Tarea 2

Apropiar los conceptos de la Unidad 1.

Por:
DANNIELA RIAÑO HUERTAS
CODIGO: 1032461921

TUTOR:
JAIME ENRIQUE MORALES

GRUPO:
112001A_611

CATEDRA UNADISTA
UNIVESIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA - ECBTI
BOGOTA D.C
MARZO DE 2019
Contenido
INTRODUCCIÓN ................................................................................................................................... 3
OBJETIVOS ........................................................................................................................................... 4
JUSTIFICACIÓN .................................................................................................................................... 5
Actividad No. 1 .................................................................................................................................... 6
Actividad No. 2 .................................................................................................................................... 6
Actividad No. 3 .................................................................................................................................... 6
Actividad No. 4 .................................................................................................................................... 7
Actividad No. 5 .................................................................................................................................... 8
Actividad No. 6 .................................................................................................................................... 9
Actividad No. 7 .................................................................................................................................... 9
Actividad No. 8 .................................................................................................................................... 9
CONCLUSION ..................................................................................................................................... 10
 INTRODUCCIÓN
A lo largo de este trabajo se encontrará la definición y análisis de una serie de conceptos
fundamentales en la economía y que partes la conforman, a que se refiere los términos de oferta y
demanda. además de conocer los diez principios de la economía y la descripción de cada uno de
ellos, como tambien saber que producir, como producir y para quien se produce y como ha
respondido nuestro país a dichos interrogantes, qué relación existe entre economía,
administración y contabilidad.
OBJETIVOS

General

lograr que el estudiante se apropie de los Fundamentos de Economía, Administración y

contabilidad, con sus principales generalidades y conceptos.

Específicos

 Estudiar los conocimientos básicos de la economía.

 Conocer la oferta y la demanda para gestionar proyecto para hacerlo competitivo en el
mercado.
 JUSTIFICACIÓN

En esta se pretende tener conocimiento previo sobre la administración, producción, distribución

de los recursos a fin de utilizarlos de manera eficaz como son los bienes de una persona o negocio.
Actividad No. 1: En relación con el siguiente video, obsérvelo con mucha atención:
https://www.youtube.com/embed/DB9pjZRxBzs

Una vez visto el video, cada estudiante presentará una definición de lo que es Economía,
presentara una explicación del concepto de Economía expresando la importancia de esta ciencia,
sus características y aplicaciones en el entorno empresarial, en sus regiones y país en general.
Explique cómo se relaciona la Economía con los recursos escasos, cómo se correlacionan.

La economía es una ciencia social que se centra en el estudio de cómo las personas,
organizaciones y países asignan los recursos. Tiene como objetivo el estudio de las relaciones de
producción, distribución, intercambio y consumo de bienes, servicios o ideas.

Actividad No. 2: Defina qué son los Factores de Producción y explique con sus palabras la
importancia que estos tienen en la Economía, tanto regional como nacional.

son los recursos que se utilizan para elaborar otro tipo de bienes o servicios, tales como un
producto final.

La importancia de esto para la economía y por ende para el país es el analizar los factores de
producción más importantes para el desarrollo interno y la mejoría de este.

Actividad No. 3: Investiguen y presenten la explicación de Oferta y Demanda. Presenten la

representación gráfica tanto de la Oferta como de la Demanda, (Esta representación gráfica puede
ser tomada de internet, sin olvidar referenciar la fuente) brindando una explicación a cada gráfica.

Identifiquen e indiquen que producto de su región, puede tener una gran demanda en mercados
internacionales y expliquen el porqué.

Oferta

es la cantidad de productos o servicios ofrecidos en el mercado. En la oferta ante un aumento del

precio aumenta la cantidad ofrecida
Demanda

Es la cantidad de productos y servicios que se desean en determinado tiempo en el mercado a un

precio especifico. Es decir, la cantidad de productos y servicios que los consumidores están
dispuestas a comprar por precio.

