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La pintura en los niños debe ser enseñada como un juego en el que el experimentar con los
distintos materiales sea la clave del curso. Comenzamos con una toma de contacto en la que
analizamos el nivel y las posibilidades de cada niño, para así elaborar una estrategia de
trabajo en el que se considere sus habilidades e iniciativas.
Las imágenes crean claridad de expresión. Dicen muchas veces lo que no consiguen decir
con palabras. Simbolizan sentimientos y experiencias. La pintura estimula la comunicación,
la creatividad, sensibilidad, y aumenta la capacidad de concentración y expresión de los
niños, permitiéndoles establecer un hábito productivo que le beneficiará en su proceso
formativo y académico. La actividad pictórica es un medio valiosísimo de expresión
personal y artística que supone un lenguaje alternativo lleno de nuevos conocimientos.
Taller práctico de pintura enfocado a niños con inquietudes e intereses artísticos, que
deseen desarrollar un proyecto cultural municipal, a la vez, aprender y desarrollar técnicas
relacionadas con el diseño y dibujo artístico. El objetivo principal del taller es pretender
que el niño sea protagonista de su propia obra, que a su vez se transforma en una libre
proyección personal de sus propias emociones, las cuales podrá expresar a partir de las
nociones básicas de la pintura siguiendo su propio estilo.
OBJETIVOS ·
Aprender y desarrollar las herramientas y técnicas necesarias para lograr los aprendizajes
con relación al arte de la pintura en los alumnos de la casa de la cultura del municipio de
Unión Hidalgo.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
DIBUJO
PINTURA
Con este proyecto lograremos incentivar a los niños un acercamiento en la cultura a través
del arte pictográfico, sus formas, trazos, para el desarrollo de habilidades creativas y de su
propia imaginación.
DESTINADO A:
Niños sin necesidad de una experiencia previa, interesados en el arte de pintura, que deseen
aprender, desarrollar o perfeccionar su propia expresión pictórica abstracta o figurativa. Se
trabajará para ello en el conocimiento, exploración de los diferentes recursos de este
lenguaje tan personal de la pintura, de acuerdo a las inquietudes personales de cada niño.
PROPUESTAS DE ACTIVIDADES:
CONTENIDOS GENERALES
• Dibujo y color
• Mezclas
• Estudio del soporte y proporciones
• Luces y sombras
• Claroscuro
• El color y sus características
• Iluminación, composición y espacio
Aula acondicionada con caballetes, taburetes y/o sillas, mesas, focos, esculturas y
estanterías de almacenaje, tela para la elaboración de lienzos, pinceles, pintura vinil
acrílica.
Producto final: elaboración de un mural representativo de a cargo de los alumnos del taller.
ANEXOS