UNIVERSIDAD PRIVADA ANTENOR ORREGO

CARRERA PROFESIONAL DE ING. COMPUTACIÓN Y SIST.

ADMINISTRACION DE PROYECTOS DE SISTEMAS DE INFORMACION

SEMESTRE ACADÉMICO 2019-10

SÍLABO
I DATOS GENERALES

:ADMINISTRACION DE PROYECTOS DE SISTEMAS DE

1.1 Nombre de la asignatura
INFORMACION
1.2 Código :ICSI-424
1.3 Ciclo de estudios :08
1.4 Créditos :4
1.5 Nivel :PREGRADO
1.6 Campus : TRUJILLO,
1.7 Fecha de inicio/fin :25/03/2019 al 20/07/2019
1.8 Duración semanas :17
1.9 Prerrequisitos :ICSI-421 O ICSI-245
: GUIJON GUERRA, CARLOS AUGUSTO LORENZO
1.10 Profesores
LORENZO; HUAPAYA ESCOBEDO, JORGE LORENZO;

II FUNDAMENTACIÓN

El Ingeniero de Computación y Sistemas en el contexto de los roles que puede asumir, sobre la base de los conocimientos

técnicos que éste posee. requiere competencias que le permitan gestionar la TI y los proyectos para la implementación de

sistemas de información. Esta capacidad familiarizará al alumno con el ciclo de vida de los proyectos, los procesos clave y las

técnicas y herramientas fundamentales para el logro de los resultados definidos con eficiencia y eficacia.

III SUMILLA

• La asignatura :

• Pertenece al área de formación profesional del Ingeniero de Computación y Sistemas

• Es de naturaleza teórico-práctico

• Su propósito es adquirir competencias acerca de los conceptos fundamentales y las técnicas y herramientas necesarias para

administrar proyectos informáticos y asumir la responsabilidad de director y líder del proyecto y que le permitan comprender

los procesos para gestionar los procesos involucrados en concordancia con los interes organizacionales, planificar su

realización, dirigir y controlar su ejecución hasta su cierre formal .

IV COMPETENCIAS DE LA ASIGNATURA
 Las competencias a lograrse con el desarrollo de la asignatura en los estudiantes son:

1. Competencia 1 : Conoce y aplica los conceptos y las técnicas y herramientas necesarias para la gestión de proyectos de

sistemas de información en las organizaciones, considerando la guía de fundamentos de la dirección de proyectos (PMBOK-

sexta edición), demostrando responsabilidad en el cumplimiento de los trabajos y actividades de aprendizaje.

2. Competencia 2 :Desarrolla, documenta y fundamenta un Plan de dirección de un proyecto de sistemas de información para

cualquier tipo de organización, demostrando conocimiento de las técnicas y herramientas aplicadas, ética y responsabilidad

en el cumplimiento de las fechas y actividades de aprendizaje.

V PROGRAMACIÓN POR UNIDADES DE APRENDIZAJE

UNIDAD 01 MARCO CONCEPTUAL DE LA DIRECCIÓN O GERENCIA DE PROYECTOS

Duración: 25/03/2019 al 13/04/2019

• Analiza y explica los conceptos de proyecto y gestión de proyectos en la implantación de un sistema de información en las

organizaciones.

• Argumenta el rol de un jefe de proyectos en el éxito de un proyecto de la implantación de un sistema de información.

• Comprende el ciclo de vida de un proyecto de SI en las organizaciones.

N° Semanas Contenidos Conceptuales Contenidos Procedimentales Contenidos Actitudinales

