MINISTERIO DE EDUCACIÓN

INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO

PÚBLICO“CHALA”.

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 CAPITULO IV
DE LA MATRÍCULA “AÑO DE LA LUCHA CONTRA LA CORRUPCIÓN Y LA IMPUNIDAD”

Art. 41°.- El procesamiento de expedientes de matrícula para los alumnos

Ingresantes es responsabilidad del Secretario Académico, o quien haga sus
veces, teniendo en cuenta lo siguientes:
a) Los expedientes serán decepcionados en la Unidad Académica o quien
haga sus veces en el Instituto de Educación Superior Tecnológico Público
“Chala”, el cual verificara la veracidad de la documentación de los
ingresantes.
b) Luego de la verificación se procederá a la matrícula.
Art. 42°.- Para el acto de la matrícula los ingresantes, deben haber cumplido
con presentar los siguientes documentos:
Copia de DNI o boleta.
Partida de Nacimiento Original.
Certificado de Estudios Originales de Educación Secundaria
completa.
Para el caso de exonerados, presentar la documentación
pertinente.
Recibo por derecho de matrícula.
COSTO DE EXAMEN DE ADMISIÓN
RESOLUCIÓN DIRECTORAL Nº 005-2019-GRA/GREA/DIESTP/CH.
Chala, 01 de Marzo del 2019
El Director General (e) del Instituto de Educación Superior Tecnológico
Público “Chala”, en atención a la R.M. Nº 025-2010-ED sobre “Normas para el
proceso de Admisión a los Institutos y Escuelas de Educación Superior
CONSIDERANDO
Que, para realizar el Concurso de Admisión 2019 del Instituto De
Educación Superior Tecnológico Público “Chala”, es necesario contar con
normatividad específica que señalen las tareas a realizarse, así como las
reglas del Concurso;
Que, la Comisión Central del Concurso, ha elaborado un Prospecto
que norma todas las tareas a realizarse y las metas de la carrera y/o
especialidad que se ofertará en el 2019.
De conformidad a la normatividad vigente,

Prospecto S/. 15.00 SE RESUELVE;

Inscripción (incluye fichas) S/. 85.00 APROBAR, el prospecto de admisión del Instituto de Educación
SuperiorTecnológico Publico “Chala” para el Proceso de Admisión 2019.

COSTO DE MATRICULA PARA INGRESANTES REGÍSTRESE Y COMUNÍQUESE

Derecho de matrícula S/. 110.00

ESTIMADO POSTULANTE :

Ten presente que, sólo de ti depende

que puedas ingresar a NUESTRA
Elard Rene Ticona Pinto
INSTITUCIÓN. Prepárate a conciencia, estamos seguros
Director (e)
que lograrás la meta que te has propuesto alcanzar.

