Ejercicio

 8     Su   propuesta   se   dividió   en   dos  

  partes:  
Texto  A   a) La   destructiva,   que   consiste   en   la  
  doctrina  de  los  ídolos.  Según  Bacon,  los  
Francis  Bacon.  Ciencia  y  técnica  al  servicio   prejuicios,   errores   o   ídolos   dificultan   e  
de  la  sociedad   imposibilitan   a   un   auténtico  
  conocimiento  de  la  naturaleza.  Hay  que  
Francis   Bacon   (1561-­‐1626)   es   uno   de   los   eliminarlos   cuando   se   hace   ciencia.  
filósofos   y   científicos   más   importantes   del   Existen   cuatro   tipos   de   ídolos   que  
Renacimiento;   fue   precursor   del   emanan  de:  
empirismo  y  promotor  de  la  idea  de  que  la   • La  naturaleza   humana  (ídolos  de  la  
ciencia   es   útil   para   la   vida.   Escribió   Nueva   tribu).   Se   deben   a   la   naturaleza  
Atlántida   en   la   que   presenta   una   sociedad   humana   misma.   Son   tendencias  
organizada   por   y   para   la   investigación   naturaleza  en  todo  individuo,  como  
científica  y  la  técnica.  El  mérito  de  Bacon  es   confundir  la  realidad  con  el  deseo  o  
haber   previsto   la   utilidad   práctica   del   el  engaño  de  los  sentidos.  Los  ídolos  
saber   teórico   y   la   posibilidad   de   de  la  tribu  son  los  errores  en  que  la  
transformar   la   sociedad   y   la   naturaleza   mente   cae   por   causa   de   la  
mediante  las  aplicaciones  de  la  ciencia  y  la   naturaleza   del   ser   humano,   que   es  
técnica.   Para   ello,   vislumbró   la   necesidad   propenso  a  sacar  precipitadamente  
de   una   reforma   del   saber   de   su   época,   conclusiones,   a   hallar  
consistente   en   una   reorientación   de   la   regularidades   donde   no   las   hay,   a  
ciencia  tanto  hacia  la  naturaleza  como  a  los   confundir   ideas   con   datos   y   a   ser  
hechos   sociales.   Haciendo   uso   del   método   demasiado  crédulos.  
inductivo,   proponía   que   la   realización   de   • La   naturaleza   del   individuo   (ídolos  
experimentos   rigurosos   nos   permitiría   del   mercado   o   de   la   plaza).   Se  
acceder  al  conocimiento  verídico.   deben   a   las   relaciones   sociales.   Su  
  La   idea   de   saber   como   origen  está  en  un  uso  incorrecto  del  
conocimiento   útil   y   la   de   usar   un   método   lenguaje,   es   decir,   surgen   por   usar  
para   lograr   el   conocimiento   científico   son   un   lenguaje   ordinario   inadecuado  
las  dos  grandes  aportaciones  de  Bacon  a  la   para  el  conocimiento  científico.  
historia   del   pensamiento.   Fue   el   principal   • La   excesiva   servitud   (ídolos   del  
defensor   del   método   inductivo   que   teatro).   Proceden   de   los   errores   del  
también   recibió   el   nombre   de   baconiano.   razonamiento,   de   las   falsas  
Propuso   que   había   que   empezar   filosofías  y  creencias  fundadas  en  el  
recogiendo  método  observables,  en  los  que   argumento  de  autoridad.  
se   identificaran   las   relaciones   y   b) La   constructiva.   Propone   las   reglas  
correlaciones   que   permitieran   extraer   del  nuevo  método  al  que  denomina  
principios  generales  de  los  que,  a  su  vez,  se   interpretación   de   la   naturaleza   y  
extraerían   principios   aún   más   amplios,   no  es  otro  que  el  método  inductivo  
contrario   a   la   deducción   que   proponía   o   método   baconiano,   el   cual  
Aristóteles.  Sostenía  la  necesidad  de  que  en   consiste   en   la   observación  
el   momento   de   la   recolección   de   datos,   cuidadosa   y   completa   de   los  
había   que   liberar   a   la   mente   de   todos   los   hechos,  que  llama  historia  natural  y  
prejuicios   o   ídolos   que   impedirían  un   buen   experimental.   La   inducción   supone  
análisis   de   aquellos.   Este   nuevo   método   lo   la   obtención   de   hipótesis   o  
expuso   en   su   Novum   Organum,   obra   que   conjeturas   por   eliminación,   las  
pretende   ocupar   el   lugar   otorgado   hasta   cuales   somete   de   nuevo   a   prueba.  
entonces  a  la  lógica  aristotélica  (Organon).   Algunos   autores   han   visto   en   la  
inducción   elementos   del   posterior  
 método   hipotético-­‐inductivo,   justifica   el   método   en   que   se   fundamenta,  
aunque   suele   cuestionarse   su   cuyos  puntos  esenciales  son  la  intuición,  la  
menosprecio   por   las   hipótesis   deducción,  la  enumeración  y  la  memoria  o  
