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Lista de cotejo

Garantías y Amparo en Materia Penal


Unidad 4. Derechos Humanos en Materia Penal
Actividad 1. Lineamientos a seguir en seguridad pública-derechos humanos
Análisis escrito

Antes de enviar su tarea, coteje cada componente solicitado de acuerdo con la siguiente valoración:

10 Totalmente
8 En su mayoría
6 Algunas veces
4 Poco
2 Nada

COMPONENTE VALOR Totalment En su En algunas Poco Nada


e mayoría partes
1. Análisis Realiza una evaluación de la situación de seguridad pública en su entidad,
municipio o delegación.
Establece la entidad, municipio o delegación en la cual basará su análisis.
Menciona los protocolos, manuales, guías o lineamientos existentes en su
entidad, municipio o delegación para la actuación de los cuerpos de
seguridad pública.
Evidencia comprender lo relativo a los derechos humanos en materia
penal en relación con la seguridad pública estudiado en la unidad.
2. Conclusión Realiza una conclusión justificada sobre la situación de la seguridad
pública en su entidad, municipio o delegación con base lo solicitado en la
actividad, tanto en el caso de haber encontrado los documentos como en
el de no haberlos encontrado.
2. Redacción y La escritura atiende las normas de redacción y ortografía.
ortografía
3. Fuentes de Todas las fuentes consultadas son citadas correctamente (consulte la
consulta unidad 5 de la Asignatura Cero).
4. Formato El archivo se guardó con el formato indicado:
Primer apellido, inicial de su primer nombre + guion bajo + “a” de

División de Educación a Distancia – Departamento de Desarrollo Pedagógico


actividad y número de ésta, “u” de unidad y número de ésta + guion bajo
+ iniciales de la asignatura.
El documento está redactado con las especificaciones de estilo y
extensión indicadas por su asesor o asesora.
Mayoría de…

Resultados:
 Si obtuvo mayoría de Totalmente, su actividad es correcta. ¡Felicidades!
 Si obtuvo mayoría de En su mayoría o En algunas partes, su actividad necesita mejorarse.
 Si obtuvo mayoría de Poco o Nada, es necesario que vuelva a realizar su actividad e incluya los aspectos
faltantes.

¡Adelante!

División de Educación a Distancia – Departamento de Desarrollo Pedagógico

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