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Suma y resta
Multiplicación y división
En esta sección aprenderemos cómo realizar las operaciones entre números reales en una
forma sencilla.
Aquí te proponemos una forma nemotécnica sencilla para aprender a sumar y restar
mediante dos reglas muy fáciles de recordar:
• Si se tienen dos números de signos iguales, entonces se suman (entendido como suma
en números naturales) y se deja el mismo signo.
Ej: 3+5 = 8 esta es una suma común y corriente entre naturales, pero y si fuera...
-3-5 = -8; observa que igual se obtiene 8 como en la anterior pero esta vez es de signo
negativo porque ambos números son negativos y en realidad estamos avanzando hacia la
izquierda sobre la recta real.
• Si se tienen dos números de signos diferentes, entonces se restan (entendido como resta
entre números naturales, el mayor menos el menor) y se deja el signo de la magnitud
mayor.
Ej: 5 – 3 = 2
-5 + 3 = -2
En el primer ejemplo es una resta común y corriente entre número naturales. En el segundo
caso tenemos dos enteros –5 y 3. la regla dice que se restan como se haría entre números
naturales 5-3 da 2, pero como la magnitud mayor es 5 y es de signo negativo el resultado
queda negativo –2.
Esto no quiere decir que –5 sea mayor que 3. Si tengo 3 dólares en el bolsillo estoy más
contento que si me faltan 5 ( -5 ), sólo es una norma nemotécnica para que aprendas a
sumar y restar.
-4-2-5-10= -21
4+2+5+10= 21
-4+5-10-20+15-7+9
Para estos ejercicios largos es buena idea agrupar por signos, así:
Y luego restar:
-41+29 = -12
Nótese que se operó entre los resultados anteriormente obtenidos y se volvió a aplicar la
regla. Número de signos diferentes “se restan” y el resultado queda con el signo de la
magnitud mayor, en este caso 41.
MULTIPLICACIÓN Y DIVISIÓN
Para estas operaciones es obvio que debes conocer las tablas de multiplicación y además
saber que:
+ x + = +
- x - = +
+ x - = -
- x + = -
Es decir que signos iguales dan positivo y signos diferentes negativo. Ejemplo:
-5*-3 = 15 5*3 = 15
15÷5 = 3 15÷-5 = -3
-15÷5 = -3 -15÷5 = -3
La definición de fraccionario y toda la parte teórica te la dejamos a ti. Mira cómo se opera
entre ellos
SUMA Y RESTA
Este tema lo podemos clasificar en dos:
Son las fracciones con igual denominador, son lás más fáciles de sumar, simplemente se
suman los reales de los numeradores y se deja el mismo denominador:
Sumar:
12=2*2*3
16=2*2*2*2
18=2*3*3
• Luego halas el mínimo común múltiplo. ¿Cómo? Entonces: escoges todos los números
que haya y los multiplicas con su mayor exponente
En el ejemplo:
24*32=2*2*2*2*3*3=144
MULTIPLICACIÓN DE FRACCIONARIOS
Para este tema debes conocer las tablas de multiplicar, las leyes de la multiplicación de
signos y en lo posible saber simplificar fraccionarios.
Así:
Ejemplo:
¿Qué sucedió? Sucedió que los 3 de los numeradores se pueden simplificar con el 9 del
denominador y que el 25 del numerador se puede simplificar con los 5 del denominador.
Además la expresión quedó negativa por la multiplicación de signos.
Otra forma de hacer el ejercicio es multiplicar todos los numeradores entre sí, al igual que
los denominadores y luego simplificar, pero eso sería tonto porque de todos modos toca
simplificar y terminaría dando 1
Ejemplo:
DIVISIÓN DE FRACCIONARIOS
- En cruz:
Extremos / Medios:
Es obvio que en ambos casos se obtiene lo mismo, pero las dos formas son útiles en uno u
otro momento. Igualmente que en multiplicación de fracciones, cuando la división ya está
expresada como una multiplicación puedes emplear la simplificación para facilitar tu labor.
Ej. :
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