Ortografierea cuvintelor cu d ti i

1". Citegte cu atenfie cuvintele de mai jos. Sublimazd cuvintele care 1. Citegu
conlinA, t.
impdrat, incomoda, infini,t, tncurcdturd, cireSe, capitol, cilrmnci, ,,Impirat
cdnd, important, tmplini, tntdmplare, rostogoli, romdneSte, cobort, de la implrr
rdmfi, capac, cdntecele, samsar, sacAz, tmbujora, bard, bdrAi, ingi- primi o pun
ner, tncAntat. toare gi nu
ier. Era pug
2. Desparte in silabe cinci cuvinte subliniate la exercitriul anterior. pentru c[ pl
Cum sta
3. Modific[ cuvintele respectAnd modelul: neva, unul <

Model: bfurAn - fmbdtrAnit

pdrli - Ueritr
tarea inelulr
bujor
gi ai fi mai,
butelia
barca -Cums
pdcat
pdduri
o Sublin
4. Citegte cu atenfie cuvintele de mai jos. Taie cu o linie cuvintele cuvintele ca
care nu sunt scrise corect. o Despa
romdn, htrtie, pdri, romtnegte, tntr-o, tmpdrat, tnnourat, tmpietrit, cineva, dint,
tntr-un, tmbdtrdnit, piline, Romhnia, improprietdri, rtmi, dobort, r Noteaz
tncd, hotdrft, cdine, tfintor, funegdnde, gtndi, tArAt, ztmbi, tntins, exercitriul ar
strtns, tntinn, tmpreund. o Cite$te
care aratl cr
5. Alcltuiegte cinci enunfuri in care s[ aparf, cuvinte scrise cu d ro|u, sup
sau i.
50
IS

'JlutDp 'soc1t{'1asat 'qoto{nqu4 ullnd 'Jtntort 'Totpdns 'nSot 2 nc Osr

'nSog prergdurl else tunc Vtere erac
elurlnJ elecu Jeop gzarr4lqns 13 sol reru ep elurlnc ep Blsrl atSetlJ o
JorJelu? prfrcraxe 'su?tu| '1
BI ep elelurlnc eterrrroJ luns eqelrs elgc rS ere111 ercc u1p Ez?eloN o 'uoqop
, 'alu!p'0\au1J '4tn7du,
'p*und 'aulqtu 'Totpdtttg :elur,t.nc eleJeolEruJn eq?IS ug egedseq o
'dtu utJuot eJ?J elelutlnc elelurAni

Ilurl Enop nc $ qut urluoc eJBc elelurlnc eleol erull o nc Ezerurlqns o

(1cprd ruruad gsaa,o4'p8uuer3 rupuexely)

,,'telperm 1n[?c ?p rol 1|I 'plergdug esnds inu ES runJ -
'lesel ruru rg re rS
ucpdrug re-al eSu EJ perJ 'Epugqzl ap rfros BeA? r? EJ parc 'rn1n1eur eeral
-ngc ul celd ps ng1 Inlec rS enueur ?p r?-ru EcBp 'etergdull etppptt
-
:esrz rueunJ eJlulp lnun 'uneu
-tc rspE ?^ II EcBp ?qe4ul 1o1 es gS nps Inurucs ug tlnrueq8 IO ets urnJ
'esesugd Ec rutuad .JOIJ|

eg 'urprgdns ? eg 'llJnplpJ Ezrel ulp orJ Eiuy e1 lerofnqurg ufnd ?rg 'rer
-elnr8 psorferd BOAu ruru nu ? ep Beepr nc ucpdrug eelnd es nu rS ereol
-EugA ul Ieul lsec? esnprerd prurpdul 'Jru ep epeuotu nc pEund o rurud -!3u!'!9,
e,n rsp8 B^ g eurc pc uriprpftul Et?ot ul else^ ep npgp 'psuelgrpdrul q ep 'uoqoJ
r?p uI tprud eurqru nJ Inleu nprerd ISI EJ terpdns 'nSog 1ruurpdru1" '!)analo:

:eluuec roler?olprrun epundspr rS sol reru ep Fxel e1Se1r3 .1 eJ?c ole

['JU In+Sa+ Y
t

eJelnlldem.l nJlued eNeI

 2. Tate cu o linie forma incorectl: cAt de haic
f mp i e di c at /tnp i e di c at ; gi ii spuse:
umbrar/unbrar; -Mlir
inberb/imberb; lelor mici.
tnb e I S ug at /tmb e I S u g at ; pace dupl
inpegat/impiegat. alea inmug

- Mlrir
3. Noteaz[ cu A, dac[ enunful este adevlrat gi cu F, dac[ enunful es- animalele
te fals. sunt mai n
r
Enunful Trei plus patru are acelagi numlr de cuvinte ca
enunful Patru plus ffei. I
o Cuvintele: tmbuiba, tmpiedica, umbrar, cambrat, importa, 1.. Subli
sumbrd respectl regula: tn timba romknd punem m tnninte de p Si b. n 2. Scrie
. in limba romAn[ existl grupuri de cuvinte de trei gi dou[ li-
tere. n 3. Desp
. B, P, N, V, S, T sunt consoane, iar A, E, i, U sunt vocale. I conducfudr
o O silab[ este o parte a unui cuvAnt. n 4. Subli
le care au r

testul nr.Z 5. Num

cdte cuvint

Citegte textul de mai jos gi rlspunde urm[toarelor cerinfe: I

6. Stabi
,,tn Pldurea Verde toate animalele mici se imprieteniser[ cu un arici se$te semnl
fepos gi foarte sfltos. De fapt, ariciul impdrfea dreptatea printre anima-
lele mici, a$a cum ursul cel mare gi puternic o implrfea printre celelalte
7. Selec
cald.
animale.
lntr-o bund zi, ursul auzi cd,printre tufiguri cineva ii face concuren!f,.
La inceput a fost mAnios, ins[ cum era un animal care lmp[4ea drepta-
tea, igi spuse c[ trebuie s[ vad[ ce este de fEcut. CAnd il vlzu pe fepos