El producto que puede tener demanda a nivel internacional es uno no tangible como el desarrollo
de software y diseño web, ya que siempre se está en búsqueda de una optimización de funciones
y tiempo y una mejor representación de productos a nivel virtual.

Actividad No. 4: Teniendo en cuenta los diez principios de la economía, elabore una tabla de
3 columnas en la primera columna coloque cada principio, en la segunda realicen una descripción
de cada principio y en la tercera de un ejemplo de cada principio, acorde a la realidad y la manera
como comprendió cada principio de la Economía.
10 principios Económicos
Principio Definición del principio Ejemplo
Los individuos se enfrentan a Para conseguir lo que nos gusta, elegir entre una mejor tarjeta gráfica o un
disyuntivas normalmente tenemos que renunciar a mejor procesador ambos a precios casi
otra cosa que también nos gusta. Tomar similares
decisiones es elegir entre dos objetivos.
El coste de una cosa es Como los individuos se enfrentan a elegir entre una mejor tarjeta gráfica o un
aquello a lo que se renuncia disyuntivas, para tomar decisiones deben mejor procesador ambos a precios casi
para conseguirlo comparar los costes y los beneficios de similares, pero teniendo el en cuenta el
los diferentes cursos de acción posibles. beneficio para desarrollo de software se
compra el procesador
Los individuos racionales Muchas decisiones que se toman en la al comprar el procesador mejor para
piensan en términos vida obligan a realizar pequeños ajustes trabajar se da cuenta que desajusto el
marginales adicionales en un plan de acción que ya dinero apartado para transportes y debe
existía. ajustarlo tomándolo de otros como lo
reservado para comida
Los individuos responden a los Como los individuos toman las aunque de haber estado más económica la
incentivos decisiones comparando los costes y los tarjeta gráfica a si su beneficio fuese
beneficios, su conducta puede cambiar menor hubiese comprado esta
cuando cambian los costes o los
beneficios.
 El comercio puede mejorar el
bienestar de todo el mundo
los mercados normalmente
constituyen un buen
mecanismo para organizar la
actividad económica
El Estado puede mejorar a
veces los resultados del
mercado
El nivel de vida de un país
depende de la capacidad que
tenga este para producir
bienes y servicios
Los precios suben cuando el
gobierno imprime demasiado
dinero
La sociedad se enfrenta a una
disyuntiva a corto plazo entre
la inflación y el desempleo
El comercio permite a cada país
especializarse en lo que hace mejor y así
obtener lo que mejor que hacen otros
países, consiguiendo así que todos se
beneficien. Ya que el comercio es el
encargado de generar bienestar social
El mercado es un mecanismo de
autorregulación que permite que el
mercado se mantenga eficiente. Es el
encargado de determinar quién compra
y quien venden los distintos productos y
servicios comercializados
los mercados agilizan la economía,
pero el Estado puede adquirir un rol de
vigilante para prevenir situaciones de
abuso.
Aunque la riqueza acumulada y la
ubicación geográfica pueden ser
variables muy relevantes, la capacidad
productiva de un país es la que acaba
definiendo el bienestar social de la
población.
vincula la inflación con las políticas de
estímulo o de expansión monetaria, que
provocan una reducción del valor del
dinero.
El incremento de la demanda desemboca
en una futura subida de precios por
parte de las empresas, pero esto
también las estimula a contratar
trabajadores, disminuyendo así el
desempleo.
si soy buena programando en casi
cualquier lenguaje no me voy a dedicar a
diseñar ya que esto no me genera buenos
ingresos en comparación a la primera
luego de comprar el procesador y al
probarlo en mi pc me fijo en que no
funciona bien, lo cual lleva a solicitar un
cambio al vendedor y este a su vez solicita
el cambio de todo ese lote a su proveedor;
lo cual mueve el engranaje del mercado y
la economía
pero en el sector donde vivo el proveedor
de internet solo llega en cobre, pero el
estado interfiere ayudando con
infraestructura para poder implementar
fibra óptica
el difícil acceso a mejor tecnología impide
que más personas se dediquen al
desarrollo de software, pero en
comparación a otros países con más
apoyo a la importación de mejor
tecnología
por ejemplo, en Venezuela había muchos
aportes en cuando al desarrollo, pero la
situación actual hace muy difícil la
creación de software por lo difícil del
acceso a nuevas tecnologías
lo anterior en contraparte hizo que en
Colombia aumentara más las solicitudes
de desarrollo, pero asi mismo las personas
se aprovechan de ello cobrando más pero
asi mismo las empresas solicitan más
personas para estar de planta.

