrados con distintas capacidades, y un
importante número de ellos, con disminuciones auditivas, incluidos sordos e hipoacúsicos.

Históricamente la lengua de señas es una forma de comunicación en la comunidad sorda en Argentina desde hace más
de un siglo.

Pero en estos últimos años a raíz de la ley nacional denominada de Servicios de Comunicación Audiovisual registrada
bajo el número 26.522 que precisamente regula esta actividad en todo el ámbito territorial de la República Argentina,
sancionada y promulgada el 10 de Octubre de 2009, en su artículo 66 llamado de accesibilidad.
“Las emisiones de televisión abierta, la señal local de producción propia en los sistemas por suscripción y los programas
informativos, educativos, culturales y de interés general de producción nacional, deben incorporar medios de
comunicación visual adicional en el que se utilice subtitulado oculto (closed caption), lenguaje de señas y audio
descripción, para la recepción por personas con discapacidades sensoriales, adultos mayores y otras personas que
puedan tener dificultades para acceder a los contenidos.

¿Por qué aprender Lengua de señas?

No hay duda que la comunicación en los seres humanos es necesaria y está implícita en todos los órdenes de la vida,
tanto en los seres humanos como en cualquiera de los seres vivos. Es útil desde que nacemos, para alimentarnos, para
crecer, aprender, trabajar, y hasta para disfrutar de la compañía de nuestros seres queridos.
Por lo tanto teniendo en cuenta que un canal de transmisión es el habla para lo cual es estrictamente necesario emitir
sonido y recibir a través del oído, la pregunta es, ¿Cómo hago para comunicarme con una persona sorda o con trastornos
en el lenguaje?

La única opción es un lenguaje gestual y que se recibe con la vista. Dato que no es menor si tenemos en cuenta que
también estamos dotados, y de hecho percibimos más del noventa por ciento por los gestos. Percibimos estados de
ánimo, si están siendo sinceros o simplemente en repetidas ocasiones nos entendemos sin una palabra. Esto nos da la
pauta que no es difícil si lo deseamos comunicarnos con personas que no escuchan y no hablan.

Su Importancia en los sordos

Hay que destacar que cualquier persona sorda dependiendo de que haya aprendido la lengua de señas o no, es su canal
natural. Se puede observar en familias con un miembro sordo, que logran comunicarse con un lenguaje propio, si se
quiere inventado para las tareas diarias.

Pero esto, aunque es de gran utilidad, no le permite a la persona sorda desarrollarse intelectualmente en la cultura de
los oyentes a menos que aprenda un idioma acorde a su naturaleza, por lo que se le llama al lenguaje de señas, el idioma
materno de la comunidad sorda, de hecho; es sólo a través de ese lenguaje que podrá desarrollarse en cualquier área
del conocimiento.

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Capacitación en LSA
Su importancia en los oyentes

Si bien no existe un censo exacto de cuántos sordos hay en nuestro país. Asociaciones y personas interesadas cuentan
con datos de un número mayor a 70.000 sordos y más de 450.000 con alguna discapacidad auditiva. Por lo tanto, no es
de extrañar que en cada localidad nos encontremos con personas sordas.

Por lo que además de la inclusión en instituciones educativas, profesionales de la salud, policías, dueños y empleados
de comercio, estaciones de servicios, remis, bomberos, etc; deberían interesarse en aprender la lengua de señas. No
sólo por la comunicación en si sino con el objetivo de brindar apoyo, cariño y contención a personas sordas de su
localidad, lo que nos permitirá sin lugar a dudas disfrutar del gozo de dar. Y tengamos la plena seguridad que un sordo
agradecerá doblemente el interés que le mostremos por comunicarnos.

Objetivos

• Facilitar en los asistentes el desarrollo de habilidades comunicacionales en las que intervengan la Lengua de
Señas y otros recursos.
• Desarrollar capacidades lingüísticas de conversación en Lengua de Señas Argentina (LSA), que favorezcan la
comprensión, expresión e interacción en dicha lengua y en distintos contextos.
• Concientizar acerca de la importancia de la Lengua de Señas Argentina para la comunicación con personas
sordas y/o usuarias de la LSA.
• Difundir la Lengua de Señas como parte de la Identidad y Cultura Sorda teniendo en cuenta también otros
aspectos de dicha Cultura y Comunidad Sorda.

Destinatarios

Dirigido a toda la comunidad que desea incorporar LSA en su aprendizaje.

CUPO LIMITADO

Todos los cursos tendrán un cupo máximo de 130 participantes por grupo, y un mínimo de 30 participantes para dar
inicio al mismo.

Metodología – Modalidad

Las instancias académicas se desarrollarán dentro de la Plataforma Virtual del INFOSSEP (Instituto de Formación y
Selección de Servidores Públicos) de la Municipalidad de Córdoba, con la coordinación de un Profesor/Tutor quién
estará en contacto con los participantes a fin de facilitar el proceso de enseñanza-aprendizaje.
Una vez que el participante accede a la plataforma, dispondrá de todas las herramientas habilitadas para desarrollar el
curso:

Material de estudio
Material complementario
Foros
Noticias
Mail interno
Contactos

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Certificación
Se extenderá un certificado “digital” en formato PDF y solo de aprobación; emitido por el INFOSSEP (Instituto de
Formación y Selección de Servidores Públicos) de la Municipalidad de Córdoba. El mismo se envía (si corresponde) a
todos los participantes que hayan cumplido con las actividades exigidas luego de finalizado el curso al mail de la
plataforma, y estará disponible hasta el cierre de la misma. Por favor consulte la fecha de cierre de la plataforma en el
calendario, ya que luego de esta acción no se podrá enviar ningún certificado.

