1  f mo  f mo 1

 2  f mo  f mo 1
f mo : frecuencia absoluta simple de la clase modal.
1. MEDIA ARITMÉTICA O MEDIA:
f mo1 : frecuencia absoluta simple de la clase
Para datos no agrupados: Es la media aritmética
de los datos. posterior a la clase modal.
f mo1 : frecuencia absoluta simple de la clase
Para datos agrupados: anterior a la clase modal.

1. Dadas las siguientes proposiciones:

2. MEDIANA:
Para datos no agrupados: La mediana es aquél
dato que ocupa la posición central, cuando los datos
están ordenados y si la cantidad de datos es par la
mediana es el promedio de los dos datos centrales.
Ejemplos:
La mediana de los datos : 2 ; 3 ; 4 ; 5 ; 5 ; 6 ; 8 , 9 ; 20 ; 24; 25
es 6
La mediana para los datos: 4 ; 5 ; 12 ; 20 ; 100 ; 132 es la
media aritmética de 12 y 20 que son los dos términos
centrales, es decir la mediana es 16.
Para datos agrupados:
I. La media geométrica de un conjunto de
números es media proporcional de la media
aritmética y la media armónica de dichos
números.
II. La media divide al tamaño de la muestra en dos
partes iguales.
III. Dados los números 4, 5, 8 y 8; la suma de la
moda y la mediana es mayor que la media
aumentada en nueve.
Los respectivos valores de verdad son:
A) FFF B) VFV C) FVF D) FVV E) VVF

2. Indicar la veracidad o falsedad de las siguientes

Donde:
Linf : Límite inferior de la clase mediana.
w : Ancho de clase.
Fme 1 : Frecuencia absoluta acumulada de la clase anterior a
la clase mediana.
f me : Frecuencia absoluta simple de la clase mediana.
3. MODA:
Para datos no agrupados: Es el valor que aparece con más
frecuencia. Si son dos los números que se repiten con la III. La moda no siempre existe y si existe, no
misma frecuencia, el conjunto tiene dos modas y se
denomina bimodal. Otros conjuntos no tienen moda.
Ejemplo:
La moda para los datos: 3 ; 4 ; 6 ; 6 ; 6 ; 7 ; 10 ; 21 es 6
Para datos agrupados:
proposiciones:
I. El histograma es una gráfica de barras
rectangulares verticales juntas donde la base
es proporcional a la amplitud del intervalo, y la
altura es proporcional a su frecuencia
(absoluta, o relativa, o porcentaje).
II. La mediana es un número que separa a una
serie de datos ordenados en forma creciente (o
decreciente) en dos partes de igual número de
datos.
siempre es única.
IV. Una muestra es una parte de la población,
seleccionada con el fin de obtener una
información de la población de la cual
proviene.
A) VVVV B) VVVF C) VVFF D) VFFF E) FFFF

Donde:
Linf : Límite inferior de la clase modal.
w : Ancho de clase
Hilton Villalobos Villalobos: Director
976126534 RPM *578394 RPC : 976390825 RPB BITEL 931876620
Jr. Dos de Mayo 728 – Cajamarca Teléfono: 076 – 361627
3. Indicar el valor de verdad de las siguientes 7. En los resultados de un examen se observó lo
proposiciones: siguiente:
I. La media es una estadística que utiliza toda la  72% de los evaluados tienen a lo más nota 15.
información muestral.  47% de los evaluados tienen una nota menor
II. La media se ve afectada por los valores que 11.
extremos.  La nota mínima aprobatoria es 11.
III. La mediana se ve afectada por los valores ¿Qué porcentaje de los aprobados tiene a lo más
extremos. el 75% de la nota máxima, siendo esta igual a 20?
IV. La mediana es el valor de X que ocupa la A) 48 B) 47,17 C) 46 D) 42 E) 41,3
posición central de la distribución de
frecuencias. 8. Se conocen los datos de los pesos de 450
A) VVVV B) VFVV C) VVFV D) FVFV E) FFVV estudiantes distribuidos en 5 intervalos de base
con un ancho constante e igual a 10, si la marca de
4. Indicar el valor de verdad de las siguientes clase del tercer intervalo, x3  45 kg ;
proposiciones:
f1  150, h2  0, 40 . Hallar la mediana.
I. La suma de las frecuencias absolutas es igual a
1. A) 37,5 B) 38,5 C) 39 D) 40,5 E) 41
II. La población es siempre mayor que la muestra.
III. La rentabilidad de un activo financiero es una 9. Calcula la mediana de estas temperaturas.
variable de naturaleza discreta. T(°C) 20,5 20 19,5 19 18,5 18 17,5