52
 gs

sodel ed r

-4derp e:
'pluerncu
.EIBJ
-oA nc decul eJ?c elur^nc le'l 'sns r?Iu ep Flxel utp ,pzeelJeles ., ellslalec.
i -?tulu? eJ
(i:' IJIJ? UN N
-oloJ sls?eJ? rurued) 'edruE arsec' e,lul alse efuler ec elsepq4s .g

nnr 'dw tw eryc 15 qU ne etul^nc etgc

rcp plleds uI erJJS 'l?prlqns r?-el ersJ ed elelur,rnc el?ol .s
ErErunN

'dtu ne oJ?c el
-elurlnJ Enop nc $ Ett ru er?J elelullrnc apol e1u11 o nc Ez?rqlqns

'lotpJnpuor
.,
n'.
n 'eI
'aloutuD ,unSgfru ,solpts :elur^nc eleJ?olEruJn eq?Fs ug egudseq .€
T
'(1rqgsp4 g-7) uelsec? tuns runo erros .z -II gr

! 'q!
'sns mur ep
1nxel urp elefuuosred Ezeru1qns .I 'olJ(

Qctttd ntruad gflaa.o4'gEuear3 rupuuxely)

n
3Ca
.ngl snd_sns
...sndns lgcap IB llntu r?ru luns
rJec 'rcrJ? ep esnds elec gdnp rcrunu eJnpuoc JoA es rJrru elolsruru? -se plunur
ESUI 'er?llnJs? nep III nu Es ecert lrul nu pugE urrd rcru osrn etlrpl
I _
ine luns eJ?ru 1ec pgeS rur .elrrn8ruuul ?ep
ep8uerc ep Ellnurlerdru; euoz urp rser rel nu gc 'urnppd epEel pdnp
eced
frpdu4 re^ EJ Iirurord IurI ES ernqen 'rzaunqu4 Eru ES BJ .rJ*u rorel
-?rutu? I? JolpJnpuoc ep ros un
IU Es roJA EJ ered as ,elnrcue
IEW _
:esnds rg rS
psep ulind rrdspug rsg psrn 'pldelefur ed uecg urnc rs ?re sorurl ep tgc
 5. Dl
testul nr.3 trei cuvir

A. Citegte textul de mai jos gi r[spunde urm[toarelor cerinfe: B. Nr

este fals,
Bunica . in,
plu, aml
,,Pe cAnd aveam doar Sase ani, mama Georgianei
lucra intrun restau- .inl
rant vizavi de $coala Militar[. Mie-mi pl[cea muzica aga cd mergeam oUn
tot timpul in vizit[ la ea. intro zi i-am spus: oGn
- ve rog s[ ascultatri! Ta! Ta! Ta! Ta-ra-ra-ra! Ta! Tam! Trompete- cuvAnhrl
le cavaleriei au inceput din nou s[ cAnte. Mama Georgianei a zimbit' . ina
fiecare refren. Uneori inventam $i oCo
$tiam pe de rost toate cAntecele,
altele, mai vitejegti s-au mai ndstrugnice. oCu
Acum c[ repetitriile sau terminat, e timpul s[ mergi inapoi la buni-
-
ca.
Pe-atunci, in timpul zilei stlteam cu ea 9i tot ea md inv[fa s[ ci-
tesc. intruna dintre zile i-am spus:
Bunico, dar nici tu nu prea $ti s[ citegti'
-
obrajii eipalizi s-au imbujorat gi m-a imbr[figat spunandu-mi:
Gheorghif[, trebuie s[ ltri spun un secret. $i eu am inv[fat tdtziu,
-
cdnd aveam copiii deja mari. Pe vremea mea nu prea se flcea $coa-
t[. Era mai mult rdzboi."
(text de Lavinia Sirbulescu)

L. Corecte azd ottogtamele scrise gregit.

2. Subliniazd., in textul de mai sus, patru cuvinte care s[ respecte re-
gula tn timba romhnd punem m tnainte de p gi b'
3. Desparte in silabe cuvintele glsite.
4. Subliniazl,, intextul de mai sus, trei cuvinte care au grupuri de li-
tere (grupuri de doud gi trei litere).

54
 ec

-11 ep rrndt

-ar etcedsa

(ncsepq45

-eocS eecp
'ntztgt wlg
:TTU.

-rc As ulqa

-Iunq q Io(
n 'elmo^ Enop IS eu?osuoJ re4 eff Jlstd
Fuug^nJ o

n 'pta,tnry8 pfrmuord es rS aucs es

tceJoJ . ureluelu
n 'EugruoJ ?qruil u!,ut eund os q
$ d ep eill?u1 .
rS
'llqIII"u
n 'mlruug^nJ
-epduror;
FI?uU e1 rS plndecul ?l lS eucs tod es eteuns ep eprndrug .
n 'EWIIS prn8urs o-Jtulp ercruJoJ
luns elutzrnc arlurp aleun o
n 'eu?osuoJ rS alecol umrlglul
EugruoJ ?qrull uJ .
ueeEreur 1

n 'arqan 'onamclul 'uplaudotdtt4 ,to\qquo ,fotqa4uo ,so{tqtuo ,n\d -n4seJ uru

-wo :?/.SetB esucs olul^nc luns elq^ne ep orJes ?eJ?olErrun uI .
'sl?J elsa
Ftlunue Ec?p 'd nc rS lerryLery e6e pfunae pcep "V nc EzeetoN .fl
:al

'EI?JOA uJ eurrrrJel es
ES eJ?C erul^nJ reJl
etp 1s ErrBosuoc uI ourluet es Es eJsJ elur^nc IeJl ep eldruexo Ec .s
 5.S
cuvinte
asd
Cuvinte cu acelasi sens. 6.C
Cuvinte cu sens opus au sens
bdia
pote
1. Unegte cu o linie guvintele care au sens asemlnltor:
rdsd
codru bucuros
paltt
vesel dificil
vicle
Sreu cadou
priet
fecior pddure
trnpt
dar fiu

zapadd elev
7.C
sublinii
amic omht
Scolar prieten ,In
drumel cu cocl
drapel
steag cdldtor Lai
Aga an
2. Scrie cAte un cuvAnt care are sens asemlnltor pentru urmltoarele bun scr
seama
cuvinte:
cinstit, harnic, voinic, curajos, frumos.
8.S
3. Scrie cAte un cuvdnt care are sens opus pentru urmltoarele cuvinte: lista de
grdbit, inteligent, uSor, repede, umed, aspru. tzi
.gl
4. Scrie cdte un cuvdnt care are sens asemlnltor pentru urmltoarele .a
cuvinte:
ramurd, minge, geam, zapadd.