22 3

RESEÑA HISTORICA
INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO “CHALA”
RESEÑA:
El deseo de algunas autoridades y profesionales que buscan impulsar el
desarrollo académico del distrito de Chala, pusieron en marcha una gestión que
duró un buen periodo de tiempo que comienza, con la formulación del Proyecto
Educativo Institucional presentado al Ministerio de Educación en ese entonces
por el alcalde del distrito de Chala Sr. Félix Prado, secundado por el profesor
Augusto Concha Carazas. Luego de una indesmayable gestión ante las
autoridades locales educativas y Gobierno central a través del MED se obtiene la
R.M. N° 458-98-ED con fecha 09 de Julio de 1998, y es así que a partir de abril
de 1999 indicando en ella la Formación y Capacitación Profesional Técnica en la
carrera de Contabilidad se da inicio a brindar servicio a la juventud de la
población de Chala, en el presente año el C.P.C. Elard Rene Ticona Pinto viene
ejerciendo la dirección y conducción de esta casa superior de estudios, alma
mater de la provincia de Caravelí.
Desde su creación hasta le fecha el Instituto funciona en el turno diurno
en tres (03) semestres, cuyo local Institucional fue cedido por el Concejo
Distrital de Chala estando como alcalde el Sr. Augusto Concha Carazas. Además
se obtuvo equipo y mobiliario para la sala de cómputo y aulas donados por la
Hermana Mónica Hebert a través de la Parroquia Eclesiástica y el Municipio
Distrital de Chala en sus diversas gestiones ediles.
Así mismo se llegó a adquirir un terreno en la zona de Chala Sur, en
donde para la construcción del mismo se hizo diversas gestiones hasta que en el
2009 y gracias al apoyo del alcalde de la provincia de CaravelÍ el Sr. Camilo
Cárcamo Matos se logró realizar la elaboración del perfil, con los cuales se tocó
diversas puertas y es así que el gobierno Regional bajo la presidencia del Dr.
Juan Manuel Guillen Benavides aprobaron la construcción de una infraestructura
nueva en el terreno asignado para este fin; y que se estaría inaugurando a fines
de agosto la nueva infraestructura ya construida y concluida en su 1ra. Etapa.
4 21
CAPÍTULO III
DEL PROCESO DE ADMISIÓN
Artículo 13°.- El proceso de admisión se realiza por ingreso ordinario o ingreso
por exoneración.
Artículo 14°.- El ingreso ordinario es por examen de admisión.
Artículo 15°.- El ingreso por exoneración será para los egresados de la
educación Básica que acrediten:
El primer y segundo puesto de la educación básica en cualquiera de sus
modalidades.
Deportistas calificados, acreditados por el Instituto Peruano del Deporte.
Beneficiarios del Programa de Reparaciones en Educación, del Plan Integral de
Reparaciones (PIR) creado por Ley 28592.
Artistas calificados que hayan representado al país o a la región, acreditados
por el Instituto Nacional de Cultura, o una Escuela Nacional Superior de Arte.
Personas con discapacidad acreditadas por el CONADIS.
CAPITULO III
DE LA EVALUACIÓN
Artículo 25°.- La prueba de admisión prevee la calificación anónima y
comprenderá lo siguiente:
a) Duración de la prueba (180 minutos improrrogables)
b) El Examen de Admisión considerara los siguientes aspectos:
 Comprensión Lectora. 30%
- Comprensión de textos, identificación, integración y
organización de información. Propósito y contenido. Niveles
De comprensión literal, inferencial y crítico.
 Razonamiento Lógico matemático. 20%
- Comprensión, interpretación y resolución de problemas.
Conceptos y procedimientos para cálculos básicos y estadística
descriptiva.
 Conocimientos de las áreas de aprendizaje contemplado en el
nivel de Educación Secundaria y ciclo avanzado de Educación
alternativa para el desarrollo de la Especialidad a la cual se
postula. 35%
 Cultura General 15%
- Temas de actualidad Nacional y Regional
Artículo 26°.- El Cuadernillo del Examen General de Admisión consta de cien
(100) preguntas que están identificadas, en la hoja de respuestas, con cinco
alternativas de respuestas para cada pregunta. La calificación es de 20
 Respuesta correcta: 0.2 puntos
 REGLAMENTO DE ADMISIÓN 2019
TITULO I
DISPOSICIONES GENERALES

CAPÍTULO I
FINALIDAD
VISIÓN INSTITUCIONAL
Artículo 1°.- El presente Reglamento tiene por finalidad establecer las Normas
para el Proceso de Admisión para ser estudiante del Instituto de Educación
Superior Tecnológico Público “Chala” para el Año 2019. Institución Líder en formación integral de Técnicos en Contabilidad
CAPÍTULO II con una educación de calidad para el desarrollo sostenible de la
OBJETIVO región y del país.

Artículo 2°.- Normar el proceso de Admisión 2019 en el Instituto de Educación

Superior Tecnológico Público “Chala”, para la selección de los postulantes que
reúnan los requisitos básicos en términos de conocimientos, habilidades, destrezas
y actitudes para el ejercicio de la carrera Profesional de Contabilidad, con arreglo a
las disposiciones legales vigentes.
TITULO II
DE LOS POSTULANTES AL PROCESO ORDINARIO
MISIÓN INSTITUCIONAL

CAPÍTULO I
DEL CONCURSO DE ADMISIÓN Formar profesionales competitivos, investigadores, innovadores;
Promotores del desarrollo social. Acorde con el avance científico,
Artículo 9°.- Las etapas del concurso de Admisión son: tecnológico, humanista, cultural y la práctica axiológica.
a) Convocatoria y Difusión
b) Inscripción
c) Publicación del Padrón de Postulantes Aptos (por exoneración y
por ingreso)
d) Prueba de admisión (elaboración, aplicación y calificación)
e) Publicación de los resultados con su respectivo orden de mérito
f) Procesamiento de expedientes de matrícula para alumnos
ingresantes.
g) Matrícula de ingresantes.
h) Informe a la Gerencia Regional de Educación de Arequipa, en los
plazos establecidos.

Artículo 10°.- La convocatoria de Admisión se realiza a través de los medios de

difusión de la localidad indicando el Cronograma correspondientes.

Artículo 11°.- La inscripción de postulantes se inicia el día 02 de marzo del 2016

cerrándose el día 28 de marzo del mismo año.

