FORMACIÓN DE

COACHING
PROFESIONAL
Y EDUCATIVO

05 de abril de 2019 | Perú

Aval:

Programa
ofrecido por:
“
El coaching profesional se fundamenta
en una asociación con clientes en un
proceso de acompañamiento reflexivo y
creativo que inspira a maximizar su

”
potencial personal y profesional
 METODOLOGÍA

Nuestros estudiantes de
coaching se forman bajo los
estándares internacionales de la
ICF de Estados Unidos. Se
comprometen a poner en
práctica las competencias
esenciales y a respetar el Código
Ético. Por su parte la ICF se
compromete a mantener y
promover la excelencia en el
.
coaching.

Se ofrecen todas las

herramientas que permitan al
participante llevar a cabo la
concreción de sus proyectos o
metas, superación de procesos
intrapersonales, mejorar el
rendimiento profesional, liberar
su potencial y así incrementar
sus posibilidades de bienestar.
 DIRIGIDO
• A todos los profesionales de diferentes áreas,
ejecutivos, deportistas, docentes,
artistas, comunicadores, padres-madres, líderes,
empresarios y emprendedores.
• A quienes entiendan los procesos
organizacionales como procesos culturales y
educativos, más que individuales.
• A quienes quieran potenciar sus talentos y
creatividad para alcanzar objetivos.
• A quienes estén comprometidos con una
transformación social desde un enfoque
humanista.
“ En estos años de
LA ESCUELA
formación hemos Como Escuela de Coaching
abierto 20 obtuvimos un Curso Aprobado por la
comunidades de International Coach Federation (ICF)
bajo certificación CCUe de 60 horas, y
estudios de coaching actualmente tenemos Aprobado un
formando a más de 650 Programa ACSTH por 158 horas.
coaches en Perú, Todos nuestros docentes y
Argentina, Colombia, colaboradores son coaches
Ecuador y Bolivia, y credencializados por la ICF. Además,
nuestro Partner en Perú ha sido .
hemos llegado a más miembro del capítulo de ICF Perú, En
de 15000 personas a Ecuador nuestro Partner es Miembro
del actual Consejo Directivo de ICF
través de conferencias, Ecuador, y en Bolivia nuestros
talleres y cursos de

”
estudiantes y docentes han sido
capacitación. fundadores del capítulo de ICF Bolivia.
 CAMPUS VIRTUAL
Dado que lo que se busca es desarrollar habilidades y
competencias del futuro coach, este programa es
eminentemente práctico. La parte teórica se realiza en
el Aula Virtual, donde cuenta con el material de
estudios obligatorio, material audiovisual
y fichas complementarias.
 OBJETIVOS

• Entrenar y certificar coaches con los más altos estándares

internacionales ofrecidos por la International Coach Federation (ICF) de
Estados Unidos.
• Construir hábitos y habilidades blandas que permitan el mejor
desempeño personal y profesional.
 CERTIFICACIÓN
Certificación Internacional ACSTH como COACH
PROFESIONAL Y EDUCATIVO, aprobada por
la International Coach Federation (ICF) con 158
horas de formación profesional.
 BENEFICIOS DE HACER Y
ESTUDIAR COACHING.

• Fuentes internacionales confirman que las

empresas que combinan Coaching con
programas internos de formación mejoran
su rentabilidad en un 88%.

• Profundiza el autoconocimiento y definición

de objetivos a corto, mediano y largo plazo.

• Adquieren nuevos hábitos de madurez

personal.

• Mejora tu rendimiento y aprendizaje, con

resultados duraderos y rápidamente
alcanzables.

• Desarrolla habilidades directivas.

• Desarrolla la creatividad a través de nuevos

enfoques.

• Desarrolla cambios de paradigmas a través

de lo que llamamos “limpieza semántica”.

• Gestiona el estrés y el manejo de las

emociones.

• Crea procesos de concientización social.

• Se enfocará en el servicio positivo.

• Formarás parte de una comunidad

internacional de coaches.
RESULTADOS DEL COACHING
EN DISTINTOS CAMPOS.