56
LS

'tolplpr '10!?q'rlurap 'so!fiqw0 o

eler?olEru

'sofotnc 'ptn78 'usad.od (o) 'pSocos 'plq8 o

o
i,'apgJ'uoy'p1oasoqo'pplos'ppn@z :elur^m i
:sof reur ep elsg
ulp luglnc eJ?ceg rulued Jolpugrues? sues nc elullnc Enop eIJcS '8

..'mfr[H et1nru cug es rnl ?ru?es

eleJ?olErrr
ad 'uel gcSrur as rS socru else Inolel [ 'roiTtretuBfip elrrlodulg tncs unq
r?trr lec else ?s ?sBJ J?r 'rps nqco luns eluroJ eleJ? Vx lnryL ure uSy
'1ncot tlp{d e rS elafruroc socs V 'eu1u ap teueds e-s '1ndecul e1
'glucSor-nruoJuru rnl ?rpqcm nc
'SiEEErp 'crru urg 'cleru un lrspE ru? ne 'tetu toltcr.unq ?ulppr8 u1'o
:Jolpuprues? sues eJ? eJ?J luglnc un-Buud epTullqns
elelurlnc elSarncopg rS sof l?ru ep alrrfrzodord 'e$uele nc 'e1Se1r3 '1,

apadat plnt n4[n7s potpdutg

lupJr.l D /nuqw D ctwo papyd
soctqt1od ptuzzrqo 7a4S poa1ua.
aloou /ant putDrt luot1od
alsdgt lprrDl tsa /rupspr
p)lw /aflrur Soawntp /prapd
psoot7 ptfqns 71doc /tutpq
:sndo sues nB eJeJ elelqlnc 1r.u1 Enop nc rS rolpuprues? sues nB
eJ?c eleturlnc erull o nc Ezerurlqns 'erul^no ep elrrndruE a$qlJ '9

'Un D 'z4al o 'aSlata o 'o&n1o o 'ups n

:elur^nc
oleJeolprurn rulued Jolpuprues? sues eJ? eJsJ luglnc un elgc erJOS 'S
 9. Scrie dou[ cuvinte cu sens asemln[tor pentru fiecare cuvdnt din 13. r
lista de mai jos: din lista
rdu, mic, mnre, giuvaier. Exen
mullu
1,0. scrie doui cuvinte cu sens asem[n[tor pentru fiecare cuv0nt din bun, int,
lista urmltoare: steag, luptdtor, iste!, curajos.
14. c
11. ldocuiegte expresiile de mai jos printr-un cuvdnt: liniate p
de-ale gurii, a o lua la sdndtoasa, aprig l.a mknie, gros Ia pungd,
miazdnoapte, a da apd Ia Soareci. a) ,h
gdnditri r

jos. Completeazd spafiile punc-

1,2. Citegte, cu atenfie, textele de mai tronul c
tate cu termenii din coloana din dreapta, in aga fel incit enunfurile s[ cu pofti
aib[ sens: le, aga r

a) Noul nostru coleg a intrat in clas[. Ne-a pllcut el motanul

de ..... din primul moment pentru c[ este un b[iat gras l[butre b

nici inalt, nici ....., nici prea scund, nici ..... Are prea sunt pri
pdrul ..... Si ochii . .... La intreblrile invifltoarei a slab besc per
rlspuns ..... gi ..... Cred c[ va fi ..... coleg ..... bdlai joci cu r
albagtri
b) Dis-de-dimineali ne-am hotirdt s[ mergem in calm b)
din apropierea blocului nostru. Ne gAn- tncetisor
deam s[ il lulm cu noi gi pe Silvestru pentru a ne un
putea juca la co$ cu .... de baschet. Jocul de nemaipomenit
baschet este preferat atAt de ...., cdt gi de cltre p[- parcul
rinlii nogtri. De fiecare dat[ cdnd este ........ la sa- mingea
ld, tata ne cump[r[ bilete. Tot el ne sfrtuiegte s[ noi
facem .. El ne spune c[ totri sunt oa- meci
meni foarte siguri pe ei gi foarte slnltogi. sport
spot'tivii

58
 6S
(InlcUV'nuuecrdol e8roeg)
,,"'pug@itl rn1 1ruoSndru1 ed neecer;
'pugc rS pugc gzeot? ep rJorJ reop r$ !!
'atSed un ?c 1nc"rp-s BoJE Ie rBC
'a1Se1c rS rurlgn ulp lrrdoc ruelgg
'ec? ep eruepeuns o ldgu-y
'eceof es ES ?c 6?eJ Ele; O 1

; eJ?c ul EcrJeJs pfiured o e3

'etr-tgi od eauern esesuud II urnJ
'cusod 'co1 ed lperueJJu-B Ie J?I ryUaAO(
'rn1 1runf ug 1eErele ne
flo1 1g
'FBnB qns ed loruop ecsnu es runJ JO
J?prec ed ep qrpz rte-l IIIdoJ.. (q
u
..'te nJ tJo[
el pugr Icuus Is1lc11d IIod et n51 'lsnpcnf rs 1e1p1u luns ec ru1ued cseq
-nl II 'rrruru pcseesdll el nu ps gftr8 ue rs rseqnl I! '1eur guelelrd ryns
Iopugurv ',(ddo1g ep gpuncse es Es Elnfu II rucnl tserv .QIB qse eInqEI
ed rS glrnq ed rur 'gtileau sns ep eeued ery .ruBau nJ qle etsa
Inu?lolu
'rum else ,(ddo1d Ec?(I .ar?ru else eluerncuoc rop rec arul Ec eSu ,e1
-e1de1 eceld II Inl IS 'rutsou lruecuoS ,,(ddo1g ep else .pgod nc
II Errr?el gs eprnfu
pcugugru Ie r?r 'rz ed rJo Enop ep e1de1 eund rg BJrung .e1dq nc
1nuon -cund epr
-s?c ?l Ic 'lellll.ur lecrros uner^ nes ergsed oer^ ?l luel? else
Ec FtpuvE
EA nN 'g8un1 ep Enrz e ryc Epugd el HS .Ielsr else neru Inu?toIA[., (?
'p7und a7
:sndo sues eJB eJ?c lu?Anc un-nurrd elelull
-qns olelut,rnc elSerncoTuI IS sof mur ep elelxel ,erluole nc .e1Se1r3 .71