científicas   y   la   excesiva   recuento  de  todos  los  pasos  dados.  
importancia   dada   a   la   recolección     Convencido   de   su   importancia,  
de  datos.   expuso  su  método  natural  de  razonar.   Más  
  tarde,   en   1637,   publicó   Discurso   del  
Texto  B   método,   obra   en   la   que   estudia   el  
  fundamento   del   conocimiento   humano,  
René  Descartes  y  las  reglas  del  método   hasta  el  punto  que  se  puede  decir  que  con  
científico1   él   aparece   la   epistemología   como   el   tema  
  central   de   la   filosofía   moderna.   Para  
René   Descartes   (1596-­‐1650)   es   descartes   existía   una   gran   incógnita:  
considerado   el   padre   de   la   filosofía   ¿cuáles   son   las   verdades   que   podemos  
moderna   e   iniciador   del   racionalismo.   conocer   con   certeza?   Intentó   dar   respuesta  
Nació   en   La   Haye,   Turena,   una   localidad   de   a   esta   interrogante   sin   recurrir   a   la  
Francia,   donde   realizó   sus   primeros   filosofía   escolástica   y   aristotélica,   a   la   que  
estudios   hasta   1606,   fecha   en   que   ingresó   consideraba  incapaz  de  dar  respuesta  a  las  
en   el   colegio   de   los   jesuitas   de   la   Flèche,   exigencias   científicas   de   su   época.   Para  
una   de   las   más   célebres   escuelas   de   lograrlo,   se   inspiró   en   las   matemáticas  
Europa.  En  1616  se  trasladó  a  Poitiers  para   para   desarrollar   un   método   que   aportara  
estudiar   derecho.   En   1618,   participa   en   la   certeza   en   todas   las   cuestiones   y   propuso  
guerra   de   los   Treinta   Años.   Este   mismo   el   principio   de   la   duda   metódica.   La  
año   conoce   al   científico   holandés   Isaac   búsqueda  del  fundamento  parte  de  la  duda.  
Beeckman.   A   partir   de   ese   momento,   se   Es   posible,   dice,   dudar   de   todas   las  
interesó  por  la  investigación  científica,  que   percepciones   de   los   sentidos,   porque   a  
unía   la   matemática   y   la   física,   buscando   lo   veces   engañan   y,   además,   a   los   humanos  
que   él   llamaba   un   arte   general   para   les  sucede  que  en  ocasiones  no  saben  si  lo  
resolver  todas  las  dificultades.   que   les   pasa   es   un   sueño   o   están  
  Hacia   1625,   luego   de   enrolarse   en   despiertos;   por   lo   que   la   duda   abarca,   no  
el   ejército   de   Maximiliano   de   Baviera,   se   sólo   una   determinada   sensación,   sino   la  
trasladó   a   París   donde   participó   en   la   misma   vida   corporal   en   conjunto:   puede  
discusión   entre   el   valor   y   el   sentido   de   la   que   todo   no   sea   más   que   un   sueño.   De   esta  
filosofía   tradicional   escolástica   y   los   enorme   duda   asoma   temporalmente   una  
métodos   innovadores   de   la   nueva   ciencia.   certeza:   ni   en   sueños   es   posible   dudar   de  
Por   esta   época,   Descartes   comenzó   a   las  verdades  matemáticas,  según  las  cuales  
redactar   las   Reglas   para   la   dirección   del   2  y  3  hacen  5  –también  durante  el  sueño–  y  
espíritu   (1628).   En   ellas   dejó   entrever   su   un   cuadrado   no   puede   tener   más   de   cuatro  
conocida   afirmación   cartesiana   de   que,   al   lados.  
menos   una   vez   en   la   vida,   conviene   poner     No   obstante,   la   duda   metódica   de  
todo   en   discusión,   así   como   el   rechazo   Descartes   busca   otra   alternativa   a   esta  
frontal   y   total   de   la   filosofía   escolástica   y   situación:  el  genio  maligno.  Nadie  nos  dice  
con   ella,   del   aristotelismo.   Además,   se   que   sea   imposible   que   estemos   sometidos  
presentó   los   puntos   esenciales   de   su   al   dominio   de   un   dios   maligno,   “artero,  
método   deductivo   de   razonar,   engañador   y   poderoso”   que   nos   confunda  
esencialmente   matemático,   proponiendo   respecto   a   la   certeza   de   las   nociones  
como   ciencia   ideal   aquella   que   primero   matemáticas.   Es   decir,   nuestra   naturaleza  
                                                                                                                puede   ser   tal   que   nos   confunda   cuando  
1  “René  Descartes”,  en  Diccionario  de  filosofía.   creemos  entender  que  algo  es  verdadero  o  
falso.  También  es  posible,  pues,  dudar  de  la  
Barcelona,  Herder,  1996.  

