ESCUELA VICTOR DOMINGO SILVA

CUARTO AÑO “A- B” 2016

COYHAIQUE
EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA DE CS.NATURALES
CUARTO AÑO BÁSICO 2016
NOMBRE: _____________________________________PUNTAJE:_________NOTA:________
I.-LEE Y ENCIERRA LA ALTERNATIVA CORRECTA (2Ptsc/u)
1.- Los colores del arcoíris se producen porque:

a.-La luz blanca está compuesta por c.- El cielo es de varios colores.
todos los colores.
b.-Las gotas de lluvia son de colores. d.- La luz viaja en línea recta.

2.-La reflexión de la luz se produce cuando:

a.- Atraviesa de un material a otro. c.- Es emitida por una fuente natural,
como el Sol.
b.- Se devuelve al encontrarse con un d.- Es de color.
material.

3.-El efecto que muestra la imagen se explica por la propiedad de la luz que se denomina:
a.- Propagación rectilínea.
b.- Reflexión.
c.- Refracción.
d.- Producir colores.

4.- El sonido se puede propagar por:

a.- el vacío, los líquidos y los gases. c.- los líquidos y los gases solamente.
b.- los sólidos, los líquidos y el vacío. d.- los sólidos, líquidos y gases.

5.-La Tierra se ubica entre los planetas:

a.-Marte y Venus c.-Saturno y Marte

b.-Mercurio y Venus d.-Neptuno y Urano

6.-Nuestro Sistema Solar está formado por:

a.-Sólo por planetas. c.-Planetas, planetoides, planetas enanos,

satélites, meteoritos y cometas.
b.-Sólo por estrellas y cometas. d.-Sólo por satélites y planetas.

7.-¿Qué es una estrella?

a.- Son asteroides pequeños. c.- Es un satélite natural.

b.- Son cuerpos opacos. d.- Es una esfera de gases ardientes.
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8.-Nuestro planeta Tierra :

a.- Es el cuarto planeta del Sistema c.- Es el quinto planeta del Sistema Solar.
Solar.
b.- Es el tercer planeta del Sistema d.- Es el sexto planeta del Sistema Solar.
Solar.

9.-¿Cuál ordenación está correcta desde el planeta más cercano al más lejano del Sol?

a.- Mercurio – Marte - Saturno c.- Saturno – Marte -Tierra

b.- Mercurio – Júpiter - Venus d.- Mercurio – Urano – Marte

10.-En relación con las órbitas de los planetas, señala cuál de estas afirmaciones es verdadera.

a.-Todos los planetas demoran el mismo c.- Los planetas que están más cerca
tiempo en girar en torno al Sol. del Sol, demoran menos tiempo en
girar en torno a él.
b.-Los planetas cambian su órbita d.-Ninguna de las anteriores.
frecuentemente dentro del Sistema Solar.

11.-El movimiento de rotación dura:

a.-20 días c.-24 días

b.-24 horas d.-20 horas

12.-La Tierra tiene forma de geoide porque es:

a.-Grande y hay vida. c.-Grande y con mucha agua.

b.-Esférica y levemente achatada en d.-Parte del Sistema Solar.
los polos.

13.-El movimiento de traslación dura aproximadamente:

a.-360 horas c.- 365 días
b.-300 días d.- 300 horas

14.-El verano comienza en el Hemisferio Sur en:

a.- Diciembre c.-Noviembre

b.-Enero d.-Febrero

15.- El movimiento de traslación y la inclinación de la Tierra permite que:

a.- Exista el día y la noche. c.-Existan líneas imaginarias.

b.-Existan las estaciones del año. d.-Existan paralelos y meridianos.

16.- Los recursos más importantes para el desarrollo de la vida en la Tierra son:
a.- El agua. c.- El aire, el agua y la tierra.
b.-El aire. d.-La tierra.

17.- El movimiento “aparente” del Sol en el cielo (sale cada mañana por el Este y se esconde en la tarde por el
Oeste), se debe a:
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a.- el movimiento de traslación. c.- la posición de los polos.
b.- el eje de inclinación. d.- el movimiento de rotación.

