Reglamento de Seguridad y Salud de Los Trabajadores y Mejoramiento Del Medio Ambiente de Trabajo Decreto Ejecutivo 2393

MA. CRISTINA TORRES G.
- AMB102/2016B
VIII. PLAN DE TRABAJO
• Corresponde al índice tentativo de la tesis

• Identifica los temas y subtemas de cada uno de los capítulos
previstos.
• Se recomienda utilizar el sistema de numeración decimal.
• No es recomendable utilizar más de cuatro dígitos para la
nomenclatura de subtemas (más de cuatro dígitos confunden)
• Utilice letras minúsculas del alfabeto si es necesario
MA. CRISTINA TORRES G. - AMB102/2016B
EJEMPLO
CAPÍTULO 1: INTRODUCCIÓN CAPÍTULO I1: MARCO TEÓRICO

1.1 ANTECEDENTES CAPÍTULO III: METODOLOGÍA
1.2 OBJETIVOS CAPÍTULO IV: ÁREA DE ESTUDIO
1.2.1 Objetivo General
CAPÍTULO V: RESULTADOS Y DISCUSIÓN
1.2.2 Objetivos Específicos
CAPÍTULO VI: CONCLUSIONES Y REC.
1.3 ALCANCE
REFERENCIAS
1.4 JUSTIFICACIÓN
IX. BIBLIOGRAFÍA
• PRELIMINAR (actuales, preferiblemente de los últimos 5 años y al menos 10)

• Corresponde a las obras consultadas inicialmente y que se han utilizado para la elaboración
del Plan de Titulación y a las que se piensa recurrir para el desarrollo de la investigación
• Las fuentes pueden ser libros, revistas, boletines, periódicos y documentos varios (referencias
electrónicas o de Internet).
• Cuando la bibliografía que es utilizada en el trabajo comprende otras fuentes además de
libros, se puede dividir en secciones que se clasificarán y ordenarán de la siguiente manera:
libros, revistas, boletines, periódicos, documentos y otras fuentes (como por ejemplo la
entrevista, referencias electrónicas o de Internet).
• Consultar las Normas que la American Psychological Association (APA), donde se indica que
cada fuente se enumera y se ubica en orden alfabético.
ZOTERO
INSTALACIÓN
X. CRONOGRAMA
• Es el detalle de las principales actividades que serán desarrolladas durante la

investigación
• Señalará el período de tiempo correspondiente para su cumplimiento
• Especificará meses y semanas respectivamente
• Es la visualización de la relación existente entre las diferentes etapas y
actividades del proyecto, con el tiempo previsto para su ejecución
• Por su sencillez y utilidad el Cronograma más utilizado es el de Gantt
• Los objetivos específicos y la organización metodológica sirven como guías para
establecer las actividades
EJEMPLO
6 meses
Metodología
(PASOS)
ESCRIBIENDO
LA TESIS
CONDICIONES PARA EMPEZAR A ESCRIBIR
1. Encontró una buena idea para investigar

2. Su propuesta ha sido aprobada
3. Ha colectado datos
4. Ha analizado esos datos
ESCRIBIENDO (1)
• Comenzar a escribir aquellas partes con la que usted se siente

más cómodo.
• Aparecerán una gran variedad de cambios necesarios (borradores)
RESPALDO DE ARCHIVOS
• Tablas y Gráficos deben ser entendibles, claros, sencillos (evitar
buscar perfección)
ESCRIBIENDO (1I)
• Su escritura deberá utilizar el conjunto de palabras claves en todas las partes.

• Revise dos o tres tesis que sirvan de referencia
• Esté seguro de introducir la tabla o el gráfico en su texto.
• MAPA DEL DOCUMENTO es vital para controlar orden lógico
• Esté seguro de presentar realmente conclusiones y deducciones (sección clave)
• Lea y relea las recomendaciones hasta que esté seguro que las sugerencias
correctas en función de la experiencia investigativa.
• El último capítulo debería ser el primero (Introductorio)
RESULTADOS Y DISCUSIÓN (I)
 Consiste en explicar los resultados obtenidos y comparar estos con datos

obtenidos por otros investigadores
 Es una evaluación crítica de los resultados desde la perspectiva del autor
tomando en cuenta los trabajos de otros investigadores y el propio.
 Cabe señalar que el análisis de resultados interpreta los resultados de la
investigación, punto de partida para plantear las conclusiones, teniendo
cuidado de no caer en repeticiones de los resultados.
 Es una relación entre hechos y explicaciones, sin sintetizar todo lo que se ha
dicho.
 Respaldará la hipótesis general o la discutirá, y explicará y comparará los
resultados obtenidos con la teoría para así hallar las conclusiones.
RESULTADOS Y DISCUSIÓN (II)
 Todas estas comparaciones y análisis deben señalar la fuente citando los autores
empleando las normas APA.
 Lo ideal es hacer una discusión puntual, evitar ser redundantes ya que esto distrae al
lector y perturba lo importante del análisis de resultados (UTILIZAR GRÁFICOS
para mostrar tendenciasY CUADROS para mostrar precisión).
 El análisis de resultados debe ser apropiado para hacer cuestionamientos sobre el tema
estudiado y proponer nuevas corrientes y perspectivas para futuras investigaciones.
 No tiene que ser muy larga pero si lo suficientemente clara ya que se espera oriente a
futuros investigadores del mismo campo.
 Los tiempos verbales que se utilizan son el presente y el pasado, es decir se redacta en
presente los conocimientos ya preestablecidos y en pasado los resultados obtenidos
por el autor durante el trabajo de investigación.
LÍNEA DE ABORDAJE - RESULTADOS Y DISCUSIÓN
1. Comenzar con las relaciones y generalizaciones que los resultados indican.

