Sunteți pe pagina 1din 2

SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL Logotipo

INFORME DE CALIFICACIONES del estado

2o GRADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA CICLO ESCOLAR

DATOS DEL ALUMNO

PRIMER APELLIDO SEGUNDO APELLIDO NOMBRE(S) CURP

DATOS DE LA ESCUELA

NOMBRE DE LA ESCUELA GRUPO TURNO CCT

ASISTENCIA PROMEDIO FINAL DEL NIVEL


PERIODOS DE PROMEDIO CRITERIOS DE
UNIDADES CURRICULARES 1er 2° 3er DE DESEMPEÑO DEL GRADO
EVALUACIÓN FINAL ACREDITACIÓN DC A I %

Nivel de desempeño Acreditó


ESPAÑOL II
Sí No
Calificación
FIRMA DEL PADRE O TUTOR

Nivel de desempeño Acreditó 1er periodo


MATEMÁTICAS II
Sí No
Calificación

Nivel de desempeño
SEGUNDA LENGUA:
INGLÉS II
FORMACIÓN ACADÉMICA

Calificación
2o periodo
Promedio general del
Nivel de desempeño resto de las
CIENCIAS II asignaturas
(ÉNFASIS EN FÍSICA)
Calificación

Nivel de desempeño
HISTORIA I Promedio mayor que 6
3er periodo
Calificación Sí No

Nivel de desempeño
FORMACIÓN
CÍVICA Y ÉTICA I
Calificación

Nivel de desempeño * ASISTENCIA


PROMEDIO
FINAL
Calificación DC: días de clase
A: asistencias
I: inasistencias
%: porcentaje de asistencia
ARTES Nivel de desempeño
PERSONAL Y SOCIAL

Nivel II en por lo Calendario Escolar:


DESARROLLO

TUTORÍA Y EDUCACIÓN menos dos áreas


Nivel de desempeño
SOCIOEMOCIONAL
Sí No
EDUCACIÓN FÍSICA Nivel de desempeño

PROMEDIO
Nivel de desempeño SELLO
FINAL SISTEMA
EDUCATIVO
Nivel II en por lo NACIONAL
AUTONOMÍA CURRICULAR
Nivel de desempeño menos dos clubes
PROMEDIO FINAL Sí No

NIVELES DE DESEMPEÑO:

• Indica dominio sobresaliente de los aprendizajes esperados.


Nivel IV • El estudiante ha demostrado los conocimientos, habilidades, 10 AÑO MES DÍA
actitudes y valores requeridos con un alto grado de efectividad.
• Indica dominio satisfactorio de los aprendizajes esperados.
Nivel III • El estudiante ha demostrado los conocimientos, habilidades, 8y9
actitudes y valores requeridos con efectividad.
• Indica dominio básico de los aprendizajes esperados.
Nivel II • El estudiante tiene dificultades para demostrar los 6y7
conocimientos, habilidades, actitudes y valores requeridos.
• Indica dominio insuficiente de los aprendizajes esperados. NOMBRE, CURP Y FIRMA DEL DIRECTOR
Nivel I • El estudiante tiene carencias fundamentales en los conocimientos, 5
habilidades, actitudes y valores requeridos.

LUGAR DE EXPEDICIÓN
ÁMBITOS DE AUTONOMÍA CURRICULAR
Periodos de PROMEDIO
Ámbitos Nombre del club 1er 2o 3er
evaluación FINAL

Nivel de
desempeño

Nivel de
desempeño

Nivel de
desempeño

Nivel de
desempeño

Nivel de
desempeño

Nivel de
desempeño

Nivel de
desempeño

PROMEDIO
FINAL

UNIDAD CURRICULAR PERIODO DE


EVALUACIÓN
COMENTARIOS Y RECOMENDACIONES DEL DOCENTE
FORMACIÓN ACADÉMICA
DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL
AUTONOMÍA CURRICULAR

FOLIO
SE SANCIONARÁ A QUIEN CON DOLO O FINES LUCRATIVOS REPRODUZCA TOTAL O PARCIALMENTE ESTE FORMATO

S-ar putea să vă placă și