• Enfocado en las personas, no para evaluarlas

sino para potenciarlas.
• Enfocado en las metas a lograr, manteniendo el
compromiso, y la responsabilidad de sus
acciones.
• En el campo ejecutivo contribuye a la
construcción de conductas y habilidades quE
beneficien el desempeño del equipo de trabajo.
• En el campo deportivo contribuye a la
construcción de conductas y habilidades que
beneficien el rendimiento del deportista.
• En el campo docente contribuye a la
construcción de conductas y habilidades que
beneficien el desempeño de los estudiantes en
el aula de clase.
• Genera ideas y posibilidades de crecimiento
desde la comunidad.
• Usa herramientas sistémicas para clarificar los
roles y funciones.
• Toma decisiones que se enfoquen al
cumplimiento de resultados.
• Capaz de encontrar las preguntas adecuadas
que permitan respuestas y soluciones
adecuadas.
• Aumenta el nivel de satisfacción laboral y la
felicidad de las personas durante su trabajo.
• Potencia el talento hasta su máxima expresión.
• Supera bloqueos y obstáculos para alcanzar
objetivos deseados.
• Usa técnicas de lenguaje, visualización y
fortaleza mental para entrenar el cuerpo
y la mente.
• Aumenta la motivación para mayor
capacidad de reto y ambición.
““
Nuestra metodología supone
un cambio positivo en las
relaciones humanas

”
 ¿QUÉ MÁS TE OFRECE
NUESTRO PROGRAMA?
• Al finalizar podrás presentarte ante la
ICF para ser miembro activo del
capítulo de tu país y acceder a una
credencialización ACC, PCC o MCC.
• Serás parte de una red internacional
de coaches educativos en Latino
américa.
• Accederás al Campus Virtual donde
encontrarás materiales adicional a tu
formación: videos, libros, textos, fichas,
test, etc.
• Mentorías personalizadas y grupales.
• Acompañamiento constante en tu
proceso de formación.
• Asesoramiento para que construyas tu
propia empresa de coaching.
• Prácticas profesionales en empresas
asociadas a nuestros servicios.
• Red de contactos profesionales y de
voluntariado en coaching.
• Pasantías como coach en grandes
empresas.
 PARA ACCEDER A UNA
DE NUESTRAS VACANTES

Se necesita de manera obligatoria:

• Entrevista presencial o vía Skype con nuestro Partner local.

• Copia simple del DNI (Documento Nacional de Identidad) o CI (Cédula de
identidad) vigente.
• Reglamento académico firmado.
• Ficha de Inscripción completa.
• Voucher de pago.
 PROGRAMA
MÓDULO 1
Introducción al Coaching:
• Definición de coaching por la ICF.
• Aspectos y competencias del coaching.
Distinciones profesionales respecto al
coaching.
• Modelos y métodos de coaching.
Competencias de Coaching propuestas por la ICF:
• Competencia 1: Código deontológico.
• Competencia 2: Acuerdo de coaching.
• Competencia 3: Confianza e intimidad.
• Competencia 4: Presencia de coach.
• Competencia 5: Escucha activa.
• Competencia 6: Preguntas poderosas.
• Competencia 7: Comunicación directa.
• Competencia 8: Toma de conciencia.
MÓDULO 2
Competencias de Coaching propuestas por la ICF:
• Competencia 9: Diseño de acciones.
• Competencia 10: Implementación de acciones.
Distinciones profesionales respecto al coaching.
• Competencia 11: Seguimiento y compromiso.
Prácticas de conversaciones de Coaching.
Conversaciones de Coaching trianguladas,
observadas y supervisadas.
MÓDULO 3
Ampliación de habilidades de coaching:
• Presencia de coach.
• Escucha Activa.
• Preguntas Poderosas.
• Diseño de Acciones.
Herramientas adicionales al coaching:
• Team Coaching.
• Coaching Ejecutivo.
Prácticas de conversaciones de Coaching.
Conversaciones de Coaching trianguladas,
observadas y supervisadas.
MÓDULO 5
Coaching Educativo: Herramientas y
Ejes temáticos
• Principio del Amor:
- Distinción del amor en libertad y el amor
en responsabilidad.
- Herramienta aplicativa: Alineación
de valores.
• Principio del Servicio:
- Distinción del amor en libertad y el amor
en responsabilidad.
- Herramientas aplicativas: limpieza
semántica, generar experiencias
sustentables, resolución sistémica de
conflictos.
• Principio del Compartir:
- Distinción entre sistema de competencias
y entorno en redes.
- Herramientas aplicativas: estructura de
espacio y tiempo y estructuras
neurolingüísticas.
• Diseño de Proyecto de Vida.
MÓDULO 4
Psicología y Neurociencias aplicadas al coaching:
• Principios básicos de neurociencias.
• Los 3 sistemas neuronales: sistema nervioso
central (cerebro), sistema nervioso entérico
(estómago) y sistema cardiovascular (corazón).
• Inteligencia Emocional basada en el MSCEIT
• Lenguaje No Verbal y Microexpresiones.
Neurofeedback:
• Introducción al Neurofeedback.
• Lectura de ondas cerebrales.
• Sesiones de neurofeedback con diademas
sensoriales del cerebro.
PACK DEL ESTUDIANTE