Identificar los fundamentos
de la gestión de proyectos,
en relación a ¿Qué es un
proyecto?, ¿Qué es la
dirección de un proyecto?,
porque se originan los
proyectos?, ¿cuál es el
Establecer diferencias de los
contexto de la dirección de
ciclos de vida de proyectos de
proyectos.
diferente naturaleza.Identificar
Explicar las diferencias entre
la diferencia entre el ciclo de • Responsabilidad en el
los ciclos de vida de proyectos
vida de proyectos y el ciclo de cumplimiento de los trabajos
de diferente naturaleza
vida de productos.Identificar y actividades de
Semana 1 explicar Diferencia el ciclo de
las diferencias entre las fase aprendizaje.
vida de proyectos y el ciclo de
de un proyecto predictivo y un • Asertividad y disposición
vida de productos.
proyecto adaptativo.identificar para el trabajo asignado.
Explicar las fase de un
las diferencias entre el ciclo de
proyecto predictivo y un
vidas del proyecto y .los
proyecto adaptativo.
grupos de procesos.
Explicar identifica las
diferencias entre el ciclo de
vidas del proyecto y .los
grupos de procesos.
• Áreas de experiencia
• Contexto de la dirección de
proyectos
 • Conceptualizar e Identificar
los componentes del caso
del negocio.
• Analizar el grado de
participación del Jefe o
Director del proyecto en la
elaboración del caso de
estudio.
• Caracetrizar los
componenetes de caso del
Semana 2 negocio- definicion del
problema, visión general del
proyecto, impacto del
proyecto sobre los resultados
del negocio, analisis de
alternativa, analisis de costo
beneficio y retorno de la
inversión, riegos de realizar
el proyecto.
• Estándares en la Gestión de
Proyectos
Caracterizar y reconcocer la
importancia de:
• Los objetivos
• Las restricciones
• Las alternativas de
organización
• Las areas de conocimiento
Semana 3
involucradas
• La PMO ( project
Management Officer) y su rol
• El director del proyecto, rol
atributos y los requerimientos
de liderazgo
De los proyectos
• Explicar los componentes
del caso del negocio.
• Análizar el rol de un jefe de
proyecto (PMP) en la • Respeta las pautas de
implantación de un proyecto puntualidad y cumplimiento
de SI en las organizaciones. de los trabajos y actividades
• Desarrollar un caso de de aprendizaje.
negocio-con enfasis en • Participa activamente en las
análisis de alternativas y presentaciones y el trabajo
empleo de técnicas de asignado.
selección por medición de
beneficios.
• Desarrolla monografia sobre
el caso del negocio.
Evaluación: Desarrollar y
explicar por escrito Mapa
conceptual sobre los
fundamentos y
• Responsabilidad en el
• Los objetivos
cumplimiento de los trabajos
• Las restricciones
y actividades de
• Las alternativas de
aprendizaje.
organización
• Asertividad y disposición
• Las areas de conocimiento
para el trabajo asignado.
involucradas
Evaluación nivel de
• La PMO ( project
asertividad y cumplimiento
Management Officer) y su rol
de las tareas asignadas.
• El director del proyecto, rol
atributos y los requerimientos
de liderazgo
De los proyectos

UNIDAD 02 INICIO DEL PROYECTO-GESTIÓN DE ALCANCE Y CRONOGRAMA

Duración: 15/04/2019 al 18/05/2019

• Explicar el "Marco de referencia de PMBOK-versión 6" de macroprocesos y procesos de la gestión de un proyecto de sistema

de información en las organizaciones.

• Planificación de la Dirección del proyecto en las areas de conocimiento:

• Gestión de alcance.

• Gestión de cronograma

• Resolver test de evaluación con nivel de cumplimiento mínimo de Regular(11 a 14 en escala vigesimal) o un nivel Bueno

superior a 14 en escala vigesimal

N° Semanas Contenidos Conceptuales Contenidos Procedimentales Contenidos Actitudinales