'r)santul'unq ulp lug^n

'sotJutpat) 'fiialo 'l1u{ ,1qot ,aptappu ,4atcs1p ,tuagow ,Uanilnw
'tqfluqau : Utflull + au :nldruaxg
:-ur '-zap '-au eleqelJs er1ulp eun sof r?tu ep ?lsq urp
tuglnc rruEceg pugEnppe sndo sues nJ elurlno lrrulx RzeeurroC .€I ulp lug^n
 1. Ce en
incercuit
a) un avi
Teste pentru recapitulare b) un rad
c) tulger
d) tunetu

testul nr. ? 2. De ce
incercuit
A. Citegte textul de mai jos gi r[spunde urmltoarelor cerinfe:
a) Din c:
b) Din ci
,,CAnd am pornit in drumetrie, cerul era de-un albastru senin, cu nori
c) Din u
mici gi pufogi. Ne opriser[m pentru o gustare rapidl cAnd, deodat[, s-a
d) Din c
intunecat. Cerul a fost luminat puternic, iar la scurt timp s-a auzit o bu-
buitur[ undeva, in stAnga mea.
3. De cet
Ce-a fost zgomotul [sta atdt de puternic? O aeronav[?
- Incercuit
Poftim? Ce ai spus?
- a) Pentn
Umbrela de lAng[ tine a luat foc. Ti-am zis s[ nu st[m sub copa-
- b) Se cer
cul [sta!
c) Se cer
Ce-ai spus? am intrebat eu pentru a doua oar[.
- d) Se cer
ti vedeam pe mama gi pe tata cum strigau unul la altul sau ceva de
genul [sta. Anrnci am realizat cd, nu mai auzearn deloc cu urechea stAn-
B. L. Su
g[. Parc[ aveam un radio stricat in locul ei, doar zgomote gi un triuit tete: ce, ch,
continuu.

- Am dat de bucluc, am strigat eu gi mi-am pus mAna la cap. La

2. Scrie,
spate, fulgerul arsese umbrela, cogul cu mAncare gi unditrele tatei. Eu
excursie,
am avut noroc. cand mi-am dat seama ce periculos a fost acel fulger,
am inceput s[ plAng.
3. Scrie r

Se spune c[ bijuteriile de metal atrag fulgerele. Degi aveam un llntri-

gor gi doui inele, se pare cE acea zi a fost una norocoasl pentru mine."
4. Despa
(text de Lavinia Sirbulescu)
ldnlisoru

60
 19

wJ aunrut, oaLIJ
.
aln, ptnog, ruJaB In{, Tntol tfup\
:elurlnc eleJ?olpruJn eq?Fs (ncsepqn
ug egedseq .7
.,'ouru n
'a7ouo o 'o7uols ,uptas:rulued -1luq un u
sndo sues nc elurlnc erJcs .€

'aloqrD,afip1p7,a*tncxa 'reEpg 1el

:ru1ued Jol*ug.ues? sues nc elur^nJ ,lxel ng 'latel I
ulp .erJJS .Z
e1 'duc u;
'|qJ ,aJ :etel
-11 ep eprndruB er1ulp
lnun ulfuoJ er?c etul^nJ rJurc Ezerullqns .I .fl llnp un rS

-rrgls BeqJ€
'[?qloJ ap eEuru o ed ep ?AeJ nu
neuec eS (p
lcedoc qns ep pcol ed ruuec eS (r
:emrugru ed neuec eS (q
lgururrg ap Eres?rreds es -edoc Qns.r
Ec rurued (?
'parol mlnsundspt anotpzundsatoc oJaUI a1samctacuJ
eleleJ glulrgd nudll Vr rzarr m ,q .i
.ruetHs -nq o Ezne,
er?c qns rnlncudoc ezner
ulc (p
?-s 'ElBpoep
iFlnleunt ezne) qC (c
iorper EI ap ulzntu BZruc qC (q tJou nJ 'rrm
fgleuoreu o ep snpord
In1nto,oo1z eznec ule (?
'
u aJoJ m\nsundspt alDolpzunds atoc :elu
u afiI a $ a ryct acug
6pEugts BeqceJn nc eezne reru nu lnfeuosred ec e( .Z

'Fleunl 1P
:1rueE6g (c
iorpur un (q
:uorl? un (u
'paroJ p|nsundspt afi)otpzundsatoc
DJaflI a\samctacuJ
lcrurelnd 1nloruo8z,r. .3 .i
 2. Cuim ,
incercuie
testul nr.z a) Faimor
b) Modes
A. citegte textul de mai jos gi rlspunde urmitoarelor cerinfe: c) Pe cit
d) Viclea:
,,Pe marginea unui lac, pe ramura unei sdlcii, o vr[biut[ isi ciugulea
penele. Pe lac, un cocostdre,trecea maiestuos ciugulind alene cate un 3. Vr[biu
pegtigor sau monnoloc. v[zdnd vrlbiufa, numai ce-i zise cu ingdmfare: incercuie;
Vai tu, pe cAt egti de mic[ pe a$na egti Si de proast[!
- a) modesl
De ce zici aga? il intreb[ cu sfial[ vr[biufa.
- b) viclenir
stai pe creangr si-fi ciugulegti penere pe cdnd aici in ap[ este o
- c) curaj.
mullime de hranf,. Dar de... cum s[ vii aici cand tu nu egti in stare...
- Fiecare cu ce poate, rf,spunse modest[ vrlbiutra. Eu nu pot s[ in- 4. Ai afla
tru in ap[, aga cum nici tu nu pofi s[ stai pe crengufa asta. de, gtiind cI
personaj. ,
- Nu vorbi in van! cum potri spune tu a$a o jignire? Ia s[ vezi! $i igi
lu[ zborul gi se agezd pe crenguta de ling[ vrdbiuf[, care, sub greutatea
cocostArcului, se frAnse, iar acesta clzu gi se lovi de plmAnt, igi frinse
o aripd gi un picior. O vulpe auzi vdicdrelile cocostdrcului gi veni iute,
gtiind cd-i rost de mas[ imbelgugat[. "

1. Personajele acestui text sunt:

inc ercui e st e lit e ra core spunzdt oare rdspunsului core ct. B. Scrie c
a) Vulpea, veverila gi cocostdrcul; ramurd, a
b) CocostArcul, wlpea gi cocogul;
c) Vr[biuta, vrlbioiul gi vulpea; C. Scrie cr
d) Vribiuta, cocostdrcul gi vulpea.