MALETÍN
Para que el estudiante
pueda colocar su material
y herramientas de
coaching.

DIADEMA CEREBRAL
Con el cual aprenderá y se beneficiará
del neurofeedback como proceso
personal y aplicará dicha herramienta
con sus clientes.

TABLET
En el cual encontrará todo el material teórico en PDF,
así como una lista de más de 200 libros en formato
PDF, fichas de aplicación en formato Excel, Test de
aplicación con resultados, Documentos en formato
Word para que pueda adaptarlo a su vida como coach
y para sus clientes, Documentos en formato Power
Point para su labor docente, material audiovisual que
explica las competencias de coaching y muchos otros
videos de autores y especialistas en el campo científico
y desarrollo humano.

TAPA OÍDOS Y CUBRE OJOS

Para el desarrollo de habilidades blandas
en las competencias de coaching.

LAPICERO Y CUADERNO
Para hacer de sus notas una bitácora de
aprendizaje
 SISTEMA DE EVALUACIÓN
Requisitos para alcanzar la certificación internacional ACSTH aprobada
por la ICF como Coach Profesional, valida en más de 100 países.

Conversaciones de coaching
• 40 horas de sesiones de coaching como coach.
• 20 horas de sesiones de coaching como observador.
• Entrega de 40 informes sobre conversaciones observadas.

Informes de Lectura
• 11 informes de lectura: 1 por cada competencia de coaching ICF.

Examen tipo ICF

• Examen en Aula Virtual con 150 preguntas, similar al usado por la ICF para
credencializar coaches.

COACHEART
• Feria de coaching presentando proyectos semillas de coaching
 FECHA, HORARIO E INVERSIÓN

FECHAS

• Módulo 1: 5, 6 y 7 de abril
• Módulo 2: 3, 4 y 5 de mayo
• Módulo 3: 7, 8 y 9 de junio
• Módulo 4: 5, 6 y 7 de julio
• Módulo 5: 2, 3 y 4 de agosto

LUGAR
Lima - Perú
Universidad Antonio Ruiz de Montoya
Av. Paso de los Andes 970, Pueblo Libre.

HORARIO
Viernes desde las 18 hs. a 22hs.
Sábados y domingos 10 hs. a 19 hs.
INVERSIÓN

FORMA DE PAGO
TARIFA COMUNIDAD UARM PAGO MENSUAL
REGULAR TARIFA COORPORATIVA
(Después del 1 de Abril) (2 o más personas)
(De Abril a Agosto)

$6.500.000 $5.850.000 $1.300.000

 INSTRUCTORES
Executive & Team Coach, por More
Global – México y por la International

Geraldine Coaching Community (ICC) de

Londres. Consultora organizacional,
Lozano Practitioner en PNL. Ha sido Directora
de Capacitación e Investigación en
Partner Perú
ICF Perú por 3 años consecutivos.
Ha participado como Coach Staff
de programas Coaching de alto
estándar internacional como con
la empresa Intermanagement –
España; a las vez ha trabajado como
Coach tanto a nivel Ejecutivo como
Directivo en empresas como BBVA,
G4S Logística & Tecnología Perú, Mi
Banco, Financiera Edyficar, Hayduk
y Contraloría General de la República
del Perú. Amplia experiencia en
facilitación de talleres de outdoor
training, desarrollo de liderazgo y
trabajo en equipo.
Diseñó e impartió un programa
de Coaching Vocacional para la
Universidad Científica del Sur.
Es docente de Post Grado en
universidades de prestigio como la
UPC y la Escuela de Negocios de
Centrum Católica.
Posee un Postgrado internacional en
Recursos Humanos de la Universidad
de Les Heures Barcelona, España
– Centrum – Católica. Acaba de
obtener el grado de Maestro en
Administración de Empresas de la
EPG de la Universidad Tecnológica
Diana del Perú – UTP; así como también

