UNIVERSIDAD DE MARGARITA

ALMA MATER DEL CARIBE

DECANATO DE CIENCIAS JURÍDICAS Y POLÍTICAS

CATEDRA DE LIDERAZGO SOCIAL Y POLITICO

PROF: MIGUEL REVETTE

REALIZADO POR:

LUIS GABRIEL RAVELO RIVAS

C.I. 19.452.362

N-01

EL VALLE DEL ESPIRITU SANTO, NOVIEMBRE DE 2018.

 INTRODUCCION

El liderazgo es un tema crucial hoy en día en donde las fronteras se han abierto al
comercio global; donde las organizaciones y empresas permanentemente se
encuentran en una constante lucha por ser cada vez más competitivas, lo que ha
generado que las personas que las conforman sean eficientes y capaces de dar
mucho de sí para el bienestar de la organización o empresa. Liderazgo como se
hereda, fuerza o convicción para fomentar el liderazgo, clasificación según la
formalidad elección: a) formal, b) informal, tipos de liderazgo en Latinoamérica y
su relación con los lideres intelectual, ideológico, reformador y heroico, según la
relación entre líder y sus seguidores.
1.- FUERZA O CONVICCIÓN PARA FOMENTAR EL LIDERAZGO:

Los líderes están conscientes de esto por eso aún y cuando también animan a sus
empleados tienen su vista puesta en el largo plazo, por eso motivan a sus
empleados por convicción no por animación, convencen a sus colaboradores de lo
importante que son para el proyecto (o la Organización), le muestran la visión
clara de lo que se necesita y se espera de ellos lo cual le da trascendencia a lo
que ellos hacen, eso les da reconocimiento, y el reconocimiento es para la
mayoría de las personas es más importante que el dinero, saber que lo que uno
hace tienen sentido, significado y es importante motiva porque me siento parte
importante de algo y cuando esto ocurre y adicionalmente le brindamos el ánimo
(bonificaciones) necesario sabrán apreciarlo mucho más. En este nuevo panorama
si se nos presentan problemas financieros en la empresa, los empleados
motivados por una convicción trabajaran mejor porque desearan que su aporte
importante se convierta en algo aún mucho más valioso, esta diferencia separa el
estándar de la verdadera excelencia.

2.- CLASIFICACIÓN SEGÚN LA FORMALIDAD ELECCIÓN:

A) FORMAL: Es donde una persona es oficialmente designada como líder de un

grupo. Algunos ejemplos de este tipo de liderazgo son, el CEO de una compañía,
un maestro en una escuela, el capitán de un equipo deportivo y el jefe electo de un
país. Es trabajo del líder formal organizar los recursos disponibles, trabajar la
logística y motivar a los miembros del equipo para llevar a cabo sus tareas a la
medida de sus posibilidades.

B) INFORMAL: Es una persona que no es oficialmente designada como jefe de un

grupo, sin embargo, les da a los otros miembros motivación e inspiración. Aunque
el CEO es el líder formal de una empresa, los empleados pueden ver como líder a
un colega que, creen, comparte sus objetivos y visiones y tiene algún
conocimiento o experiencia que les ayudará a alcanzar sus metas. Estos líderes
no están en una posición de liderazgo formal, pero son reconocidos como líderes
de sus grupos de compañeros.
3.- TIPOS DE LIDERAZGO EN LATINOAMÉRICA Y SU RELACIÓN CON LOS
LÍDERES INTELECTUAL, IDEOLÓGICO, REFORMADOR Y HEROICO:

A) LÍDER AUTÓCRATA: Asume toda la responsabilidad de la toma de

decisiones, inicia las acciones, dirige y controla al subalterno.

B) LÍDER EMPRENDEDOR: Un líder que adopta el estilo participativo utiliza la

consulta para practicar el liderazgo, consulta sus ideas y opiniones sobre muchas
decisiones que les incumben.

C) LÍDER LIBERAL: Mediante este estilo de liderazgo, el líder delega a sus

subalternos la autoridad para tomar decisiones.

D) LÍDER PROACTIVO: Este tipo de liderazgo promueve el desarrollo del

potencial de las personas, de la forma que un jardinero cuida y potencia su jardín.

E) LÍDER AUDAZ: Este tipo de persona es capaz de relacionarse con muchas

instituciones y personas, Tiene la capacidad de consultar a las demás personas
para luego tomar decisiones.

Además, este autor expone qué rasgos deben considerarse en torno al concepto
de liderazgo político: El proceso interactivo que surge a partir de las relaciones
entre un actor individual (el líder) y su ámbito de dominio político, entendido éste
como aquel espacio en el que aquél pretende provocar un impacto, ya sea una
institución, un actor o un grupo de instituciones o actores. El comportamiento del
actor individual: determina el estilo de liderazgo. El propósito colectivo: «tener
seguidores complacientes (…) es la única cosa que claramente discrimina a los
líderes de aquellos que no lo son». El liderazgo se configura como la relación del
líder y sus seguidores. El impacto no rutinario: la influencia que ejerce el líder es
no rutinaria ya que rompe con las pautas regulares del comportamiento político.