20 5
  Registra periódicamente cifras de uso contable
como: inflación, tipo de cambio, precios de activos
fijos, entre otros.
COMISIÓN INSTITUCIONAL 2019
 Interpretar  Verifica los informes y observaciones de la auditoria
La Comisión Institucional 2019 está en funcionamiento de acuerdo a la documentos y aplicar del año anterior.
Resolución Ministerial N° 025-2010 –ED y demás normas que regulan el procedimientos de  Realiza la aplicación de cuestionarios y su
proceso de admisión 2019 del Instituto de Educación Superior Tecnológico auditoria correspondiente tabulación,
Publico “Chala”. Así mismo cabe señalar que el instituto se encuentra revalido  Realiza los cálculos de índices con las cifras de los
por Resolución Directoral N° 0812-2006-ED. estados financieros
 Aplica las NIAS, NAGUS, NIIFS, NICS.
La Comisión Institucional 2019 la integran el C.P.C. Elard Rene Ticona Pinto  Revisa los comprobantes de pago y otros
Director (e) del Instituto como presidente; la C.P.C.C. Yovana Luz Rodríguez documentos para comprobar las cifras de los
Flores, como Secretaria, C.P.C. Carlos Eduardo Nuñez Torres, como Vocal, estados financieros.
Además cuenta con el apoyo de tres coordinadores Lic. Edgar Sadi Cortez
 Realiza un informe de su trabajo.
Cornelio, Tec. Mirzo Pavel Núñez Rivera
MÓDULOS TÉCNICO PROFESIONALES ASOCIADOS A LAS
ESPECIALIDAD QUE OFRECEMOS EN EL AÑO 2019 UNIDADES DE COMPETENCIA

ÁREA DE FORMACIÓN TECNOLÓGICA MÓDULOS TÉCNICO HORAS

PROFESIONALES
PROCESOS CONTABLES 663 horas
VACANTES
CARRERAS CONTABILIDAD PÚBLICA Y 816 horas
ORDINARIOS TOTAL PRIVADA

Contabilidad 30 30
ANÁLISIS FINANCIERO 850 horas

TOTAL 30 30
Beneficios que ofrecemos:
- Certificación modular progresiva
- Título a nombre de la nación.
- Gabinete contable.
- Centro de cómputo equipado y actualizado.
CRONOGRAMA - Aula virtual y conexión a Internet.
- Biblioteca especializada y actualizada.
- Egresados laborando en entidades financieras y otros agentes económicos
ACTIVIDAD FECHA productivos.
Venta de prospectos Desde el 01 de Marzo - Convenios con universidades
Inscripciones proceso ordinario Del 02 al 30 de Marzo
Examen de Admisión 30 marzo Campo ocupacional:
Resultados 30 marzo - Empresas e instituciones del Estado.
Matricula 01 de Abril al 05 de Abril - Empresas e instituciones particulares.
Inicio de Labores Académicas 01 de Abril - Estudios contables.
- Prestación de servicios particulares, etc.

