ASOCIACION LABORATORIO DE EMPRENDIMIENTO Y LIDERAZGO JUVENIL.

INICIATIVA: JOVENES PARA LA INCIDENCIA POLITICA

PLAN DE TRABAJO
PROFESIONAL SOCIAL

Profesional social: Leonardo Fabio Guerrero L

Numero de identificación: 1.038.125.143 C/sia
Cel: 3148011174
Correo: leonardofabioguerrero14@gmail.com

Presentación:

El presente documento se define como el plan de trabajo del profesional social a cargo de ejecutar la
iniciativa llamada “jóvenes para la incidencia política”, particularmente en los municipios de El Bagre,
Zaragoza y Nechí, con una duración de 4 meses y medio, de forma pueda hacerse explicito el
desarrollo de cada una de sus actividades en campo durante el tiempo propuesto. Para ello se definirá
la ruta metodológica que se empleará para la iniciativa, así como una descripción detallada de cada
una de las actividades propuestas dentro de la misma.

A continuación, se precisarán algunos conceptos claves para comprender el enfoque desde el cual se
situará la aplicación de la iniciativa, teniendo en cuenta, que dicha iniciativa se contempla como una
iniciativa de respuesta rápida, es decir de corta aplicación, pero que pretende tener como resultado
impactar en las practicas culturales, sociales y políticas que llevan los jóvenes en los municipios del
Bajo Cauca. Los conceptos son:

Joven: Toda persona entre 14 y 28 años cumplidos en proceso de consolidación de su autonomía

intelectual, física, moral, económica, social y cultural que hace parte de una comunidad política y en
ese sentido ejerce su ciudadanía.

Juventudes: Segmento poblacional construido socioculturalmente y que alude a unas prácticas,

relaciones, estéticas y características que se construyen y son atribuidas socialmente. Esta
construcción se desarrolla de manera individual y colectiva por esta población, en relación con la
sociedad. Es además un momento vital donde se están consolidando las capacidades físicas,
intelectuales y morales.

Juvenil: Proceso subjetivo atravesado por la condición y el estilo de vida articulados a las
construcciones sociales. Las realidades y experiencias juveniles son plurales, diversas y
heterogéneas, de allí que las y los jóvenes no puedan ser comprendidos como entidades aisladas,
individuales y descontextualizadas, sino como una construcción cuya subjetividad está siendo
transformada por las dinámicas sociales, económicas y políticas de las sociedades y a cuyas
sociedades también aportan.

Por otra parte el concepto de Incidencia política, es el término en el que se engloba cualquier acción
destinada a influir en actuaciones, comportamientos, posiciones y decisiones públicas, privadas y
particulares con el objetivo la intervenir en el sistema político y de conseguir una transformación
social: cambiar lo que es por lo que debería ser, considerando esto último como una mejora ya sea en
relación al interés general o a un interés particular, es la necesidad de conseguir un cambio social que
beneficie a toda la ciudadanía y, por lo tanto, la incidencia política es su razón de ser.

Objetivo:
promover la incidencia juvenil en espacios de participación y toma de decisiones (plataformas
juveniles, gobiernos escolares y gobiernos locales), en los 6 municipios del Bajo Cauca.
Objetivos Específicos:
1. Motivar la participación de los jóvenes de 14 a 28 años de la región del Bajo Cauca en espacios de
participación y toma de decisiones (plataformas juveniles, gobiernos escolares, gobiernos locales)
2. Visibilizar las barreras políticas, sociales, culturales y económicas para la incidencia de los jóvenes
en los espacios de participación ciudadana y toma de decisiones en la región del Bajo Cauca.
3. Orientar la construcción de planes de acción para la participación en (plataformas juveniles,
gobiernos escolares y gobiernos locales) de los jóvenes de la región del Bajo Cauca.

Contexto:
Teniendo en cuenta el diagnostico obtenido por parte de la asociación de emprendimiento y liderazgo
LEL Juvenil y de otras organizaciones en los municipios del Bagre, Zaragoza y Nechí, se lograron
identificar algunos elementos a nivel general que afectan, limitan u obstruyen la participación de los
jóvenes en los espacios políticos, sociales y culturales. Sin embargo, aunque dicho diagnostico
posibilito sustancialmente la construcción y actualización de la política pública de juventud en todo el
Bajo Cauca, dicho diagnostico no posibilito en detalle, identificar desde su especificidad todas aquellas
barreras a nivel social, política y cultural, asociadas a la baja incidencia política de los jóvenes de tales
municipios. Aspectos como la poca transparencia, la corrupción y las deficiencias que existen a nivel
institucional a la hora de darle participación a los jóvenes, dejan entrever la importancia de poder
identificar y profundizar por ejemplo sobre los imaginarios y realidades que tienen los jóvenes frente a
la incidencia política.
Ruta metodológica:
En el marco de la iniciativa juvenil “jóvenes para la incidencia política, se propone la siguiente ruta
metodológica:
Actividad 1: socialización de la ley 1622 y la reforma a los jóvenes de los 6 municipios del bajo cauca.
Descripción: Visitas a los 6 municipios de la región, para socializar la iniciativa de incidencia
Se convocará vía telefónica a los coordinadores de juventud, representantes de la plataforma,
gobierno local y gobierno escolar de cada municipio para articular y realizar convocatoria con los
principales actores (entidades, instituciones, organizaciones) para socializar la iniciativa.
Se socializará a las entidades, instituciones y organizaciones que tienen incidencia en la población
joven de los municipios, se harán visitas personalizadas a cada uno de los despachos u oficinas y se
entregará memoria en físico y magnético a cada uno de los participantes.
Se acordarán compromisos con la institucionalidad para que hagan parte y acompañen el proceso de
ejecución de la iniciativa.