Los líderes aymaras de la primera mitad del siglo XX en Bolivia tuvieron un rol
importante en la defensa legal de las tierras comunitarias de origen frente al
avance de las grandes propiedades como efecto de la aplicación de la Ley de
1874. Fue una lucha legal ante los poderes del Estado durante casi cinco décadas
en los diferentes gobiernos y coyunturas políticas. El incremento de las haciendas
implicó la expoliación de las tierras de origen y sus poseedores indígenas se
vieron sometidos a la servidumbre. Por ello, el liderazgo de los caciques
apoderados en representación de sus comunidades significó un movimiento
ideológico y político.

LIDERAZGO INTELECTUAL: Comunicación, organización de personas y

ejecución de tareas, innovación y cambio, perspectiva global humanista, y manejo
de sí.

4.- SEGÚN LA RELACIÓN ENTRE LÍDER Y SUS SEGUIDORES.

Una de las perspectivas más relevantes en el estudio del liderazgo es aquella que
considera que el líder no actúa por cuenta propia sino que su papel depende, en
buena medida, de la relación con sus seguidores. Existen una gran cantidad de
trabajos que se han preocupado de la interacción de la personalidad de los líderes
y sus seguidores, algunos se han centrado en las relaciones entre los gerentes y
sus fuerzas de trabajo en compañías privadas, más que en las relaciones dentro
del gobierno Existen dos perspectivas, la sociológica, que pone énfasis en las
motivaciones de los seguidores; y la psicológica, que centra su atención en la
naturaleza de los líderes y en la influencia que estos tienen sobre sus seguidores.
El precursor de la perspectiva sociológica del liderazgo fue Durkheim (1897). Este
autor «restó énfasis a todas las formas de liderazgo y de apego personal». Según
su teoría de la anomia, «los individuos, desconectados de sus papeles e
identidades tradicionales, buscan nuevas identidades colectivas» mediante su
integración en movimientos, también aquellos que se originan en tono a un líder
carismático. Para el sociólogo francés, los individuos entran en un estado de
anomia cuando se funden en movimientos colectivos; el fenómeno del liderazgo,
en consecuencia, se explica desde la óptica de los seguidores y de la relación
entre éstos y su líder carismático
 CONCLUSIONES

En conclusión podernos decir: Esto se debe a que aprender a ser líder, es

virtualmente el mismo proceso que lleva a hacer de una persona alguien integrado
y saludable. Ello significa, que cuando hablamos de "desarrollo de líderes"
inevitablemente, nos referimos al crecimiento interior y la transformación
individual, de manera que para formar líderes, primero hay que formar personas,
para lo cual se necesitan maestros, entrenadores o capacitadores, y que mejor
que sean los propios líderes quienes se hagan cargo de la formación de más líder.
Para ser un líder que forme líderes, el primer requisito es saber escuchar y poder
encontrar a las verdaderas personas más allá de las apariencias. Por su parte el
aprendiz de líder debe tener la ambición o la convicción de querer llegar a ser un
verdadero líder. Así como se aprende a nadar, nadando. También se aprende a
ser líder liderando; pero no es la única manera de aprender, también existen otras
fuentes de aprendizaje, la enseñanza individual y la que deriva del entorno
organizacional o social. No obstante, un líder sin valores es un líder vacío, que
más tarde o más temprano dejará de serlo, su permanencia está estrechamente
relacionada con los fines que persigue, con los valores que lo sustentan, en su
capacidad de, a su vez formar líderes; de que sus seguidores no se hagan
dependientes o adictos a su liderazgo, y que ellos mismos se conviertan en
líderes. Así el líder a la larga se convierte en líder de líderes.

El líder de hoy debe dominar un sinnúmero de funciones, que le faciliten

interactuar con el medio y dirigir con eficiencia los destinos de la empresa. Deberá
ser estratega, organizador y líder proactivo. Para poder organizar necesita saber
hacia dónde va, cómo va a organizarse, y en cada etapa saber ser líder. Deberá
saber de todo un poco, y también conocer todos aquellos aspectos que pueden
afectar una organización, estar preparado para enfrentarlo y ser consciente de que
a medida que avanza el tiempo además de presentársele en el camino
herramientas útiles para sobrellevar cualquier adversidad, aparecen también
obstáculos que opacan el panorama. Es entonces donde deberá demostrar que
puede hacerle frente a todo eso y junto con el equipo humano que dirige
enfrentarlo, contrarrestarlo, y aprender de ello para experiencias futuras.
 BIBLIOGRAFIA

https://html.rincondelvago.com/estrategias-de-venta-y-liderazgo.html

https://www.cuidatudinero.com › Negocios