Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Resumen— En la práctica de laboratorio se realizaron los Fórmula que nos indica que la tensión de salida Vo es la
montajes de circuitos amplificador inversor, no inversor y tensión de entrada Vi multiplicada por una ganancia R2/R1. El
amplificador sumador con el uso del amplificador signo negativo de la expresión indica la inversión de fase entre
operacional LM741 alimentado con 13 y -13V utilizado la entrada y la salida.
como sumador e inversor; se emplearon resistencias de 1 y
10KΩ y 100Ω. Además, se hizo el manejo de los equipos La ganancia del circuito es independiente de la ganancia A del
como el potenciómetro, multímetro, osciloscopio. amplificador operacional y solo depende de las dos
De inicio se calibraron los equipos como el osciloscopio, resistencias R1 y R2.
generador de señales y la fuente
Teniendo en cuenta los datos obtenidos de los 3 circuitos El diagrama siguiente muestra como la señal de entrada se
en la simulación por Proteus, se procedió a comparar con
aplica al terminal inversor o negativo del amplificador y el
los datos obtenidos de los circuitos montados en el
positivo o no inversor se lleva a tierra. La señal de salida
protoboard con similares resultados.
puede ser mayor, igual o menor dependiendo de la ganancia de
Palabras claves — potenciómetro, multímetro, osciloscopio, la ganancia R2/R1 del circuito inversor.
amplificador operacional, resistencias y protoboard.
I. INTRODUCCIÓN
El laboratorio en referencia está asociado al conocimiento y
manejo de los equipos empleados con el funcionamiento de
los amplificadores operacionales.
Circuito Sumador
Figura 4 Montaje del Amplificador Inversor.
La imagen de la figura 3, se asemeja para nuestro caso en el
laboratorio siendo V2 conectado a tierra.
Con los datos sugeridos de 50mVpp con una frecuencia de
2Khz, se procedió a efectuar su montaje en el protoboard,
siguiendo las recomendaciones indicadas en la guía del
laboratorio [1] para el manejo de los equipos, teniendo como
resultado la imagen indicada en la figura 4. Para llevar a cabo
el montaje en el protoboard, tuvimos dificultades porque no
teníamos la tijera apropiada de corte. Lo cual retardó el avance
del laboratorio.
III. PROCEDIMIENTO.
V. CONCLUSIONES
VI. REFERENCIAS.