2. Señalar las faltas de correlación y delimitar los aspectos no resueltos. No
ocultar o alterar los datos que no cuadren.
3. Mostrar la relación que existe o que no existe entre los resultados con
trabajos anteriormente publicados.
4. Exponer las consecuencias teóricas de la investigación y las posibles
aplicaciones prácticas de la misma.
5. Dar alguna recomendación o sugerencia en caso de considerarlo necesario.
6. Formular las conclusiones de la forma más clara posible.
7. Resumir las pruebas que respaldan cada conclusión.
CONCLUSIONES
 Las conclusiones en el trabajo final de investigación, hacen referencia a los

resultados concretos que se obtuvieron en el desarrollo de la investigación
y que fueron presentados ampliamente en el cuerpo del trabajo.
 Es un resumen sintético de los puntos más importantes y significativos para el
investigador.
 Deben estar acorde al número de objetivos planteados en la investigación, lo
cual no quiere decir que no se presentará otra información
importante obtenida durante el estudio
RECOMENDACIONES
• Lista de propuestas de acción a seguir deben estar de acuerdo a las

conclusiones a las que se han llegado.
• Constituyen la parte del documento, dónde la creatividad del
investigador se pone de manifiesto en el planteamiento de políticas,
estrategias y medidas de acción a tomar por las instituciones públicas o
privadas, para la solución del problema que se investigó.
ANEXOS QUE SE INCLUYEN EN UNA TESIS
• Programas de computación utilizados o utilizables en la investigación.

• Fotos que sirvan de referencia para ilustrar el tema.
• Archivos de datos.
• Figuras o diagramas, planos, mapas.
• Instrucciones detalladas de métodos utilizados como encuestas, protocolos, etc.
• Cálculos detallados que se usaron para llegar a resultados
• Cálculos estadísticos.
• Lista de materiales empleados.
JACINTOS PARA EL ALMA

PRINCIPALES REFERENCIAS
Arias, F. (2009) el proyecto de investigación; Guía para su elaboración (4ta. Edición) Caracas-Venezuela, Editorial Espíteme.
Barba, J. (2006). Las Nuevas Ciencias del Cosmos. Física, Universidad San Francisco de Quito.
Balestrini, M. (2007). Cómo se elabora el proyecto de investigación para los estudios formulativos o exploratorios, descriptivos, diagnósticos,
evaluativos, formulación de hipótesis causales, experimentales y los proyectos factibles. Caracas: BL Consultores Asociados, Servicio
Editorial.
Hernández, R. , Fernández, C. y Baptista, P. (2006). Metodología de la Investigación. (4ta. Ed.). México. Mc Graw Hill
Hurtado, J. (2007). El Proceso de Investigación, Metodología de la Investigación Holística. (5ta Ed.). Caracas: Sypal
Levine, J. (2005). Writing and Presenting Your Thesis or Dissertation. (Documento en línea) disponible http://www.LearnerAssociates.net
(Consulta: 2016, mayo 09)
Paz, J. (2016). Investigar, escribir y publicar; Guía de escritura y sugerencias para publicar artículos científicos, Primera Edición, Escuela
Politécnica Nacional, EPN Editorial, Quito-Ecuador.
Rena.edu.ve (2006) Discusión de los Resultados. (Documento en línea) disponible en:

http://www.rena.edu.ve/cuartaEtapa/metodologia/Tema17.html (Consulta: 2010, noviembre 02)
Tamayo, M. (2009). El proceso de investigación científica. México: Noriegas.

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CAPÍTULO 1: INTRODUCCIÓN CAPÍTULO I1: MARCO TEÓRICO

• PRELIMINAR (actuales, preferiblemente de los últimos 5 años y al menos 10)

• Es el detalle de las principales actividades que serán desarrolladas durante la

CONDICIONES PARA EMPEZAR A ESCRIBIR

1. Encontró una buena idea para investigar

• Comenzar a escribir aquellas partes con la que usted se siente

• Su escritura deberá utilizar el conjunto de palabras claves en todas las partes.

RESULTADOS Y DISCUSIÓN (I)

 Consiste en explicar los resultados obtenidos y comparar estos con datos

RESULTADOS Y DISCUSIÓN (II)

LÍNEA DE ABORDAJE - RESULTADOS Y DISCUSIÓN

1. Comenzar con las relaciones y generalizaciones que los resultados indican.

 Las conclusiones en el trabajo final de investigación, hacen referencia a los

• Lista de propuestas de acción a seguir deben estar de acuerdo a las

ANEXOS QUE SE INCLUYEN EN UNA TESIS

• Programas de computación utilizados o utilizables en la investigación.

JACINTOS PARA EL ALMA

Rena.edu.ve (2006) Discusión de los Resultados. (Documento en línea) disponible en:

Tamayo, M. (2009). El proceso de investigación científica. México: Noriegas.

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