QUE ES EL BULLYING Y EL PHUBBING

NATALIA VARGAS LOPEZ

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INSTITUCION EDUCATIVA
ANTONIO NARIÑO
 ¿QUE ES EL BULLYING?
El bullying es el maltrato físico y/o psicológico deliberado y continuado que
recibe un niño por parte de otro u otros, que se comportan con él cruelmente con
el objetivo de someterlo y asustarlo, con vistas a obtener algún resultado
favorable para los acosadores o simplemente a satisfacer la necesidad de
agredir y destruir que éstos suelen presentar.

El bullying implica una repetición continuada de las burlas o las agresiones y

puede provocar la exclusión social de la víctima.

Características del Bullying

- Suele incluir conductas de diversa naturaleza (burlas, amenazas, agresiones

físicas, aislamiento sistemático, etc.).

- Tiende a originar problemas que se repiten y prolongan durante cierto tiempo.

- Suele estar provocado por un alumno, apoyado por un grupo, contra una
víctima que se encuentra indefensa.

- Se mantiene debido a la ignorancia o pasividad de las personas que rodean a

los agresores y a las víctimas sin intervenir directamente.

- La víctima desarrolla miedo y rechazo al contexto en el que sufre la violencia;

pérdida de confianza en sí mismo y en los demás y disminución del rendimiento
escolar.
- Disminuye la capacidad de comprensión moral y de empatía del agresor,
mientras que se produce un refuerzo de un estilo violento de interacción.

- En las personas que observan la violencia sin hacer nada para evitarla, se
produce falta de sensibilidad, apatía e insolidaridad.

- Se reduce la calidad de vida del entorno en el que se produce: dificultad para

lograr objetivos y aumento de los problemas y tensiones.

Tipos de Bullying

Podemos hablar de varios tipos de acoso escolar que, a menudo, aparecen de

forma simultánea:

- Físico: empujones, patadas, agresiones con objetos, etc. Se da con más

frecuencia en primaria que en secundaria.

- Verbal: insultos y motes, menosprecios en público, resaltar defectos físicos,

etc. Es el más habitual.

- Psicológico: minan la autoestima del individuo y fomentan su sensación de

temor.

- Social: pretende aislar al joven del resto del grupo y compañeros.

CONSECUENCIAS DEL BULLYIGN

Estos son los principales efectos negativos del bullying en las personas.

 Baja autoestima.
 Actitudes pasivas.
 Trastornos emocionales.
 Problemas psicosomáticos.
 Depresión, ansiedad y pensamientos suicidas.
 Pérdida de interés por los estudios, lo que puede desencadenar en un
menor rendimiento y fracaso escolar.
 Aparición de trastornos fóbicos.
 Sentimientos de culpabilidad.
 Alteraciones de la conducta: intromisión, introversión, timidez. aislamiento
social y soledad.
 Problemas en las relaciones sociales y familiares.
 Baja satisfacción familiar.
 Baja responsabilidad, actividad y eficacia.
 Síndrome de estrés postraumático.
 Rechazo a la escuela.
 Manifestaciones neuróticas y de ira.
 Faltas de asistencia a la escuela e incluso abandono de los estudios.

EFECTOS DE ACOSO ESCOLAR EN EL AGRESOR

Pese a que no les provoca un sufrimiento directo, como ocurre con las
víctimas, algunos estudios indican que los acosadores pueden encontrarse
en la antesala de las conductas delictivas. Aunque resulte paradójico, con
su execrable actitud los acosadores consigue frecuentemente la
 aprobación y hasta la admiración de algunos de sus compañeros, lo cual
les hacen reforzar sus actitudes intimidatorias al lograr, al menos
momentáneamente, el éxito con las mismas.

Este patrón de comportamiento tiene las siguientes

consecuencias:

 Falta de control.
 Actitud violenta irritable, impulsiva e intolerante.
 Muestras de autoridad exagerada.
 Imposición de sus puntos de vista y consecución de sus objetivos
mediante la fuerza y la amenaza.
 Relaciones sociales y familiares problemáticas.
 Pérdida de interés por los estudios y fracaso escolar.

¿QUE ES EL PHUBBING?

El estilo de vida actual implica estar conectados permanentemente a través de

herramientas tecnológicas, lo que trae consigo un aumento de la dependencia a
estos aparatos. El asunto es ¿cómo aprovechar y hacer un uso adecuado y
moderado de esas tecnologías sin caer en la dependencia?
La conectividad móvil permitió que los smartphones se consolidaran como una
herramienta de comunicación sin precedentes. Sin embargo, este hábito se ha
convertido en un problema actual presente en nuestras vidas. Se trata del
phubbing, el cual consiste en el acto de menospreciar a quien nos acompaña al
prestar más atención al móvil u otros aparatos electrónicos que a la persona.

Quizá usted no esté familiarizado con el término phubbing, pero seguramente es

parte de su vida diaria. Si ha estado platicando con alguien y de repente, a
media conversación, saca el teléfono de alguna manera ha caído en el uso
problemático del celular denominado phubbing. Igual ocurre si está en una cena
familiar y participa con su celular en la mesa. Sin embargo, el phubbing viene de
la mano de otra dependencia: la nomofobia.

Pero, ¿qué es la nomofobia? Es el miedo a no tener el celular en la mano. Son

personas que necesitan estar siempre conectadas, viendo publicaciones y
expectantes de los likes que reciben en sus contenidos.

El uso problemático de las TIC puede traer como consecuencias, la adicción o la

dependencia. La adicción, caracterizada por el sentimiento de inseguridad y
“vacíos” si no poseen el teléfono celular. Y la dependencia, porque las personas
afectan las relaciones con otras personas que están en su entorno social.

Hoy en día las personas están conectadas, pero están solas. Como seres
humanos estamos tratando de ser aceptados dentro del mundo digital y, por
supuesto, en redes sociales. Por esta razón posteamos todas las cosas que
hacemos a lo largo del día. Actualmente vivimos ante un espejismo, porque la
gente cree que si no está en redes sociales no existe.

El fácil acceso a las tecnologías de la información y comunicación (TIC) por

parte de los adolescentes crea una mayor tendencia a sufrir problemas graves
de nomofobia y phubbing. Ellos pierden el control del uso de las TIC.
Varias investigaciones han demostrado que las TIC son herramientas utilizadas
para disminuir o apaciguar la soledad; es decir, sirven como herramientas para
bajar el estrés a aquellas personas que no pueden relacionarse en un grupo.

El uso excesivo de las herramientas digitales, sin embrago, puede romper

nuestras relaciones personales. La Internet ha hecho que las nuevas
generaciones se lleven cada vez mejor con la tecnología, que lleguen a usarla
casi por instinto y que manejen un amplio conocimiento de las TIC a temprana
edad.

Este fenómeno puede ser tanto positivo como negativo; positivo en el sentido de
que la tecnología se ha vuelto un aporte en materia educativa, y negativo por el
cambio que genera en la forma que tienen los adolescentes para establecer
relaciones con sus pares.

El phubbing crea muchas barreras de comunicación que afecta no solo a las

parejas, sino a las relaciones de amistad, familiares e incluso laborales. La forma
de comunicarnos actualmente es mediante grupos digitales, donde resulta fácil
interactuar. Probablemente, en un futuro, la forma de comunicarnos será aun
peor.

De ahí que vale la pena detenernos a pensar, ¿acaso estamos dejando de vivir y
de disfrutar experiencias por estar solo ante una pantalla?