IV. Un diagrama de sectores es útil para N(días) 2 4 3 13 3 4 2

representar gráficamente una variable A) 18,75 B) 19.00 C) 19,5 D) 19,6 E) 19,75

continua.
A) FFFF B) VVVV C) FFVF D) FFFV E) VFVF 10. Calcula la mediana de los siguientes datos:
Intervalo fi
5. Indique verdadero (V), falso (F) en las siguientes 10 – 20 2
20 – 30 3
afirmaciones (Considere X : media, Me:
30 – 40 5
mediana, Mo: moda)
40 – 50 8
I. Si la distribución de frecuencias es simétrica
50 - 60 12
entonces X  Me  Mo
A) 43,00 B) 44,50 C) 45,72
II. Si la distribución es asimétrica de cola a la
D) 46,25 E) N.A.
derecha, entonces: Mo  Me  X
III. Si la distribución es asimétrica de cola a la 11. Se tiene la siguiente tabla acerca de las edades de
izquierda entonces: X  Me  Mo los obreros de una cierta empresa.
A) FFF B) VFF C) VFV D) VVF E) VVV Edades N° de obreros
 22; 27 14
6. Considerando los datos: 8; 5; 3; 5; 6; 4; 6; 7; 5; 6;
4; 8; 7; 3; 5; 6; 6; 6; 7; 4.  27;32 17

Responda verdadero (V) o falso (F) 32;37 25

I. El recorrido o rango es 5.
II. La mediana es 7. 37; 42 10

III. La moda y la mediana suman más de 15.  42; 47 14

A) VFF B) VFV C) VVV D) VVF E) FVV
Hilton Villalobos Villalobos: Director
976126534 RPM *578394 RPC : 976390825 RPB BITEL 931876620
Jr. Dos de Mayo 728 – Cajamarca Teléfono: 076 – 361627
 Encontrar el porcentaje de obreros cuyas edades Hallar el menor valor que pueda tomar la
están comprendidas entre 35 y 40 años. mediana, si además:
A) 20 B) 24 C) 30 D) 32 E) 36 f 4  f 2  18 y f1  6

12. Calcular la diferencia entre la moda y la mediana,

sabiendo que la moda es 60 y pertenece al tercer
intervalo.
Intervalo fi
16 – 32 6
32 – 48 n
A) 5,12 B) 7,08 C) 6,82 D) 7,12 E) 7,10
48 – 64 8
64 – 80 3n
16. En la siguiente tabla de distribución, los intervalos
80 – 96 3
de clase son de la misma longitud. Hallar la media
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5
de dicha distribución sabiendo que la diferencia
entre la moda y la mediana es 2,5
13. Se muestra las notas de 1000 alumnos
Intervalos f i Fi
correspondientes a un examen.
Ii fi
  10
 0; 4 150
  60 30
 4;8 300
  80
8;12 200
  100
12;16 250 A) 62 B) 65 C) 67 D) 69 E) N.A.

16; 20 100
17. En una distribución de frecuencias donde
¿Qué porcentaje de los alumnos tuvieron una hi  (4a,8a, a,8a, 4a)%
, el límite inferior de la
nota comprendida entre la media y la mediana?
primera clase es 80. Los intervalos de clase son de
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5
igual amplitud, además el área bajo el polígono de
frecuencias es 4000 unidades cuadradas, siendo
14. La siguiente tabla muestra la distribución de las
notas en un examen. ¿Qué porcentaje tuvieron
f 4  8a , luego la suma de la media, mediana y
una nota comprendida entre 08 y 17? moda es:
Nota Alumnos A) 630 B) 720 C) 585,5 D) 730 E) N.A.
0–5 7
5 – 10 18 18. De los 5 intervalos de clase de una distribución de
10 – 15 15 frecuencias se tiene:
k 3 10  k k 2
15 – 20 10 h1  ; h2  ; h3 
A) 40,0 B) 45,0 C) 52, 4 D) 62,4 E) 65,0 4k 4k 4k
k 1 k 1
h4  ; h5 
15. El área de la región sombreada es igual a la suma 4k 4k
2 El tamaño de la muestra es:
de todas las áreas de los rectángulos menos 45u A) 18 B) 20 C) 22 D) 30 E) 15
.

Hilton Villalobos Villalobos: Director

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