6 19
  Registrar las  Analiza e interpreta la normatividad y principios,
operaciones que rigen las entidades públicas.
contables, según el Registra la ejecución del Presupuesto asignado,
Plan Contable teniendo en cuenta las fases establecidas, en el SIAF FINALIDAD, OBJETIVOS Y METAS
Gubernamental y y Ley de Presupuesto Nacional.
normas legales  Identifica las operaciones de cada uno de los
vigentes. Sistemas del Sector Público, de acuerdo al Plan El Instituto de Educación Superior Tecnológico Público “Chala” es una
Contable Gubernamental. institución educativa de nivel superior, abierto a todos los adolescentes, jóvenes
 Formula el Balance Constructivo, estados y adultos que reúnan los requisitos establecidos por la ley independientemente
financieros y presupuestarios, acorde con la de su raza, sexo o creencias religiosas. Promueve la convivencia democrática
normatividad vigente. basada en la participación, el pluralismo, la tolerancia, el respeto y la aceptación
 Ingresa información administrativa y financiera en
mutua de acuerdo con los principios establecidos en nuestra Constitución y la
los sistemas informáticos que se utilizan en el
Sector Público (SIAF, SP, SIGA, MPP, etc.) Ley General de Educación.
 Apoya al Contador de la entidad pública en la
generación de la información contable y Pone en práctica los derechos y deberes de los estudiantes,
presupuestaria mediante el uso de los sistemas contemplados en las normas legales y en el Reglamente Interno. Entendemos el
informáticos del SP papel del profesor no sólo como un “transmisor de conocimientos”; sino también,
UNIDAD DE COMPETENCIA Nº 03 como educador de personas concretas e individuales, que la educación ha de
Organizar y realizar las operaciones contables para el registro, análisis e respetar y contribuir a desarrollar. Asimismo, pretendemos que la enseñanza –
interpretación de los estados financieros según los procedimientos y técnicas aprendizaje sea un proceso en el que el estudiante se el sujeto activo y el
establecidas. docente como especialista y experto, asuma el papel de mediador y motivador.
REALIZACIONES CRITERIOS DE REALIZACIÓN Por último propugnamos una gestión democrática y participativa en la que
 Analizar e interpretar  Determina la situación económica y financiera de las directivos, docentes, estudiantes y personal administrativo colaboren de manera
los estados entidades. real y efectiva en la vida y funcionamientos de la institución, respetando en todo
financieros y  Archiva la documentación sustentatoria. momento las leyes y normas aprobadas.
presupuestarios  Aplica e interpreta los distintos ratios financieros.
cumpliendo con la  Formula el estado de flujo de efectivo analizando FINES Y PRINCIPIOS DE LA INSTITUCIÓN
normatividad vigente. sus saldos.
Son fines de la institución:
 Contribuir a la formación integral de los estudiantes como personas y/o
 Efectúa operaciones  Verifica la exactitud de las facturas, cobranzas, etc. profesionales, que les permita responder a las demandas de las
bancarias y de caja clasificándolas y registrándolas en los libros exigencias del nuevo milenio y la competitividad en convivencia
conciliando saldos. respectivos. democrática y en un marco de valores.
 Elabora los cuadros mensuales de facturación
(Histórica y a valores constantes)  Promover el desarrollo científico, tecnológico, ecológico, social y moral
 Registra en el libro bancos (Ingresos y egresos) y para elevar el nivel de vida y bienestar de los estudiantes, respetando la
efectúa conciliaciones bancarias. dignidad del hombre y la diversidad dentro de un marco de ética y
 Revisa y contabiliza la caja chica, controlando sus cultura de paz.
movimientos y saldos.
 Propiciar el desarrollo de valores, actitudes y conductas de una moral
 Efectuar operaciones  Efectúa provisiones diversas como servicios, autónoma que contribuya a su desenvolvimiento en la vida como
financieras de las alquileres, amortizaciones, seguros, entre otros ciudadanos libres capaces de conformar una sociedad justa y equitativa.
entidades para  Efectúa diversos tipos de cálculo financiero:
optimizar el uso de intereses activos y pasivos, tipo de cambio, valor
los recursos. actual, entre otros,