Serje tiene un Postgrado de especialización

en Terapia Familiar Sistemática del
Instituto Familiar Sistemático de Lima
Partner Barranquilla
–IFASIL.
Psicóloga colegiada de la Universidad
Femenina del Sagrado Corazón –
UNIFÉ.
 Director del programa Coaching
Profesional y Educativo.

Certificado en Coaching Profesional

y Educativo por la Universidad de La
Salle de Arequipa – Perú.

Partner y Mentor de la Escuela de

Coaching Educativo en Argentina.

Coach Docente del Programa de

Coaching Profesional Educativo en Argentina,
Colombia, Ecuador, Bolivia y Perú.

Corredor inmobiliario. Organizador

de eventos.

Empresario Gastronómico.

Presidente de Roga Chef SA.

Miembro del Cluster de

Empresas Feser.

Amplia experiencia en
asesoramiento a empresas, y grandes
equipos de trabajo.

Rodolfo
Galli
 Directora y Mentora de la Escuela
de Coaching Educativo.

Certificada en Coaching Profesional

y Educativo por la Universidad
de La Salle de Arequipa-Peru.

Coach Docente del Programa de Coaching

Profesional Educativo en Argentina,
Colombia, Ecuador, Bolivia y Perú.

Administradora de Recursos
Humanos.

Analista en Relaciones
Públicas e Institucionales.

Socia fundadora y Directora de FUNDAES

Instituto de Capacitación.

Amplia experiencia en desarrollo de

proyectos, coordinación de equipos
y acompañamiento a personas.

Cursando actualmente la formación

de Eneagrama Integral IED®

Gimena
Rodriguez
 Coach Ejecutivo, Deportivo y
Educativo, con Credencialización
ACC por la Internacional Coach
Justo Federation (ICF) de EE. UU. Coach
Velasquez Sistémico certificado por More Global
Solution de México y la Universidad
Peruana de Ciencias Aplicadas del
Perú. Coach por Valores certificado
por Coaching por Valores de España
y la Universidad del Pacífico (UP)
del Perú. Especialista entrenado
por David Caruso y Acreditado
Internacionalmente por Multi-
Health System (MHS) de EE. UU.,
para Evaluar las Habilidades de la
Inteligencia Emocional creadas por
Mayer, Salovey y Caruso (MSCEIT),
y certificado por la Universidad del
Pacífico (UP) del Perú. Diplomado
en Coaching Profesional y Educativo
por Florida Universitaria Centrè de
Formaciò de Valencia – España.
Diplomado en Humanidades por la
Universidad Antonio Ruiz de Montoya
(UARM). Filósofo por la Pontificia
Universidad Católica del Perú (PUCP)
y con estudios en Argentina en
Psicología y Publicidad. Director
General de la Escuela Coaching
Educativo y creador del Programa
de Entrenamiento Internacional en
Coaching Profesional y Educativo
aprobado por la ICF para entrenar y
certificar con nivel ACSTH a nuevos
coaches profesionales, Primer y Único
Programa aprobado en el Perú.
Director Académico en el Perú de
Diplomados y cursos certificados
por la Universidad Marcelino
Champagnat, Universidad La Salle
y Editorial Bruño. Conferencista
y Docente en Coaching en Perú,
Argentina, Colombia, Ecuador, Bolivia
y México.
 COMUNIDAD GLOBAL
DE COACHING EDUCATIVO

COLOMBIA MEDELLIN

COLOMBIA BOGOTA

ECUADOR GUAYAQUIL

PERU AREQUIPA

BOLIVIA COCHABAMABA

ARGENTINA BUENOS AIRES

 (01) 719 5990 | +51 996 651 611
formacion.continua@uarm.pe
CoachingProfesionalyEducativo
www.comunitycoaching.com