Actividad No. 5: Toda sociedad debe responder a tres preguntas fundamentales: ¿Qué
producir?, ¿Cómo producir? y ¿Para quién producirlo? Con base en esta realidad, responda:

 ¿Cuál es la base de la economía del municipio o la región donde reside?

Principalmente se basa en la industria, el comercio o servicios financieros.
 Presente una propuesta de cómo se podría mejorar la productividad en la región donde se
encuentra.
Esta se puede mejorar ayudando a las empresas del sector industrial apoyando mas la
importación de materias primas, esto tambien haría que las empresas soliciten más
empleos y ayudaría a disminuir el desempleo.
Actividad No. 6: Investiguen y presenten la explicación de lo que son las Cooperativas en
Colombia, presenten una descripción general sobre su funcionamiento, sus características, e
investiguen qué ventajas tienen las Cooperativas sobre otro tipo de empresas, en términos de
impuestos, generación de empleo, desarrollo socioeconómico, etc.

una cooperativa es una asociación de personas que se unen de forma voluntaria para atender y
satisfacer en común sus necesidades y aspiraciones económicas sociales de salud educación y
culturales mediante una empresa que es de propiedad colectiva y de gestión democrática.

En Colombia las cooperativas están reglamentadas por la ley 79 de 1988, ley que reglamenta los
aspectos básicos que deben regir el cooperativismo.

todas las empresas existen para atender a los intereses de sus principales participes. pero
mientras en las empresas tradicionales esos intereses se identifican con los de los inversores en el
caso de las cooperativas los excedentes (que a veces se producen) deben quedar subordinadas
siempre a otros intereses. De hecho, las empresas tradicionales pueden considerarse como una
asociación de capitales anónimos en tanto que las cooperativas constituyen una asociación de
personas visibles.

Actividad No. 7: Presenten acorde a lo estudiado en la Unidad No. 1, cómo consideran que
la Economía puede mejorar el desarrollo social y empresarial en sus municipios, regiones y en
nuestro país en general.

La economía mueve muchos factores (o partes del engranaje de la sociedad) lo cual si hay una
mejor economía esto impulsa a las empresas a mejorar su producción y para mejorarla contratan
más personas (disminuyendo el desempleo) y asi sucesivamente.

Actividad No. 8: Después de escuchar el siguiente episodio del Programa Productividad

Empresarial: “Economía Naranja”: http://ruv.unad.edu.co/index.php/academica/productividad-
empresarial/5698-economia-naranja

Defina con sus propias palabras qué es la Economía Naranja y realice un análisis de cómo se
proyecta la región en la cual se encuentra ubicado, frente a esta economía.

La economía naranja son las actividades que de manera procedural que permiten que las ideas
planteadas pase a ser bienes y servicios culturales, con un valor el que está establecido por su
contenido.

En donde me encuentro actualmente se da apoyo a los proyectos de empresas y pymes siempre y

cuando estas sean de aporte para la sociedad y que traigan nuevas ideas a la mesa, además de que
estas tengan una buena proyección a futuro.
 CONCLUSION

En los puntos tratados anteriormente se pretende dar a conocer la amplia descripción de la

economía, la oferta y demanda, además de la gran importancia en nuestra vida, con ella
aprendemos como utilizar mejor los recursos.