 Explicar los conceptos
siguientes:
• Grupos de procesos de la
dirección de proyectos.
• Factores ambientales y
activos de los procesos de la
organización.
Semana 4
• Procesos de inicio.
• Interesados.
• Procesos de Planificación.
• Procesos de Ejecución.
• Procesos de Monitoreo y
Control.
• Procesos de Cierre
Identificar y relacionar los
procesos correspondientes al
area de conocimiento gestión
de integración siguientes:
• Acta de constitucipon del
proyecto o project charter.
• Plan para la dirección del
proyecto.
Semana 5
• Dirigir y gestionar el
proyecto.
• Gestionar el conocimiento.
• Monitorear y controlar el
trabajo.
• Control integrado de
cambios.
• Cerrar el proyecto.
Explicar y relacionar los
conceptos siguientes:
• Alcance del proyecto y del
producto.
• Procesos de la gestión de
alcance.
• Planificar el alcance.
Semana 6
• Recopilar requisitos.
• Definir el alcance.
• Crear la estructura de
desglose o descomposición
del trabajo (EDT), WBS(work
break down structure)
Explicar y relacionar los
conceptos siguientes:
• Procesos de gestión de • Esquematizar y relacionar
cronograma.
• Definir actividades.
• Secuenciar actividades. • Desarrollar procesos del
Semana 7 • Estimar la duración de las
actividades.
• Desarrollar el cronograma.
• Ruta crítica y holguras.
• Nivelación de recursos
• Compresión del cronograma.
• Controlar el cronograma.
Discutir y esquematizar la • Respeto a las pautas
interrelación entre los establecidas sobre el
grupos de procesos de la cumplimiento de los trabajos
dirección del proyecto y actividades de
Representar mediante mapas aprendizaje.
conceptuales la interrelación • Partcipa y se interesa por el
entre los grupos de procesos aprendizaje del trabajo
de la dirección del proyecto asignado.
• Desarrollar el acta de
constitución del proyecto.
• Caracterizar la relación del
• Interiorizar la gestión de
acta de de constitución o
integración de un proyecto
inicio del proyecto con la
mediante creación de
identificación de interesados.
monografía, con énfasis en
• Esquematizar interrelación
la técnicas y herramientas
entre los procesos de
que se pueden usar.
integración del proyecto.
• Asertividad y disposición
• Desarrollar respuestas a test
para el trabajo asignado.
de evaluación de
capacidades
Evaluación de desarrollo
• Crea EDT de su proyecto
actitudinal:
usando WBS ChartPro
• Nivel de participación y
• Identifica y estructura EDT
cumplimiento de las tareas
usando MS Project
asignadas.
las actividades de la gestión
del cronograma.
• Sustentar planificación del
cronograma.
grupo de planificación de la
• Participar en el foro de
gestión del cronograma,
discusión.
usando las técnicas
apropiadas y Ms project.
 Participa y cumple con
principios éticos durante
Desarrolla, internaliza y acepta
Resolver preguntas de Test evaluación, la copia es falta
Semana 8 respuestas al test de
de evaluación. grave.
evaluación.
Asumir las responsabilidades
correspondientes.

UNIDAD 03 GESTIÓN DE COSTOS-RECURSOS-CALIDAD-COMUNICACIONES-RIESGOS-ADQUISICIONES E

INTERESADOS

Duración: 13/05/2019 al 06/07/2019

Explica, relaciona, esquematiza, procesos ytécnicas correspondientes a las areas de conocimiento para la dirección de

proyectos siguientes:

• Gestión de costos del proyecto.

• Gestión de recursos del proyecto.

• Gestión de calidad del proyecto.

• Gestión de comunicaciones.

• Gestión de riesgos.

• Gestión de adquisiciones.

• Gestión de interesados.

N° Semanas Contenidos Conceptuales Contenidos Procedimentales Contenidos Actitudinales