62
g9

'DJrut (o) 'am! 'nat? '4sotd 'pc1w:n4ued sndo sues nc eilrrlm erJcs .C

'aunds D 'p$apoa 'a7ug$ as o 'ptntunt

:n4uod sues rSelece nJ olurlno erJJS .g

'elnl Tu(
esugJJ r1

eetqndr
'feuosred rsr l5 ip
er?ceg else tunc tep plleds ul arros 'oJtrgrrpur 1g ps eluod pc purrlS ,ep
-eder l[uel e 'rnlncrglsoJoo elrIeJEcrEA purzru 'edp,r o Ec IBU? IV .V -ul Es tt
"'aJl
'furnc (c o elsa !
ieruelcur (q
ierlsepoul (u
' p alo J m1nsundspt aJDo tpzunds atoc Dra UI a 7S a tncta cuJ :eJsJrU!

:uud crglsocoJ ep elSeqesoep es ufnlqprn .g un elgJ

eelnEnr:
'Es?ouelerrdeu rS pueelcln (p
lpseo;d ep tgl? ed 'pcrru ep ryJ ed (c
igsuouelerrd lS plsepory (q
igseoulrug rS gseorureg (e
' paro) m1nsundspt araotpzundsatoc Datll a4flalnctan1
lelnrqprl InJJplsococ*epeA" urnJ .Z
 2. Cum
incercu
testul nr.3 a) curaj
b) chipt
A. Citegte textul de mai jos gi rdspunde urmltoarelor cerinfe: c) obigr
d) modt
,,A fost odat[ ca niciodat[ un tlietor de lemne tare nevoiag, care igi e) vicle
avea cdscioara la marginea unui codru nesfArgit, unde-gi ducea viafa
impreunr cu nevast[-sa gi cei doi copii ai s[i. $i pe bliefel il chema 3.Dec
Hdnsel, iar pe fetifi Gretel. De sdrmani ce erau, nu prea aveau cu ce-gi incercu,
astdmpdra foamea. intr-o seard, mama vitregf, il convinse pe tat[l copii- a) Pentr
lor s[ scape de acegtia, abandonandu-i in p5dure. copiii auzird, tot pla- b) Pentr
nul ei r[u. foamea;
La un moment dat, Gretel incepu sr plang[ cu lacrimi amare gi-i c) Pentr
spuse lui Hlnsel, printre sughiguri:
De-acu s-a sfArgit cu noi! 4. Dec
- aude planu
- Linigte$te-te, Gretel, gi nu mai fi mahnitl, o sf, g[sesc eu o scdpa-
re! ... ii zise cu blAndefe frlfiorul. incercut
Dup[ ce bdtranii adormirf,, Hinsel se sculd, igi puse hlinufa pe el gi, a) nastu
deschizAnd uga, se strecurl afard,. Luna lumina ca ziua gi pietricelele b) firimr
albe, din fala cf,scioarei, strf,luceau ca blnulii cei noi. Hlnsel se aplec[ c) pietri
de mai multe ori pand ce-gi umplu bine buzunarul cu pietricele. Apoi d) pietri
se-ntoarse in cas[ gi-i gopti lui Gretel:
5. Hiins,
- Fii linigtid, draga mea surioarr, gi dormi in pace! Apoi se culcl Da
din nou in patul lui gi adormi. "
Nu
1. Cum se numesc cei doi copii?
incercuie St e lit era core spunzdtoare rdspunsului core ct. 6. Daci
a) Hlnsel gi Grace; gi ce i-ai r

b) Gretel gi Ensel; Scie, p

c) Hiinsel gi Gretel.

64
s9

'pfultac Tnsundspt '4op 1ryIods ad ,aycg

6eunds re-r ec pE
-?el? Es ernqel elaculard ec erdsep 1zJs un erec re-d tesugH Ec?(I .9

nN
?C
;sofurnc fuuosred un elsa IOSrrgH .S Eclnc es

'rrolno elrJaJrp ep elect4eld (p rody 'e1:

leqp elecraerd (c pceldu es

leurgd ep rrn1rrurrg (q eleleJrJle

iFnlseu (e 'rS 1e ed r

' p aroJ m\nstmdspt arDo lpzunds atoc Dra UI a g a yct a cu| a

-sdzcs o
;roplugpd pueld epnz
r

ec pdnp BS ?r?orrns ed 4Sr-ql o ? ruluad 1esug11 eroleu er? ec e(I .?

'pcseasdeped rg gs ruerop pc ruue4 (c r-rS ereur

leeruuog
eredurglsu ISI Es ec m nu rS uerurps ruJe gc ru1ue4 (q
nBeA? uard -uld tor E
ip8erlrl Eruuru ruel? gc ruue4 (u -rrdoc ptr
p alo) m1nsundspt ano tpzunds atoc Dra qI a 7S aTncta cu1
' rS-ec nc n

eezeuopuequ II ES lgrptoq ne udoc rop Jolec glulrpd gJ ven eJ e( .€

srrreqc I
ufzlir eecr
'rue1ctur (e rSg erec 'i

inSapou (p
lfmuftqo (c
IrSadqc (q
:rSofernc (e
'
tJ aroJ m1nstmdspt arootpzunds ato c u a Ul a g a yct a cuJ
.Z
1,gdoc rop reJ runs umC
 B. Scrie cuvinte cu aceldgi sens pentru:
sdrmnni,'bl6ndele, mkhnit .

C. Scrie cuvinte cu sens opus pentru: 1. Cite6

amttre, alb, nevaias. menii din r

Mihael

Juc[tqp
A
In fieca

Totri ...

Copiii:
Fetele s

La jumi

Banii su

inainte I

Travers

66

t rl1
 L9

apalqo 'rnlruoJ?rues B ... eeJ?olnc ed leurnu

ruESJeA?JI
auqaatdas ... aund es drS q
; ep erupuJ

uru0p " " ellJeJ1p urgdrunc u rulued rJeseJeu 1tms IFr?g

1tf1qoqrc{ 'epocS edecu; ...

