poder vivir en comunidad debemos aprender a tolerar a los demás. Quien es tolerante es una persona digna de respeto y admiración, puesto que es capaz de aceptar las diferencias y de esta forma se destaca por su capacidad integradora. Se valora a quienes son capaces de salir de sí y de encontrarse con otros, aún a pesar de sus diferencias. La tolerancia se No se trata de una persona compone de respeto que subyuga su mentalidad y y aceptación valores y se adapta a los demás, sino de quien mantiene una mente abierta, y antepone el respeto en sus relaciones, para que aún sin coincidir con el otro, pueda empatizar, dialogar y valorar las posturas diferentes a la suya. Convivencia La convivencia es una acción clave para compartir la vida CONVIVENCIA? Escolar con los demás. Actuar para vivir implica aprender de uno mismo y de La convivencia escolar está constituida los demás. Vivir juntos es, por lo por el conjunto de relaciones tanto, un ejercicio permanente de La convivencia hace referencia a la gratuidad y generosidad, es un humanas que se establece entre todos acción de convivir, esto no es más gesto ” los actores que forman parte de una que el compartir constante con otra institución educativa (estudiantes, Cuando escuchamos hablar del término persona diferente a ti todos los días, convivencia escolar, docentes, directores, padres, entre otros) es decir, es la hecho de vivir en un plano de igualdad y respetopor sus inmediatamente lo asociamos con lo en compañía con otros individuos, derechos y diferencias. En el 2005 que es Bullying y Violencia en las un ejemplo de convivencia sería una escuelas. Pero la definición del Donoso Cedeño, destacó que toda la casa familiar, en la cual interactúan Ministerio de Educación sobre comunidad educativa es responsable de Convivencia Escolar es “la constantemente una familia, otro la calidad de la convivencia escolar. convivencia en paz de los ejemplo seria los esposos que a integrantes de una comunidad pesar de que no posean niños, aun Para lograr la convivencia escolar, se educativa, lo que significa la se considera que siguen practicando requieren diversos elementos, desde interrelación positiva entre ellos y la convivencia, los relacionados con la infraestructura y permite el adecuado cumplimiento esta coexistenciatiene que tener un los servicios ofrecidos por la de los objetivos educativos en institución educativa, hasta la voluntad un clima que favorece el desarrollo carácter pacífico, armonioso y compromiso de todos sus miembros integral de los estudiantes y sereno, alejándose totalmente de “. (estudiantes, padres, familiares, las disputas, riñas o discusiones docentes, directores, personal entre las personas que conviven administrativo, entre otros). Sin para evitar una mala convivencia, embargo, al analizar la experiencia de esta práctica está basada las diferentes instituciones educativas principalmente en la tolerancia, en su construcción de una convivencia factor sumamente importante a la escolar, es evidente que las “normas hora de compartir la vida diaria o internas de convivencia escolar” rutinaria con alguien más. constituyen un punto de partida para mejorar las relaciones de convivencia entre sus miembros y establecer pautas y mecanismos para la resolución de conflictos de una manera positiva.