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certeza   de   las   matemáticas.   Con   todo,   hay   estar   seguro   de   no   haber   olvidado  
algo  que  escapa  al  poder  del  genio  maligno   nada.  
y   a   la   posibilidad   misma   de   que   la    
naturaleza  humana  funcione  mal:  si  el  dios   Preguntas    
maligno  me  engaña,  existo;  si  me  engaño  a    
mí   mismo,   también   existo.   En   resumen,   la   1. ¿Cuál   es   el   tema   que   se   aborda   en  
duda   lleva   a   la   conciencia   de   pensar,   por   lo   el  texto  A?  
que   afirma:   “pienso,   luego   existo”   (cogito,   a) La   propuesta   de   un   método  
ergo  sum).     inductivo   de   Francis   Bacon   y   su  
  Para  Descartes,  el  hecho  de  pensar,   idea   de   que   la   ciencia   y   la   técnica  
ya   sea   por   intuición   o   por   razonamiento   deben   estar   al   servicio   de   la  
sociedad.  
inmediato,   es   una   muestra   de   que  
b) Es   un   esbozo   histórico   sobre   la  
existimos.  Ésta  es  la  primera  verdad  que  el   vida   del   filósofo   inglés   Francis  
método   de   la   duda   cartesiana   permite   Bacon.  
hallar,   y   éste   es   el   inicio   de   la   filosofía   de   c) La   propuesta   científica   de   Francis  
Descartes,   así   como   el   fundamento   de   la   Bacon   encaminada   al   análisis  
filosofía   racionalista   moderna:   la   filosófico   de   la   naturaleza   y   la  
inmediatez   de   la   propia   conciencia   o   la   sociedad.  
subjetividad;   de   las   ideas   de   las   cosas   se   d) Es   un   texto   sobre   los   principios  
pasa  inmediatamente  al  conocimiento  de  la   metodológicos   de   Francis   Bacon,  
existencia   de   las   mismas.   Supone   que   el   en   los   que   destaca   la   importancia  
verdadero   conocimiento   es   el   que   se   del  uso  del  método  deductivo.  
 

efectúa  mediante  el  pensamiento.  Por  ello,   2. ¿Qué   método   proponía   para   poder  
Descartes  no  admite  que  sean  los  sentidos   acceder  al  conocimiento  verídico?  
los   que   nos   comunican   verdadero   a) Método  deductivo  
conocimiento   del   mundo.   Sólo   el   b) Método  analítico  
entendimiento   nos   da   una   idea   clara   y   c) Método  inductivo  
distinta  de  lo  que  sucede.  De  igual  manera,   d) Método  dialéctico  
 
en   general,   sólo   por   el   entendimiento   3. Son   las   dos   grandes   aportaciones  
podemos   tener   certeza   de   que   existe   un   de   Bacon   a   la   historia   del  
mundo   material   y   cuáles   son   sus   pensamiento:  
características  esenciales.   a) El   uso   de   la   deducción   y   la  
  Finalmente  propuso,  en  su  Discurso   experimentación   en   la  
del   método,   cuatros   reglas   fundamentales   investigación  científica.  
en  el  método  científico:   b) La   aplicación   del   pensamiento  
a) Regla   de   evidencia.  No  se  debe  aceptar   aristotélico   y   cartesiano   a   la  
como   verdadero   sino   aquello   que   se   ciencia.  
c) La  definición  de  los  ídolos  y  la  idea  
presenta   con   claridad   y   distinción.   La  
de   que   hay   que   duda   de   la  
evidencia   es,   pues   criterio   de   certeza.   información   que   nos   proporcionan  
Sólo   hay   que   aceptar   como   verdadero   los  sentidos.  
lo  evidente.   d) La   idea   de   ciencia   como  
b) Regla   de   análisis.   Hay   que   dividir   en   conocimiento   útil   y   la   de   usar   un  
partes   el   asunto   tratado   con   el   fin   de   método   para   lograr   el  
resolver   las   dificultades   con   mayor   conocimiento  científico.  
facilidad.    
c) Regla   de   síntesis.   Hay   que   ascender   4. Bacon   afirma   que   los   ídolos   o  
gradualmente   y   con   orden   a   lo   prejuicios   dificultan   el   auténtico  
complicado  y  a  lo  difícil.   conocimiento   de   la   naturaleza   y   la  
d) Regla   de   enumeración.   Hay   que   hacer   sociedad.   Debemos   superarlo   si  
enumeraciones   y   repeticiones   para   queremos   transformar   la   sociedad  