18 7
 Administración Tributaria..
 Elabora la declaración jurada anual del Impuesto a
la Renta, bajo la supervisión del Contador Público
CONTENIDOS TEMÁTICOS  Formular los Estados  Elabora la Hoja de Trabajo.
Financieros bajo la  Elabora los Estados Financieros: Balance General y
supervisión del Estado de Ganancias y Pérdidas, bajo la orientación
MATEMÁTICA Contador Público, con del Contador Público.
precisión,  Determina el resultado del ejercicio económico y la
1. Números reales: Adición y multiplicación. Propiedades. Operaciones responsabilidad y distribución legal de la renta neta.
Inversas.- Potenciación: Propiedades y transformaciones. Radicación: ética
Propiedades y transformaciones.- orden: Propiedades, Intervalos: Clases. UNIDAD DE COMPETENCIAS Nº 02
2. Relaciones y Funciones: Producto Cartesiano.- Relación: Dominio y Organizar y registrar las operaciones contables según las actividades que realizan
Rango.- Funciones: Dominio y Rango.- Tipo de Funciones.- Funciones las entidades públicas y privadas, considerando los procedimientos y criterios
polinómicas. técnicos establecidos.
3. Polinomios Enteros: Definición de Polinomio.- Elementos.- Adición y REALIZACIONES CRITERIOS DE REALIZACIONES
Sustracción de Polinomios.- Multiplicación de Polinomios.- Teorema de los  Determinar los costos  Identifica, registra y controla el movimiento de
Productos notables.- Teoremas de la Descomposición Factorial. de producción, de materiales, mano de obra y gastos indirectos de
4. Ecuaciones e Inecuaciones: Ecuaciones e Inecuaciones de Primer Grado acuerdo a los métodos fabricación.
y sistemas vigentes.  Distribuye los costos indirectos a los centros de
con una Variable.- Resoluciones.- Sistemas de Ecuaciones de Primer
costos respectivos, determinando los costos de
Grado con varias variables. Resoluciones.
producción y costo unitario.
5. Áreas de regiones poligonales y circulares: Áreas de Triángulos.- Áreas de
 Determina y registra el costo de los productos
cuadriláteros.- Área de polígonos regulares.- Área del Círculo y de regiones
terminados y vendidos.
circulares.
 Formula los Estados de Costo de Producción y
6. Áreas y volúmenes de sólidos geométricos: Áreas y volúmenes del prisma.- Ventas.
Áreas y volúmenes de la Pirámide.- Área y volumen del cilindro.- Área y
Volumen del Cono.- Área y volumen de la esfera.  Formular  Analiza los requerimientos de costos de recursos
presupuestos para la humanos y materiales.
LENGUA elaboración de los  Estima el tiempo de desarrollo del producto o de las
productos. actividades.
La lengua y el habla.  Registra adecuadamente la información respectiva
1. Variedades de la Lengua para su presentación.
2. Diferencias entre lengua y habla.  Elabora el presupuesto de acuerdo a las normas
3. El acento.- tildación tópica, diacrítica, robúrica y enfática.- Tildación especial técnicas.
– Concurrencia Vocálica.
4. Morfología: Definición, palabras compuestas.- Afijos: Prefijos griegos,  Registrar las  Analiza e interpreta la Ley General de Sociedades y
prefijos latinos, sufijos. operaciones contables otras normas pertinentes.
de las diferentes  Registra la constitución de sociedades, variación de
5. Clases de palabras y sus funciones: El sustantivo, el adjetivo, el pronombre,
formas societarias y capitales y distribución de utilidades.
el verbo, la conjunción, la preposición, el adverbio.
actividades  Aplica la normatividad vigente respecto a
6. La oración.- Definición.- Clasificación.- El sujeto y el predicado.-
productivas y de reorganización de sociedades, contabilizando los
Definiciones.- Modificadores.- La oración compuesta: Definición su servicios de la región procesos de transformación, fusión, escisión,
construcción. liquidación y cierre de sociedad.
7. Redacción: Definiciones, cualidades, tipos de redacción documental: La  Aplica el tratamiento contable a las actividades
solicitud, el informe, el oficio, el memorando, el acta, el memorial, la productivas y de servicios, de acuerdo a las
constancia, el certificado. necesidades de las regiones del país