Actividad 1.1: Convocatoria a 200 jóvenes por municipio para la socialización de la ley 1622
En vista de que la ejecución de la iniciativa parte desde el 21 de noviembre y ya los representantes
del gobierno escolar no se encuentran en los planteles educativos, se propone desde la presente
propuesta realizar las actividades correspondientes a esta iniciativa desde el mes de enero del año
2019.
Se identificarán a las organizaciones de jóvenes, grupos juveniles, líderes juveniles a través de la
oficina de juventud de cada municipio, de manera conjunta se convocarán para implementación de
iniciativa.

Actividad 1.2: Aplicación de la metodología de la ley 1622 con los jóvenes.

A través de una metodología dinámica y participativa se socializará la iniciativa de incidencia a 200
jóvenes por cada municipio. Esta estrategia permitirá que los jóvenes conozcan la ley y su reforma
como herramienta de participación política, económica, social y cultural.
Actividad 2: espacios de conocimiento de experiencias exitosas en participación juvenil a nivel
nacional, departamental y regional.
Actividad 2.1: Rastreo de experiencias de participación juvenil exitosas.
Se identificarán experiencias de jóvenes de nivel nacional, departamental y regional, que hayan sido
exitosas y representativas para otros jóvenes, se hará un sondeo con actores que tengan conocimiento
de estas experiencias y se estudiaran y seleccionaran las más pertinentes
Actividad 2.2: Realización de una muestra local de las experiencias exitosas
Se hará una muestra en cada municipio de experiencias exitosas, este se hará con la participación de
jóvenes de la zona rural y urbana y la institucionalidad (alcaldía, coordinación de juventud, instituciones
educativas entre otros)
Para ello se realizará un foro donde se logre proyectar el trabajo realizado por cada uno de los jóvenes
que irán a contar sus experiencias de éxito frente al tema de la incidencia política.
Actividad 3: construir un diagnóstico participativo sobre las condiciones políticas, sociales, culturales
y económicas que obstaculizan la participación de los jóvenes en los escenarios de toma de decisiones
que contribuyan a la generación de opinión pública (plataformas juveniles, gobiernos escolares y
gobiernos locales).
Actividad 3.1 Convocatoria a los jóvenes participantes del diagnóstico
Se convocarán a 60 jóvenes por municipio de la zona urbana y rural, estos jóvenes hacen parte de los
200 convocados para la socialización de la ley 1622.
Grupos focales
Se desarrollará un diagnóstico rápido y participativo con 30 jóvenes de la zona rural y 30 de la zona
urbana. Para lo cual se aplicarán entrevistas, mapas parlantes, cortes transversales o perfiles,
Cronologías y tendencias históricas, observación participante, diagramas, mapas entre otras técnicas
como Matriz DOFA.

Actividad 3. 1: Sistematización de los resultados del diagnóstico participativo

Se diseñarán fichas de análisis y se hará acompañamiento a la sistematización de los resultados del
diagnóstico participativo.
Actividad 4: socializar los resultados del diagnóstico en los diferentes medios de comunicación locales
y regionales
Se participará de la realización de programas radiales en los municipios, programas de televisión y
nota de prensa, donde junto con la voz de los jóvenes se cuenten los resultados arrojados del
diagnóstico.

Actividad 5: Realizar foro regional

Gestionar los ponentes del foro
Convocar a personas de los 6 municipios del Bajo cauca para el foro
Desarrollo del foro
Actividad 6: formulación de los planes de acción para participar en las plataformas juveniles,
gobiernos escolares y gobiernos locales
Sensibilización a los jóvenes sobre la relevancia de contar con planes de acción para la participación.
Elaboración o actualización de los planes de acción de las plataformas en prospectiva de hacer
sostenible los procesos a llevar a cabo dentro de la misma.

Actividad 7: pacto por la participación juvenil del Bajo Cauca.

Serán los jóvenes quienes a través de sus propios medios propondrán la forma en cómo se realizará
la firma de la convocatoria Pacto por la participación juvenil. Por la parte del profesional social se
acompañará mediante la logística y facilitando la firma del pacto.
Cronograma:
Objetivo Actividades Meses
Motivar la 1 2 3 4 4/2
participación de . Socialización de
los jóvenes de la ley 1622 y la
14 a 28 años de reforma a los
la región del jóvenes de los 6
Bajo Cauca en municipios del
espacios de Bajo Cauca.
participación y
toma de
decisiones
(plataformas
juveniles,
gobiernos
escolares,
gobiernos
locales)
Espacios de
conocimiento de
experiencias
exitosas en
participación
juvenil a nivel
nacional,
departamental y
regional.

Visibilizar las Construir un

barreras diagnóstico
políticas, participativo
sociales, sobre las
culturales y condiciones
económicas políticas,
para la sociales,
incidencia de culturales y
los jóvenes en económicas que
los espacios de obstaculizan la
participación participación de
ciudadana y los jóvenes en
toma de los escenarios de
decisiones en la toma de
región del Bajo decisiones que
Cauca. contribuyan a la
generación de
opinión pública
(plataformas
juveniles,
gobiernos
escolares y
 gobiernos
locales).

Socializar los
resultados del
diagnóstico en
los diferentes
medios de
comunicación
locales y
regionales
Realizar 1 foro
regional
Orientar la Formulación de
construcción de los planes de
planes de acción para
acción para la participar en las
participación en plataformas
(plataformas juveniles,
juveniles, gobiernos
gobiernos escolares y
escolares y gobiernos locales
gobiernos
locales) de los
jóvenes de la
región del Bajo
Cauca
Firma del pacto
por la
participación
juvenil del Bajo
Cauca