Iunl eelelprunf u,I
ptaduto4 ... nc rS ?cgJqrug
'Etsrg nc rS
tod es eleted
apn$ 'unrcprC ep ... cseunrd rJolqllncs?
HdoJ
nuapud 'uods un Eorlc?rd reu ..'
tlot
1uo7o4uod 'eumEel lS 'rup gru Es ernqen rz eftJerJ uI
w cserunu es pqloJ ep rrrolEJnf

apJaA "" q Elwc ?le?q[W

:elduerp urp ?u?oloo ulp uueu

-rer nc e1-pzee1e1ftuoc rs sof ,e4uere
nc .e1se113 .1
I?u, ap eprnfunue

odo.ld
'lnlxel 'P!i!zodo.l4
ilt lnloilde)
 2. citegte, cu atenfie, enunfurile de mai jos gi completeazd-re cu ter-
5. Citt
menii din coloana din dreapta:
din doui
Cdrflle stau in... poveStile ,,Miha
La ora de ..... invdflm despre numere. preun[ la
munteni
fesor bul
Cend ...., imi iau umbrela. matematicd Antrer
Dealul este mai mic decAt un .... te mult. l
ploud
". sunt trigti
Locuitorii de la munte se numesc .... iunie
.
Dumil
Copiilor le plac ... luna fie camp
reztitate
inainte de a merge la masi ne splllm pe .... o pisicd
... este luna care anuntrI vacanta de var5. munte 6. Ciu
care apar
Decembrie este ... cadourilor. mAini
Eu met
Eu am acas[ ... micl gi un cdine mare. bibliotecd Caiaei
Eu cdn
3. Citegte urm[toarele cuvinte: Voi cia
Mihai, Tatiana, Vasile, Mioara, Bogdan, pleacd, vin, cAntd, yor_ Ei plec
besc, deseneazd. Tu dea
Alcltuiegte cinci propozitrii formate din dou[ cuvinte.
7. Cite
4. Citegte urmltoarele cuvinte: ,,Mergi
Eu, Migu, noi, Paula, Camelia, a merge, a citi, a desena, a decupa, soarele g
a cumpdra, la piald, o carte, un castel, o imngine, un trening. gi merse 1
Alcltuiegte cinci propozitrii formate din patru cuvinte la fel ca in mo- Dar ln
delul dat. stAnga, pi
ge, atAt er
Model: Voi mergeli Ia fiIm. - Buni
-slf
pe aici?

68
 69

ersr? ed
ercq? el rugA ec r?c 'lrurgJlEq sundsEr 3-r
iecruro^
,sotEuEs
IU ES _
'pl1uot esrz rl lelnSou 'unrz pung
'llnqrgq ep ?re tgte'eE
-
-llrgc nc eleueE sclplr rsg erec 'ugJryq un ep IIqJo nJ npEp pugd ,u8ugls
uI Elln es 'ulduerp ug fiuol Etln oS .ruaruru ?re nu Er?oru uI J?C -Oru uI 3a

prelsed ur .Eseocauruui prelsed 'odncap t

Erur
" "i:::H:T'llfrTlffiilj:
eesodod epun 'elunur un ed rns es sorurud-lEd .usu pug8re141..
EIIuoI
:eluuac roleJ?olEruJn epundspr rs sof pur ep Frxer etsetl3 .4

'lzlrap nJ
'ca1d g -JOt 'p114
'tltttt to[
'uptuqr ng
'alsa aptalDJ prap!)
'wa&taw ng
lu,
'redu erec
epteserE pznatleroc 1s rrfrzodord elereolgurn 'erluolu nc .e1se43 .9 afl'

.durp PJlS!
,,'Ecuruu Ellruu lS Ernuuesul ?ls?oc? r?C .aunq l4n1lqer
pdeetse ilorulurrgd 1eg e1
'gzeeterncul rl lruoseJor4 .ruordruec eg U

ES sSeJOp Isl Ie rep 'roSn e nN 'rrnEurs gtedeg .Es?c? nsls scrurun(I a1

'gcuof o A 'tlntu Euru?esul .ltsrrl
Insu?p re rulued luns
.llnw on
IJUruV 'ES?c uI nels gnold pugJ 'rou unEg gfuzrug v erexarJ uI el
-ader Es Is fenueQuoJ eu Es elnqer: 'aruosn luns nu elerueru?uenuv 0Juawal
swp ep feuorsud t8a1oc rS unq roseJ
-ord un nV 'cnsru? ezasu?p ps p{uzru; olocv .su?p ep qnlc un ?l punard ruaIu

-ur; Ereur rop reJ 'rz ateeltl ul .pluocS ep rEeloc luns ?urlv pqll ap$at
IS I,,
'etul^nc lerl ulp epruroJ elpirzodord gnop nc egyrnc
15 Enop urp
Intxel elsotlJ .s
elsrrrroJ eprirzodord ep11 0 nc Ez?rullqns 'so[ reul ap
-Jel'nc eF
 - Mogule, egti b[trdn ca vremea, trebuie s[ fi auzit de Ileana 8. Cite
CosAnzeana!
pozitriile sl

- D-apoi c[ moara asta e a ei gi numai pentru ea macin eu toat[ zi_ Privigh

ua. Nouf, pajuri aduc gi aduc fiecare cAte patru saci de frin[ la buc[tlria
cul. CAnu
CosAnzenei.
rea. Repe
Atunci, se bucurd lonitr[ tare gi zise:
Cioc[nitoz
- Dac[ binevoiegti, mogule, pan[ una arta, te-ag putea ajuta eu. pAnd depar
se imbund inima bltranului gi lis[ pe Ionitr[ s[ umple sacii cu frin[.
cand bltranul adormi bugtean, Ionif[ blg[ repede frina in saci, iar el
9. Cite;
se vArl intr-un sac cum putu mai bine.
simple. Ar
Spre searf, sosirr pajurile, care il trezird, cu greu pe bltran. Acesta,
transformi
somnoros, se uitr incolo gi incoace, dar nu il vrzu pe flrcru. Atunci,
Emil Si,
frcu el ce frcu gi puse singur sacii in spate la pajuri, iar acestea pornir[
Tata cit,
spre casa CosAnzenei ca gAndul gi ca vAntul.
Mamn p
Bucltarul de la lmplrdfia cosanzenei dezlegd tocmai sacul cu frina
Bunica t
unde era Ionicd gi mare fu spaima cand il vizu pe flrc[u iegind
din sac. BunicuJ
Cum ai ajuns aici, omule?
- Mihai ct
- Bine! zise Ionigr gi ii aratd, inelul din deget, pe care era scris: Lora art
Ileana cosdnzeana din cositrdJrori ti cdntd, noud fmpdrayi o ascultd.,,
Mimi vir
(Ileana Cosdnzeana, poveste populard romAneasc[)
Noi merl

. Scrie care sunt personajele care apar in text.