No se emiten certificados analíticos ni de participación.

Asimismo, es importante que haya tenido presente cuando se inscribió, haber enviado correctamente sus datos
personales, ya que al emitirse el certificado (en caso de aprobar) no se podrá rehacer. Si desea corregir sus datos,
recuerde que puede ingresar a su Perfil y Preferencias.

Requisitos técnicos
Disponer de una PC, Tablet, notebook o smartphone con acceso a Internet y una casilla de correo electrónico.
El dispositivo o equipo, debe disponer de un navegador para internet, que puede ser: Chrome, I.Explorer, Firefox, o
Safari.
Disponer de Acrobat Reader, software necesario para visualizar los archivos .pdf. Puede obtener el programa en forma
gratuita descargándolo de: http://get.adobe.com/es/reader/

Duración

La duración del curso es de 8 semanas y su carga horaria total es de 56 horas.

Este curso demanda de 7 horas de dedicación por semana.

Costo

Gratuito.

Calendario

Inicio de Cierre de Inicio delFinal-Cursos de Final-Cursos de Cierre de

Observaciones
Ediciones Inscripciones Inscripciones Curso 5 semanas 8 semanas Plataforma
42 cursos +
Primera 6/8/2018 31/8/2018 10/9/2018 12/10/2018 2/10/2018 30/12/2018
LSA
42 cursos +
Segunda 10/9/2018 5/10/2018 15/10/2018 16/11/2018 7/12/2018 30/12/2018
LSA
Tercera-Cursos 42 cursos +
19/11/2018 21/12/2018 7/1/2019 8/2/2019 1/3/2019 29/3/2019
de verano. LSA

Semana de reconocimiento de la plataforma de formación.

A partir del inicio del curso, la primera semana tiene como objetivo el reconocimiento de la plataforma, su contexto, sus
instancias; pero principalmente, permitir que aquellos participantes que realizan su primera experiencia en esta
modalidad, puedan familiarizarse con el entorno. No obstante, aquellos que lo consideren pueden iniciar su avance,
teniendo en cuenta, que para cada módulo tiene estipulado una semana de estudio.

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Capacitación en LSA
TEMARIO

Módulo 1

• La comunicación humana
• LSA preguntas frecuentes
• Cultura sorda
• Las personas sordas como comunidad lingüística y cultural
• Bases gramaticales

Módulo 2

• Configuraciones manuales
• Deletreo manual
• Alfabeto dactilológico
• Saludos y fórmulas de cortesía.
• Pronombres personales y posesivos
• Familia
• Verbos básicos

LSA en el ámbito escolar

• Leyes y resoluciones respecto a la inclusión en escuela común

• Abordaje interdisciplinario, aportes desde las diferentes áreas en la inclusión escolar.
• Tips para trabajar con los compañeros de un niño con discapacidad auditiva
• Lugares y dependencias escolares
• Materias
• Útiles escolares
• Verbos de uso frecuente
• Himno nacional argentino en LSA

Módulo 3

• Adverbios de tiempo
• Adverbios de lugar
• Adjetivos
• Verbos de uso frecuente
• Lugares y dependencias
• Trabajos, oficios y profesiones

Módulo 4
• Adverbios de cantidad y otros
• Colores
• Números
• Prendas de vestir
• Descripción física
• Palabras interrogativas

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Módulo 5

• Estados de ánimo, sentimientos y emociones

• Elementos de uso frecuente en la casa
• Elementos de uso frecuente en la escuela
• Elementos de uso frecuente en el trabajo.
• Alimentos
• Animales

Módulo 6

• Medios de transporte
• Continentes y países
• Provincias argentinas
• Clima y relieve
• Frases de usos frecuentes

Detalles del curso:

Este curso está distribuido en 6 módulos y consta de distintas instancias (por cada módulo) para el avance del mismo y
que se detallan a continuación:
- Manual obligatorio
- Material multimedial
- Material complementario: Anexos
- Foro de consultas generales
- Al final de los 6 módulos: Evaluación de múltiple choice
- Al final de los 6 módulos: Encuesta de satisfacción

Forma de evaluación:

Al final de los 6 módulos se habilitará una evaluación, que consiste en 20 preguntas de múltiples opciones (múltiple
choice), con una duración total de 60 minutos. La misma solo tendrá la posibilidad de recuperarse una sola vez, que
será inmediatamente posterior al haber finalizado la primera instancia, en caso de ser necesario.

La misma, será habilitada a las 20 hs. del día de la fecha indicada por algunos de los canales internos de comunicación
(noticias, calendario, mail, etc.), y estará disponible hasta las 20 hs. del día posterior, por lo que dispondrá de 24 horas
para elegir el horario que considere conveniente. Pasado ese lapso, la evaluación quedará inhabilitada, al igual que
la posibilidad de recuperarse.

Criterios de aprobación:

Para poder aprobar el curso y recibir el correspondiente Certificado de Aprobación, deberá tener la evaluación aprobada
con el 60 % de su total, haber participado activamente en los foros del curso (en caso de haber sido publicados), y haber
respondido la encuesta de satisfacción al final del curso.

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