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La ética en el ejercicio profesional

Apunte
Ética. Disciplina filosófica cuyo objeto de estudio es la
moral; tiene, además, una fundamentación y un
método.
La Ética sugiere, invita, propone y recomienda
alternativas con base en la fundamentación ética y en
las consecuencias de los actos.
El método, desde la ética profesional, es un conjunto
de procedimientos adecuado para obtener un fin, en
este caso se trata del conocimiento de la moral.
La tarea fundamental de la ética como disciplina
filosófica es la de toda teoría; es decir explicar,
esclarecer o investigar una realidad dada produciendo
los conceptos correspondientes.
“La ética es práctica o no es verdadera ética”.
Alasdair Macyntire define la práctica ética como: “una
actividad social cooperativa que tiene como fin
alcanzar el bien interno que le es propio y le da
legitimidad social e identidad, y sólo mediante dicha
práctica se puede conseguir”.
El bien interno que le es propio
El doctor ejerce la medicina para alcanzar la salud (del
paciente)
El maestro ejerce la enseñanza para alcanzar el
conocimiento (del alumno)
El abogado ejerce el derecho para alcanzar la justicia
(del cliente).
Bienes externos
Dinero, prestigio, poder.
El filósofo inglés sostiene que los bienes deben estar en
su punto. Los bienes internos no deben (Ética) ocupar
el lugar de los bienes externos.
Conceptos éticos
Dignidad humana/dignidad ontológica. Inherente a
todos por la condición de humanidad. “Todos los seres
humanos deben ser considerados fines en sí mismos y
no solo medios”. Immanuel Kant
“El hombre es persona y, en cuanto tal, tiene dignidad
porque tiene un valor intrínseco”.
La puesta en práctica del concepto de dignidad
humana nos lleva a reconocer y hacer efectiva en todos
los seres humanos la igualdad de derechos, sin
distinción alguna en razón del sexo, la edad, la raza, la
nacionalidad, el credo religioso, la filiación política, la
condición socioeconómica…”
La dignidad humana no siempre fue una condición
humana.
Tiene una historia y no es gratuita, como muchos
derechos.
Antecedentes:
1. Declaración de Independencia de Estados Unidos
(1776).
2. Declaración de los Derechos del Hombre y del
Ciudadano (1789) Revolución francesa.
3. Declaración Universal de los Derechos Humanos,
aprobada en 1948
No repetir el Holocausto.
La ética funciona mediante principios (los códigos son
para la infancia del pensamiento).
Los principios deben ser generales, universalmente
conocidos y aceptados y pueden convertirse en una
guía de comportamiento, en una forma de vida.
Proporcionan elementos de juicio para poder decir
“De acuerdo con mi concepción ética…
1. El principio del respeto. Tiene en cuenta la
dignidad humana.
1.1 La individualidad. Cada ser humano es único
e irrepetible. Así también los grupos y los
colectivos.
1.2 Autonomía. Reconocer la libertad de los seres
humanos, del derecho que tiene de orientar
su vida y tomar determinaciones.
1.3 Privacidad. Intimidad que corresponde al
ámbito espiritual y personal del individuo. El
secreto profesional. Garantía de la
confidencialidad.
1.4 La unicidad. Necesidad de mirar a los seres
humanos y los colectivos de manera holística,
deben verse las dimensiones físicas,
sicológicas, sociales y espirituales.
1.5 La confiabilidad. Reconocer la necesidad de
confianza y de seguridad en el cumplimiento
de acuerdos y promesas.
2. Principio de beneficencia – no maleficencia.
No causar daño, perseguir el bien en todo
momento, y el máximo de todos los bienes.
Cuando se va a causar un daño (puede suceder)
elegir el menor de los daños.
3. Principio de justicia. Distribución de cargas y
beneficios con la racionalización del gasto y de los
recursos disponibles
Justicia. Balance entre igualdad y equidad.
Paradoja de la justicia. Para lograr igualdad, hay que
tratar de manera desigual a los desiguales (equidad)
privilegiar a los que tradicionalmente han sido
excluidos.
Valores. Propiedades o cualidades de las personas y
sirven de base para las normas, las reglas y los
comportamientos.
Virtud. Es la puesta en práctica del valor y la fuerza
que actúa es un hábito operativo bueno que se
configura como una costumbre.
Acto- hábito- carácter-
Bien - VIRTUD
Mal – VICIO
29 de junio de 1990

Sin derechos humanos se torturaba, ¿qué sería sin esos


derechos?

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