8 17
 Contabilizar las  Registra asientos de ajustes, provisiones y de
operaciones regularización aplicando el PCGR.
económicas y  Concilia los saldos de las cuentas del balance de
financieras de comprobación en correspondencia con los datos
acuerdo con el PCGR y registrados en el Libro Diario.
normas vigentes  Realiza el cierre de las operaciones contables.
 Elaborar planillas de  Verifica los contratos de trabajo entre el trabajador
remuneraciones en y el empleador, de acuerdo a normas laborales
cumplimiento de las vigentes.
normas laborales  Elabora la planilla de remuneraciones en base a las
tarjetas de tiempo y otros.
 Elabora las boletas de pago, verificando que los
importes y liquidaciones estén correctamente
determinados, de acuerdo a normas vigentes.
 Determina los beneficios sociales de los
trabajadores, de acuerdo a ley.
 Verifica los contratos de trabajo entre el trabajador
y el empleador, de acuerdo a normas laborales
vigentes.
 Elabora la planilla de remuneraciones en base a las
tarjetas de tiempo y otros.
 Elabora las boletas de pago, verificando que los
importes y liquidaciones estén correctamente
determinados, de acuerdo a normas vigentes.
 Determina los beneficios sociales de los
trabajadores, de acuerdo a ley
 Verifica los contratos de trabajo entre el trabajador
y el empleador, de acuerdo a normas laborales
vigentes.
 Elabora la planilla de remuneraciones en base a las
tarjetas de tiempo y otros.
 Elabora las boletas de pago, verificando que los
importes y liquidaciones estén correctamente
determinados, de acuerdo a normas vigentes.
 Determina los beneficios sociales de los
trabajadores, de acuerdo a ley.
 Determinar la  Calcula los tributos de acuerdo a las normas
liquidación de establecidas.
tributos y  Registra en los formularios correspondientes los
declaraciones de tributos por pagar, cumpliendo las instrucciones los
acuerdo a la que deben corresponder con los obtenidos en la
normatividad contabilidad.
tributaria  Determina las Cuentas del Plan Contable General
Revisado utilizadas en el proceso contable.
 Realiza la declaración y pago mensuales de tributos
a través de programas telemáticos normados por la
16
LITERATURA
1. Clasicismo: Biografía, Obra Representativa y Estilo. Épica : Homero, Lírica:
Safo de Lesbos Teatro : Sófocles
2. EL Medioevo: Biografía, obra representativa y estilo Épica : Dante Alighieri,
Lírica : Francisco Petrarca, Narrativa : Giovanni Bocaccio.
3. El Romanticismo: Biografía, Obra Representativa y Estilo: Dramático:
Johann Wolfgang Goethe, Narrativo: Víctor Hugo, Jorge Isaacs Lírico :
Carlos A Salaverry
4. El Realismo: Biografía, Obra Representativa y estilo Narrativo: Gustavo
Flaubert, Fedor Dostoievsky, Benito Pérez Galdós, Clorinda Matto de
Turner.
5. El Modernismo: Biografía, obra representativa y estilo Lírica: Rubén Darío,
José Marti José Santos Chocano.
6. 6. El Vanguardismo: Biografía, obra representativa y Estilo Lírica: Pablo
Neruda, César Vallejo, Carlos Oquendo de Amat, Ensayo: José Carlos
Mariátegui.
7. Narrativa: José María Arguedas, Rómulo Gallegos, Jorge Icaza, Ricardo
Guiraldes.
8. Literatura del Siglo XX
9. Biografía, obra representativa y estilo de Ernest Hemingway, Albert Camus,
Camilo José Cela, Juan Rulfo, Miguel Ángel Asturias, Gabriel García
Márquez, Ciro Alegría, Julio Ramón Ribeyro, Mario Vargas Llosa, Alfredo
Bryce Echenique.
FÍSICA
1. Magnitudes y ecuaciones dimensionales.
2. Movimiento rectilíneo uniforme
3. Caída libre de los cuerpos
4. Dinámica: Segunda Ley de Newton
5. Electroestática: Ley de Coulomb
6. Electrodinámica: Elementos de la corriente, circuito electrónico simple.
QUÍMICA
1. Materia y energía: Concepto, naturaleza, clases.- Sustancia y mezcla:
conceptos, clases, diferencias.
2. Fenómenos: concepto, clases, diferencias; la capa de ozono; el fenómeno
del niño
3. El átomo: concepto, estructura número atómico, número masa, isótopos,
iones.
4. Química nuclear, radioactividad: concepto, clases, aplicación y peligros.
5. Aplicación de la Química, concepto y aplicaciones del petróleo, del etanol,
metanol, acetona, etanoico, jabones, detergentes, benceno.
9
BIOLOGÍA HUMANA
1. Citología.- La célula, concepto, partes fundamentales, membrana celular,
citoplasma y núcleo: concepto y constitución.
2. Histología.- Tejido: concepto, clases, diferencias entre tejidos, órganos,
aparatos y sistemas.
3. Aparato reproductor: concepto y breve descripción de su constitución y
funciones, el óvulo y el espermatozoide.
4. Genética humana.- conceptos básicos: gen, cromosoma, cariotipo,
genotipo, fenotipo.- Teoría cromosómica de la herencia del proyecto del
genoma humano.
5. Principales enfermedades cromosómicas, el consejo genético, la clonación
de animales y humanos.
6. La problemática ambiental en el planeta.- el hombre y la contaminación
ambiental.- ética y responsabilidad ambiental.- Alternativas de solución de
la problemática ambiental.- Necesidad de una educación ambiental.-