Explicar y relacionar los
procesos, conceptos y
herramientas
correspondientes al area de
conocimiento gestión de
costos siguientes:
• Tipos de costos.
• Procesos de gestión de
costos.
Semana 9
• Plan de gestión de costos.
• Estimar los costos.
• Presupuesto del proyecto
• Controlar los costos-técnica
de valor ganado.
• Gestión del valor ganado.
• Valor neto actual, TIR,
periodo de repago.
Estimar los costos usando
técnicas: Paraméticas-
Estimación ascendente con
MS Project- Por tres valores.
• Responsabilidad en el
Determinar presupuesto del
cumplimiento de los trabajos
proyecto y Linea Base de
y actividades de
Costos mediante tecnica de
aprendizaje.
agregación de costos y
• Asertividad y disposición
análisis de reservas.
para el trabajo asignado.
Ejemplificar uso de técnica de
gestión de valor ganado para
evaluar desempeño y
proyectar resultados.
 Explicar y relacionar los
conceptos procesos y técnicas
correspondientes a las areas
de conocimiento gestión de
calidad y gestión de recursos
siguientes:
• conceptos y teorias de
calida.
• Procesos de gestión de
calidad.
• Planificar la calidad.
• costo de la calidad
Resuelve y propone en Foro
• Gestionar la calidad.
de Discusión aspectos clave • Participa activamente en
Semana 10 • Mejora continua.
en la Planificación y control de foro de discusión.
• Controlar la calidad.
calidad y recursos
• Procesos de gestión de
recursos.
• Planificar la gestión de
recursos.
• Estimar recursos de las
actividades.
• Roles y responsabilidades.
• Adquirir recursos.
• Desarrollar el equipo.
• Motivación
• Gestionar el equipo
• Gestión de conflictos.
• Controlar recursos.
Explicar y relacionar los
conceptos, procesos y
técnicas asociados a las areas
de conocimiento gestión de
comunicaciones y
adquisiciones.siguientes:
• Planificar las
comunicaciones. Esquematizar las relaciones
• Modelos de comunicacion entre los procesos de la • Responsabilidad en el
• Métodos de comunicación. gestión de Comunicaciones. cumplimiento de los trabajos
• canales de comunicación. Esquematizar las relaciones y actividades de
Semana 11
• Dimensiones de la entre los procesos de la aprendizaje.
comunicación. gestión de adquisiciones • Asertividad y disposición
• Gestionar las Planificar las comunicaciones para el trabajo asignado.
comunicaciones. y adquisiciones del proyecto.
• Monitorear las
comunicaciones.
• Planificar las adquisiciones.
• Hacer o comprar.
• Tipos de contratos.
• Efectuar las adquisiciones.
• Controlar las adquisiciones.
 Explicar los conceptos,
procesos y técnicas
asociados a la Gestión de
Riesgos siguientes
• Conceptos básicos de
riesgos
• Identificar los riesgos y
• Planificar la gestión de • Responsabilidad en el
elaborar cuadro de análisis
riesgos cumplimiento de los trabajos
de riesgos del proyecto.
• Identificar los riesgos y actividades de
Semana 12 • Desarrollar y presentar la
• Realizar Análisis cualitativo aprendizaje.
matriz de Riesgos del
de los riesgos • Asertividad y disposición
proyecto.
• Realizar Análisis cuantitativo para el trabajo asignado.
de los riesgos
• Planificar la respuesta a los
riesgos
• Implementar la respuesta a
los riesgos.
• Monitorear los riesgos..

Identificar y relacionar los

conceptos, procesos y
técnicas asociados con la
gestión de interesados del
proyect siguientes:
• Procesos de la gestión de
los interesados.
• Identificar a los interesados. • Elaborar las estrategias para
Semana 13
• Planificar estrategias para
involucrar interesados.
• Gestionar el involucramiento
y compromiso de los
interesados con el proyecto.
• Monitorear el involucramiento
de los interesados a lo largo
del ciclo de vida del proyecto.
Explicar el enfoque agil de
Semana 14
los proyectos
Sintetizar propuesta plan de
Semana 15
dirección del proyecto.
Examen Final (EF) Entrega y
Semana 16 Exposicion final trabajo de
fin de curso
Semana 17 EXAMEN SUSTITUTORIO
• Responsabilidad en el
cumplimiento de los trabajos
y actividades de
involucrar a los interesados. aprendizaje.
• Asertividad y disposición
para el trabajo asignado.
Participar en foro de discusión • Responsabilidad en el
sobre enfoque agil de cumplimiento de los trabajos
proyectos de sistemas de y actividades de
información. aprendizaje.
Responder Test Evaluación • Asertividad y disposición
unidad. para el trabajo asignado.
Respeta las ideas de los
Responder interrogantes
participantes.
sobre propuesta de plan de
Colabora en el sustento de
dirección del proyecto.
plan de Dirección del proyecto.
Examen Final (EF) Entrega y
Elaboración Ficha final
Exposicion final trabajo de
Actitudinal de cada Alumno
fin de curso
EXAMEN SUSTITUTORIO EXAMEN SUSTITUTORIO

VI ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS

• Durante las clases teóricas se explican los contenidos usando diapositivas, videos, esquemas conceptuales en pizarra que

presentan las ideas y se discuten y responden interrogantes .

• Durante las clases prácticas se presentarán casos o ejercicios para que los alumnos los resuelvan en forma individual o

colectiva y sustenten sus propuestas, en el trabajo de fin de curso se promueve la profundidad y aplicación de los conceptos y
 tecnicas.