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 mediante   las   aplicaciones   de   la   7. Para   el   filósofo   francés   existe   un  
ciencia   y   la   técnica.   Lee   las   planteamiento   llamado   duda  
siguientes  frases  y  contesta  las  dos   metódica,  que  consiste  en:  
preguntas:   a) Debemos   dudar   de   todo  
Frase   A   –¿Cómo   ven?   Quieren   que   conocimiento  que  no  sea  obtenido  
haga   un   trabajo   sobre   cultura   a   través   de   los   sentidos,   ya   que  
árabe.   ¡Ni   que   estuviera   loco!   esta   vía   es   la   única   manera   de  
aproximarnos  a  la  realidad.  
Además,  yo  soy  judío.  
b) Dudar   de   todas   las   percepciones  
Frase   B   –¿Cómo   ven?   Quieren   que   de  los  sentidos,  porque  a  veces  nos  
haga   un   trabajo   sobre   cultura   engañan.  
árabe.   Y…   aunque   soy   judío,   ¡voy   a   c) Mantener  una  actitud  abierta  para  
tratar   de   ser   lo   más   objetivo   en   la   poder  desarrollar  investigación.  
investigación!   d) Negar   todo   aquello   que   haya   sido  
      aprendido  a  través  de  la  razón.  
a) ¿Qué  diálogo  refleja  la  Doctrina  de   8. Si   queremos   explicar   el   origen   de  
los   ídolos   de   Francis   Bacon?   algunos   comportamiento   (y   las  
Explique  por  qué.   actitudes   y   valores   subyacentes)  
b) ¿Qué   figura   ejemplifica   la   actitud   propios   de   la   sociedad   actual,  
que   debe   tomar   el   científico   al   podemos  usar  el  método:    
momento   de   hacer   investigación   a) Histórico  
según  Bacon?  Explique  por  qué.   b) Experimental  
 

5. ¿Cuál  es  el  asunto  que  se  trata  en  el   c) Analítico  
Texto  B?   d) Dialéctico  
a) La   propuesta   de   método   de   René   9. Para   determinar   los   efectos   de   la  
Descartes  cuya  idea  central  es  que   lluvia   ácida   en   las   coníferas,   es  
la   ciencia   y   la   técnica   deben   estar   necesario   recurrir   al   uso   del  
al  servicio  de  la  sociedad.   método:  
b) Es   un   esbozo   histórico   sobre   la   a) Histórico  
vida   del   filósofo   francés   René   b) Experimental  
Descartes.   c) Analítico  
c) La  propuesta  metodológica  para  la   d) Dialéctico  
investigación   científica   de   René   10. ¿Cuál  es  el  método  más  usado  en  la  
Descartes.   investigación  propia  de  las  ciencias  
d) Aborda   el   quehacer   de   la   filosofía   naturales?  
moderna   y   su   ruptura   con   la   a) Histórico  
escolástica   a   partir   de   la   obra   de   b) Experimental  
René  Descartes.   c) Analítico  
 

6. René  Descartes  propuso  un  método   d) Deductivo    

esencialmente   matemático,   que    
debía  ser  usado  por  la  ciencia  para    
Nombre:  __________________________________________  
obtener   certeza   en   todas   las  
cuestiones.  ¿Cuál  era?   Fecha  de  entrega:  ________________________________  
a) Método  deductivo  
Tiempo  de  lectura  (por  página):  ________________  
b) Método  dialéctico  
c) Método  analítico   Tiempo  de  lectura  (completo):  __________________  
d) Método  inductivo   Tiempo  para  responder  preguntas:  _____________  
 
 
 
   
 
 
 

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