Legislación ambiental.
HISTORIA
1. Las culturas preincaicas e incaicas.
2. Etapas de la historia del Perú.- Corrientes libertadoras.-
3. Las guerras del Perú con otros estados.
4. El Tawantinsuyo: su economía
5. Santuarios de Altura “la Dama del Ampato”
6. Conceptualización sobre la Revolución Industrial, Imperialismo,
Expancionismo y Colonización.
7. La Guerra con Chile: Causa y Consecuencias.
8. El Oncenio de Leguía.
9. Gobiernos del Perú: Juan Velazco Alvarado, Francisco Morales Bermúdez,
Fernando Belaúnde Terry, Alan García Pérez, Alberto Fujimori Fujimori.
10. Acontecimientos en Euroasia: La Desmembración de la URSS.
11. La Caída del Muro de Berlín.- La Guerra de Chechenia.-
12. El Problema Yugoslavo y de Medio Oriente.
13. Tratados internacionales de paz, amistad y límites del Perú con otros
estados.
14. Héroes nacionales, biografías.
15. Últimos descubrimientos históricos, arqueológicos
16. Últimos descubrimientos históricos, arqueológicos
17. Monumentos históricos de Arequipa, Héroes y Heroínas Arequipeños.
18. Zonas turísticas de Arequipa.- Tradiciones Arequipeñas: Celebraciones
religiosas santos y santas, platos típicos, folclore y danzas en general.-
19. Los petroglifos o arte rupestre de Toro Muerto.
20. El Proyecto Majes y su desarrollo.
10
entidades públicas y privadas; la elaboración y liquidación de planillas de
remuneraciones; la liquidación de los tributos que afecten a las entidades; el
cálculo de ratios financieros, presupuestos y costos, que incidan en la actividad
económica de la entidad; el control del flujo de caja, cobros y pagos así como
ingresos y gastos; el control de activos fijos e inventarios y registro de tarjetas
kárdex.
 Puede ser asistido en el registro de datos, el cálculo de indicadores, el manejo
de archivos y asientos contables y las gestiones bancarias.
 Debe ser orientado en la elaboración de los estados financieros, la teneduría de
libros, el control de cuentas y las conciliaciones bancarias.
3. UNIDADES DE COMPETENCIA
Organizar y realizar operaciones contables para el registro de libros y otros
documentos, verificando la calidad del proceso según el plan contable de la
empresa.
Organizar y registrar las operaciones contables según las actividades que
realizan las entidades públicas y privadas, considerando los procedimientos y
criterios técnicos establecidos.
Organizar y realizar las operaciones contables para el registro de las
Cuentas financieras así como la formulación y evaluación de proyectos
para un buen control interno de la empresa, según los procedimientos y
Técnicasestablecidas.
UNIDAD DE COMPETENCIA Nº 01
Planificar, organizar el proceso contable, registrando en los libros de acuerdo a las
normas, y principios establecidos, que permitan elaborar los Estados Financieros,
con responsabilidad y ética profesional.
REALIZACIONES CRITERIOS DE REALIZACION
 Gestionar, organizar  Verifica que la documentación concuerde con la
y utilizar información contable, vigente.
comprobantes de  Analiza y clasifica las facturas, boletas de ventas,
pago, documentos de notas de débito, notas de crédito, guías de remisión
crédito y y otros, según lo dispuesto por la administración
administrativos de la tributaria.
empresa, con criterio  Verifica los cheques, pagarés, letras de cambio,
técnico. vales, recibos, warrant, factura conformada y otros
documentos que utiliza la empresa, según
normatividad vigente.
 Redacta los documentos administrativos, como:
cartas de crédito, cartas comerciales, informes,
oficios y otros que utiliza la empresa, con criterio
técnico.
 Clasifica y archiva, la documentación del área
contable, aplicando las técnicas de archivo.
 Codifica la documentación sustentatoria aplicando
el PCGR.
 Contabiliza las operaciones de compra, venta y
otras en los registros contables centralizando de
acuerdo a las normas vigentes.
15
PERFIL TÉCNICO PROFESIONAL
COMPETENCIA GENERAL
Planifica, organiza, verifica y registra las operaciones económicas y financieras GEOGRAFÍA
de las entidades públicas y privadas en función de su actividad de acuerdo al 1. Las regiones naturales del Perú. La costa.- La Sierra.- La Selva.-
sistema de contabilidad y a la legislación vigente. Clasificaciones de Pulgar Vidal.
CAPACIDADES PROFESIONALES 2. El clima y el microclima.
Capacidades técnico transformadoras 3. El mar peruano y los productos hidrobiológicos.
 Interpretar y aplicar los principios y normas contables, tributarias y laborales 4. Los principales ríos, lagos, lagunas y su riqueza hidrobiológica, ubicación.
vigentes. 5. Volcanes, pico, nevados.- Nombres, ubicación.
 Registrar las operaciones económicas y financieras de las entidades públicas y 6. La contaminación ambiental y sus nocivos efectos.- Cómo prevenirlas y
privadas de acuerdo a su plan contable. combatirla.
 Analizar y aplicar la nomenclatura, estructura y dinámica del plan contable del 7. La Capa de ozono.
sector pertinente. 8. La Antártida y su importancia.