• Al Finalizar el semestre el alumno constituido en equipo deberá completar Trabajo de fin de curso consistente en la

formulación de un plan de dirección de proyecto especifico definido al inicio orientadas por los metodos didácticos siguientes:

1. Lecturas dirigidas-guia de dirección de proyectos del PMI- PMBOK sexta versión -2017

2. Estudio de Casos y ejercicios

3. Discusión en pequeños grupos.

VII MATERIALES EDUCATIVOS Y OTROS RECURSOS DIDÁCTICOS

Los materiales que se emplearán serán los siguientes:

1. Materiales educativos interactivos: Separatas del curso, Direcciones electrónicas, textos básicos, lecturas.

2. Materiales educativos para la exposición: Computadora, Pizarra, mota, plumones, cañón multimedios, software: Office,

MsProject,WBS ChartPro, Oracle Primavera.

VIII TÉCNICAS, INSTRUMENTOS E INDICADORES DE EVALUACIÓN

FÓRMULA PARA EL CÁLCULO DE LA NOTA PROMOCIONAL(PROM)

PROM= 25%*EP1 + 20%*EVP + 30%*EP2 + 25%*EVF

PARAMETROS DE EVALUACIÓN:

EP1 EVALUACION DE PROCESO 1 CALCULO: 30%*ET1+20%*ET2+50%*EPRA

1
COMPONENTES
COD DESCRIPCIÓN
ET1 Responde test procesos integalcance y cronogra
ET2 Responde Test fundamentos
EPRA1 Propone Acta cons y Plan de alcance y cronograma

EVP EVALUACION PARCIAL CALCULO:

EP2 EVALUACION DE PROCESO 2 CALCULO: 30%*ET2+20%*ET3+50%*TRA

COMPONENTES
COD DESCRIPCIÓN
ET2 RespTest gestióncostosrecursoscalidadcomun
ET3 Resp test gestión riesgos e interesados
TRA Propuesta y sustento Plan Dirección del Proyecto

EVF EVALUACION FINAL CALCULO:

IX PROGRAMA DE TUTORÍA Y ACOMPAÑAMIENTO PEDAGÓGICO

La Tutoría y Consejería para el curso estará disponible a través de Internet accediendo al correo kmelendezr@upao.edu.pe o a

la Web UPAO, en donde encontraran el material didáctico y un foro de preguntas. Así mismo, la tutoría se realizará en la sala de

docentes de la Escuela Profesional de Ingeniería de Computación y Sistemas previa coordinación con el docente del curso.

X REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

BÁSICA

PROJECT MANAGMENT INSTITUTE

GUIA DE LOS FUNDAMENTOS PARA LA DIRECCIÓN DE PROYECTOS-GUIA DEL PMBOK SEXTA EDICIÓN 2017

GUIA DEL PMBOK. , INCLUYE GUIA PRÁCTICA DE AGIL

Jack Gido; James P. Clements

ADMINISTRACION EXITOSA DE PROYECTOS - 5TA ED. 2012

Guia para el Aprendizaje

Juan José Miranda Miranda

EL DESAFIO DE LA ADMINISTRACION DE PROYECTOS 2011

Basados en los principios y orientaciones del PMI: Ed. LEE Lemoine Editores

GIDO & CLEMENTS

ADMINISTRACION EXITOSA DE PROYECTOS 2012

ED. Cenage

COMPLEMENTARIA

Stanley E. Portny

PROJECT MANAGEMENT FOR DUMMIES 2010

Manual de Gestión de Proyectos Básico

HAROLD KERZNER

PROJECT MANAGEMENT - BEST PRACTICES 2010

2da. Edicion - Ed. Wiley

Kathy Schwalbe

AN INTRODUCTION TO PROJECT MANAGEMENT, FOURTH EDITION 2013

Cengage

Jeffrey L. Brewer ; Kevin C. Dittman

METHODS OF IT PROJECT MANAGEMENT 2010

Pearson Education

VIRTUAL

4PMLat, es una institución de fomento a la gestión de proyectos para Latinoamérica

Institución de formación de la disciplina de gestión de proyectos en Argentina

Project Managment Institute, Institución que da estándares internacionales en gestión de proyectos.

Institución Americana dedicada a promover la gestión de proyectos (ingles)