18.-¿Cuál de estos planetas demora más tiempo en completar una vuelta alrededor del Sol?

a.- Tierra. c.- Saturno.

b.- Marte. d.- Mercurio.

19.-¿Por qué podríamos afirmar que el movimiento de traslación de Neptuno tiene una mayor duración ?

a.- Porque es el planeta que se c.- Porque es el planeta de menor

encuentra más lejos del Sol. temperatura.
b.- Porque es el planeta de mayor d.- Porque es el planeta que se
tamaño. encuentra más cerca del Sol.

20.- ¿Qué le pasaría a una planta si se le cortaran todas las hojas?

a.- No podría captar el agua del suelo c.- Se secaría por falta de tierra.
b.- No fabricaría su alimento d.- Cambiaría de color.

21.- Las plantas reciben el nombre de productores porque:

a.- Producen oxígeno. c.- Forman parte de la cadena

alimenticia.
b.- Fabrican su alimento. d.- Son importantes en el planeta.

22.-¿Qué sucedería si las plantas no fueran polinizadas? :

a.- Las plantas sólo producirían flores. c.- Se secan inmediatamente.

b.- Las plantas no podrían reproducirse. d.- Las plantas se reproducen
normalmente.

23.-Es una reacción química que se produce en las células vegetales (plantas). En
presencia de dióxido de carbono (CO ), agua y luz solar. Nos referimos a :
a.- Ciclo de gases. C.-Reproducción.
b.- Evaporación d.-Fotosíntesis.

24.-¿Cuál de las siguientes frases es incorrecta en relación a la alimentación de las plantas?

a.- Las hojas captan el aire. c.- El tallo capta la luz para producir su
alimento.
b.- Las raíces extraen del suelo agua d.- La luz que necesita la obtiene del Sol.

25.-¿Cuál de las siguientes funciones de diferentes partes de una planta es correcta

a.- Las hojas transportan el alimento c.- Los tallos producen el alimento de
desde el tallo a la raíz. la planta.
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b.- Las raíces sostienen la planta al suelo d.- Los tallos y las raíces captan
y captan el agua de él elementos del aire para producir
alimento.
26.- El ciclo de vida de los seres vivos es:
a.- Crecen, mueren, se reproducen y c.- Nacen, se reproducen, crecen y
nacen. mueren.
b.- Nacen, crecen, se reproducen y d.- Nacen, crecen, mueren y se
mueren. reproducen.

27.-La definición de Recurso Natural es:

a.- Cosas que comemos y que c.- Carne, agua, maíz, etc.
también nos sirven para vestirnos.
b.- Elementos que obtenemos o d.- Ninguna de las anteriores.
sacamos de la naturaleza para satisfacer
nuestras necesidades.

28.- Las plantas se pueden clasificar según :

a.-El desarrollo de su tallo y clorofila. c.- Su tallo y reproducción.
b.- La luz que reciben. d.- El lugar donde se ubican.

29.-.¿Qué es la polinización?
a.- Es el transporte del grano de c.- Es cuando la flor produce un aroma
polen hacia el pistilo de una flor. distinto.

b.- Es el transporte de agua desde la d.- Ninguna de las anteriores.

raíz al tallo.

30.- La clasificación de plantas en árbol, hierba y arbusto es de acuerdo a la:

a.- cantidad de hojas. c.- reproducción.
b.- forma de su tallo d.- cantidad de flores.

31.- Las plantas reciben el nombre de productores porque:

a.- Producen oxígeno. c.- Fabrican su alimento.
b.- Forman parte de la cadena d.- Son importantes en el planeta.
alimenticia.

32.- Las especies autóctonas se definen como aquellas que viven exclusivamente:
a.- En lugares apartados de la ciudad. c.- En parques protegidos por el estado.
b.- Dentro de un determinado territorio; d.- Ninguna de las anteriores.
un continente o un país.

II.- Completa con los nombres de los planetas según corresponda. (8Pts)
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III.-Explica por qué se produce esta sombra.( 4Pts.)