10. Cite
o Cum este b[trAnul morar? termenii dir
o calculeazd, gi noteazl c6tri saci cu frind card pajurii de la moarf, o Noin
spre bucdt[ria Cosdnzenei.
o Mihai
o Ionicf, vrea sd ajung[ ra Ileana cosanzeana. cum procedeazf, el? . Simon
o Ce ii antd,IonilI bucltarului? o Mioar
o Mami
o Bunic
o Vasilt
o Mdrui
70
 u
iluaaodnnuau " elsaqro^ ?Iuul ssruEI l o
' 9cugrryul oIs?A o
?u34qq
wrn """ else sJrung a
apadat "' a$erEE Bru?I l o

nrut " elsa ?J?ortr I o

psooun$ """ erJcs BuoIuIs o EIE E
P)u! .. erJcs
l?wru a
sa un{ EJ?OrU
;;,";#;:i'Jo'l#,*,,,
.eduete .ege113
nc el-Ezeelaldruoc rS sol rctu ep eprfrzodord nc .g1

'aa&nw rc111 (pcszeu

'aml rurw ,r'?41
'aJ0 DJOT :SIJJS.T
'ptpdanc pqtry
'pcoof as lrcrung 'c?s tn
'as0oJ oJlung ?UIRJ ft
'ppatd uwnry
'a$aryc otoJ prturod
'8taw yy 13 71wg 'l3unlv
'ele1lolzep gllzodord ul rruroJsrrurl 'ulsecy
e1 ps eldulrs elrrfrzodord rycul 1eJ usz ul elueruele elp pEnupy .eldrms
glpodord reumu lung 'sof rctu ep eprfrzodord .eduelu nc .e1Se113 .6 'l
10 l?t
.gUIRJ

'euedap Eugd 'ni

rzru es nEs InceilgJ .corc .corJ ocorc :nES InleJ UI Eilrgc ?eJ?olruEJorJ
'sorpoleru ?re rau nu ,Blseace
Inoetugc ercp eq .1nceilgo pedeg .uer
-Bollrrgcolx rzne O 'eu?dep pru 13 esunfe re InJeluVJ .le;1l? .lnc
AugJ BIJHEcn
-elugc rzru Elrerru g 'egudep esunlu re FIrrI .Etugo eeruoleq8l^lrd -lz wo1
'eldrurs eprfrzod
-ord ruurnu Ezulullqns 'so[ reur ep eprfrzodord .erluetu no .e1Se113 .g Brr?ell (
 L1. Alc[tuiegte cinci propozitrii dezvoltate avand ca model propozitrii- 1.4.Mer
le de la exerciliul anterior. re s[ le spn
. Unde
1.2. Transform[ propozitriile simple in propozilii dezvoltate la fel ca o Cu cir
in modelul de mai jos. o Cepr
Model: Noi mergem. Noi mergem Ia film. (unde mergem?) o Cum,
Ele se joacd. Ele y joacd tn parc. r Ctnd
I\-B! Ter
Voi plecali
Podul vart......... 15. Priv
Parcul este......... cinci prog
Voi cAntali tlu trebuie
FC Petrolul joacd.....
Strada ajunge
4 ..
a cum e
In vacantd mergem a ce mtr
Buburuza va zbura..
o ce dq
Soarele rdsare.....
o unde l

L3. Vrei s[ pleci la bunica, iar mama ta nu este acasl. Scrie-i, pe

spafiul dat, un bilet prin care o anunfi despre aceasti vizitil.

L6. in v
Trebuie s[ verifici dac[: (5-6 replici
o ai respectat cerinla;
Ionul
o ai scris formula de
-
inceput;
o ai semnat biletul;
o aiscris corect din
punct de vedere grama-
tical.

72
 EL

-BTU?J8 EJ

ulp lceJ(
iInta

ep ?Frru
'rulg BI rue8reru gs undord 1|1
.reqn
luns Ezunue-pdnp ,fnuo1 _ iefulre
(rc11der 9-g)
'pEoprp EnurluoJ 'rulg :Ec?p rJgr.
q p8rueru Es rol rrdoc rop 'pfuuc?A uI .9I

ed 'r-suc5

'elSerncol epun o
iaru rueruSnp ec o
lgcugupul ec o
ietse unc o

ernqel na
:rrJcsep Es
Inxet uI 'le erdsep eldrurs rrlrzodord 1en 15 eletlolzep ulrzodord rcurc
errcs 'eleruru? enulp pun eEely .so[ Izru ep epurEeun elSezrrr4 .g1

'$lzodold rcurc urp tsruJoJ eg Es emqeJt nE?

In1xal iflN
'ps?c? funfe pugJ o
idrurs el runJ . (

:prgqet uI tnrg; 1u-1I rou petalrd e3 o

itlrorylgc r? eurc nJ o ?J IeJ 3I et
IU? el epun o
:tueulour lece uU

:rnds e1 ps er
-ec uud ropfurrpd erepel o errJs .guetepd nJ
Erpqq o-nul rEre6 .y1 -glpodord 1
 Trebuie s[ verifici: L9. Cir
Dac[ ai scris corect cuvintele.
DacI ai folosit corect semnele de punctuagie. ,,Trf,iar
Dacf, ai ordonat in sens logic liniile de dialog. nul, impl
Dac[ ai formulat propozitrii complete. $i frali
Dacf, ai agezat corect textul in pagin[. se frcu, c

muncea c
17. Mergi intr-o crlitorie cu bunica. in compartimentul trenului se d[duse D
mai afl[ o doamni la fel ca gi bunica ta care te serve$te cu o bomboan[ coguri ca
gi te intreab[ unde mergi. Alcltuiegte un scurt dialog (5-7 replici) in Azi agr
care sf, redai aceastl discutie. mult pe f
bine.
Trebuie sd verifici: $iseg
Dac[ ai scris corect cuvintele. ce se gAnr
Dac[ ai folosit corect semnele de punctuatrie. Fri!
Dac[ ai ordonat in sens logic liniile de dialog.
-
picutr prin
Daca ai formulat propozifii complete. ziua-n ca:
Dac[ ai folosit corespunz[tor formulele de politetre. Prei
Dac[ ai folosit corect formule de salut.
-
la binele r

Daca ai agezat corect textul in pagin[.