 Determinar y registrar los costos de producción y de servicios de las entidades 9. Últimos descubrimientos geográficos y la tecnología geográfica moderna.
públicas y privadas.. 10. Sistema Planetario Solar: La tierra, la luna y sus movimientos.
 Elaborar los Estados Financieros y anexos en las entidades públicas y privadas 11. La atmósfera y su estructura.
de acuerdo a las normas de información financiera y presupuestaria. 12. Desastres naturales.
 Analizar, interpretar e informar los resultados de los estados financieros. 13. Características de los ecosistemas de Arequipa.- Ríos y mares de Arequipa.
 Apoyar en los trabajos de auditoría. 14. Principales minas, valles, volcanes y picos de Arequipa.
 Elaborar y evaluar proyectos de inversión creando la oportunidad de generar 15. Balnearios y aguas termales.
su autoempleo. 16. Principales industrias de Arequipa.
Capacidades de organización
 Poseer una visión global e integrada del proceso contable con relación a la
importancia de éste con respecto al análisis económico y financiero de las
entidades públicas y privadas EDUCACIÓN CÍVICA
Capacidades de cooperación y comunicación 1. La Constitución. Definiciones. Clases. Temas fundamentales de la
 Mantener comunicaciones efectivas en el desarrollo de su trabajo, coordinando Constitución.
su actividad con otras áreas de la organización. 2. Los Derechos Humanos.
 Tener relaciones fluidas con los miembros del grupo en el que está integrado, 3. La organización del Estado.
responsabilizándose del logro de los objetivos, organizando y dirigiendo tareas 4. Los poderes del estado.
colectivas. 5. Las garantías constitucionales: El Habeas Corpus. La Acción de amparo. La
Capacidades de Contingencias acción de inconstitucionalidad. El Habeas data. La acción popular. La
 Adaptar su trabajo a las nuevas situaciones derivadas de los acción de cumplimiento.
cambiostecnológicos, organizativos, económicos y laborales que incidan en su 6. La justicia peruana y su importancia.
actividad profesional.
 Resolver problemas y tomar decisiones sobre su desempeño identificando y
siguiendo las normas establecidas dentro del ámbito de su competencia y
consultando dichas decisiones a su inmediato superior si fuese necesario. PSICOLOGÍA
 Proponer nuevos criterios o acciones encaminadas a mejorar la actividad de su 1. La autoestima: Definición, autoestima y personalidad.
área, manteniéndose informado de las innovaciones, tendencias, tecnología y 2. La personalidad.- El temperamento.- El carácter.- Trastornos de la
normatividad aplicable a su ámbito de competencia personalidad.- La inteligencia y sus clases.- El sicoanálisis.- La memoria.-
Responsabilidad y autonomía Problemas de conducta.- La voluntad.- Descubrimiento de la psicología
 Trabaja bajo la supervisión del contador público colegiado. Recibe moderna.- Las teorías sicológicas modernas.
indicaciones sobre las actividades que realizará y participa en la asesoría de las
entidades públicas y privadas.
 Es responsable de la planificación, verificación y registro contable de la
documentación derivada de la actividad económica y financiera de las…
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 REGIMEN DE ESTUDIOS PARA FORMACIÓN TECNOLÓGICA
ECONOMÍA POLÍTICA
1. Economía Política.- Definición, objeto, fines. Duración: 3 años divididos en 6 ciclos de 19 semanas cada uno.
2. La Macroeconomía.- Agentes Económicos, indicadores.
3. La Microeconomía.- Agentes económicos, indicadores. Régimen de estudios: Modular
4. El Proceso Productivo.- Ciclo Económico.
5. Economía Liberal.-Mercado de Libre Competencia.- Mercadotecnia. Horas de estudios por semana: 30 horas
6. Pymes. Otras asociaciones Empresariales.- Formación de una Empresa.-
Tramites. Escolaridad: Abril – Agosto (I Semestre) y Agosto-Diciembre (II Semestre)
7. Sunat.- Impuestos.- Clases.- El Impuesto a la Renta.- Indecopi.
8. La Privatización de las empresas del estado Horario: Diurno (Mañana)

APTITUD ACADÉMICA PERFIL DEL INGRESANTE

1. Razonamiento matemático.
POR CARRERA OFERTADA CONTABILIDAD
2. Las operaciones matemáticas en un proceso lógico.
3. Razonamiento verbal, sinónimos, antónimos, analogías.- Lexicología y
comprensión de lecturas.

CULTURA GENERAL
1. Noticias de actualidad nacional y mundial
2. El Calendario Cívico-Patriótico
3. Los Premios Internacionales.- El Premio Nóbel en todos los campos del
saber.- Acontecimientos Nacionales e Internacionales.
4. Inventos y descubrimientos en general.
5. Principales personajes ilustres de Arequipa.
6. Vida y Obra de la Dra. María Montessori.
7. Últimos conflictos bélicos internacionales.
8. Maravillas del Mundo.

Grado:
SUPERIOR
Duración:
3060 HORAS (3 años)
Acceso:
Examen de admisión
Certificación:
Los módulos técnico profesionales aprobados se certifican,
progresivamente de conformidad con las normas establecidas.
Titulación: Profesional Técnico en CONTABILIDAD.

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