18. verigoarata igi serbeaz1, ziua de nagtere. Ea te-a invitat Ia ziua o Cart
ei, insd tu nu pofi ajunge pentru ca ai rlcit. Alcltuiegte un text, de 4-5 incerct
rAnduri, prin care te scuzi c[ nu pofi ajunge. a) Unu
b) Unu
Trebuie sf, verifici dac[: c) Cel
o ai respectat cerinfa; d) Unu
o ai scris formula de inceput;
o ai semnat biletul: o Dec
o ai scris corect din punct de vedere gramatical. fncerct"
a) Pent

74
 SL

'rSoruruJ ru?q ?SrlSgc rS ?eountu

Ec ruiled (?
' paroJ m1nsundspt arDolpzundsatot oraryl a4samctatu1
Lurzelar ed ereru lec elole4 Ecs?rn 1; gs edecul eJ eC o

'unSoc ee1e1ftug ,reldru7l eJe

Inurzeu rer Inun (p
'reldrug1 ?Je crru
1ec 'unSoc ueleldrug eJ?ru IeJ (c
're;oS ptlu 'rqdrug ure pun (q
'rqdugt lul? 'ruruzrr ere pun (e
' paloJ m1nsundspt atoolozundsatoc DJaUI agaryttacu1 s-t ol
elle4 rop roloc uriednco Bro effJ o enrz E

(of1u{na $ Tnqtg 'Eu?llgll prulndod elsenod)

*'qJo Inlerq esnds inotu eleurq ?l
rerunu rlSepug8 el Ec o1?4 cseunfpu f1 .pulzeur esnds 6ourq ?ord _
lrrnSoc pSeleldurl rS psec rr-enrz
El?ol rels uerd gc 'lgrnJ Jo? op nl rS rrncnq I?tu et ES eeJnppd urrd incrd
un ruEqurld eu ES ru ?eJA r?-N iEs?Otun4 eruerl e 'e1rn 'e;eorigrg
:etelpunq gtncq;erd nc Erurn urp elec ug esnds
-
1g 15 pug8 os oc
'urzetu ,oJ?ur ,1a
1e lpug8 eS ep edecs ES runc r?Iu olel?U rpug8 es r$
'eqq
e8rlsgc gs esndecul Ec rulued rcurnu elsu rs crru reru nES olol?q ed
lpur
rcru ec ul e3 urp elsprn 11 gc eeiurs 1rue1durgl '?s? aulgru .usu rzy UJ (ICII
'?tloror p8ug4s ES Bc unSoc
Eusoqu
ep nuurpi oro^eu n3e^3 rs 8ns1eq urp poJ esnJR+ es rs nezeutunc osnpEp
es mln
BIoc? InuB ul rcgc 'rSourruJ Iu?q e84Sgc rS p8unl ep Enrz Erc lV) Bocuntu
Inurzeu 'qurqJs uI 'rucnl ep rspS rcru nu oJsru Iec elelu4 .rep .ncq; es
unc n4s nu 'pugc pugd 'eurq er?l Eraseselelul es rop urlsece glerl
ts
'qJo uJe rcpc 'olemu urp unSoc ueleydu; ,pu
-rzevr'llEIEIeJ 'teldugt ele ,eluur reru ,1nun .ferg
1op E1epo nelpr;*

:efurrec roloreolprurn epundsgr rS sof ruru op

1ntxol elSellJ
.6I
 b) Pentru cf, avea bani frr[ s[ fac[ nimic. Sunt mari
c) Avea mai multd treabd gi era mai iubit de c[tre oameni. pot implca

o Cum sunt cei doi fratri?

Scrie, pe spatriul dat, rdspunsul cerintrei. r La cir
Scrie, pt

o Formuleaz[ intreblri pentru urmltoarele enunfuri: o Sublir

Scrie, pe spaliul dat, rdspunsul cerinlei.

. Scrie
Cei doi frali s-au fnleles bine, pAnd cAnd unul nu a mni gdsit de
- Scrie, pt
lucru.

intr-o zi, fratele cel mare a hotdrdt sd tl pdrdseascd pe mezin. o

- Unde
incercui
20. Citegte textul de mai jos gi rf,spunde urm[toarelor cerinfe: a. Depar
b. Depar
,,Dup[ o vreme, cAnd feciorii crescuserl mai mari, implratul a plr[- c. Depar
sit cetatea cu toat[ oastea sa gi se duse la rdzboi, de unde nu s-a mai
intors. Crliasa a trimis cll[re1i spre toate zdrlle, in clutarea blrbatului o Form
ei, insf, solii nu l-au glsit pe st[pan nic[ieri. Murise craiul departe, Impa)
intr-o crAnceni bdtilie. Dar implrf,teasa nu gtia acestea gi se intreba -
mereu in sinea €i. "Qe-np s[ md fac eu, cu feciorii mei n[rf,vagi?" Se
frdmdnta aceasta zi-lumin[ qi se gAndea: nSe bat cAt e ziua de lung[ gi Cei
chiar de le-am flcut fiec[ruia un turn, ei tot nu pot a se infelege. in tur- - d:

nul de miazf,noapte locuiegte Mureg, iar in turnul de miazdzi st5 Olt.

76
 LL

'llo Els
'onE prDot ruaryq as $ gotpdwgrsDau -Jnl uI '(
nota fagq pp pJ _ rS gEunl
eg <6rSur
{

'rcqzpr ol asnp as oaqo4ar tlsprpd o pwp(w1 _ ?qeJluJ 3

13
:rrnfunue eler?olprrun ruluad rJEqeIuI 'egudap
Ez?eprruog o
FIru?qrE(
.$unru ug mtu ?-s r
erllpadxe o_IuI .egudeq .c
-grpd e p
:cttutu lueulu unS mul nu ,euede( .q
:eUAEq Euecugrc o-Iur .egedeq .e
p aroJ mynsundspt alootpnmds atoc or :e
a ril arilalnct a cul
'

elnr?JJ esrJruu epun . 'utz?t

'!alu!.tac ynsundspt ,top ,aycg

\ryfods ad ,L t!ry7:
'lnFrueulE?{ Inllp else erec 1gp plfeds uI errcs
.

'Sern;41 elSerncol epun

txel ed pzeru11qng o

'lafultac Tnsundspt ,tDp

Iniods ad ,aucg
iusuelgrgdu4 errreJer eJeJ aurc ?T o

(prelndod etselod - flInqo o fi m\nsatnyy opuagaT)

..'"?3EduII lod
es nu EFporJru pc l?cEd .eluolglnsu! ep runq r?umu .umo?
IJuru uns