TC Fase 3 18 100413A 471

FÍSICA GENERAL
CÓDIGO: 100413
FASE 3_Trabajo_Colaborativo_1
UNIDAD 1: MEDICIÓN Y CINEMÁTICA
Presentado a:
Franky Aldemar Bermúdez
Tutor
Entregado por:
YANKIS DE JESUS ROBLES (Estudiante No 1)

Código: 77188662
AMIR JESUS FRAGOZO (Estudiante No 2)
Código: 77188910
Nombres y Apellidos (Estudiante No 3)
Código: XXXXX
Jhonnys Enrique Mendoza Fragozo (Estudiante No 4)
Código: 73241225
Leopoldo Vasquez (Estudiante No 5)
Código: 72338014
Grupo: 100413_18
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA
Marzo 2018
Valledupar
INTRODUCCIÓN
El presente trabajo contiene ejercicios individuales y grupales de la fase 3 relacionada con la

unidad 1, medición y cinemática. Se considera muy importante la realización de estos
ejercicios porque en ellos se pone en práctica los conceptos de cada uno de los temas de la
unidad estudiada, como son vectores, movimientos unidimensionales y bidimensionales y tiro
parabólico.
Unidad 1 “MEDICIÓN Y CINEMÁTICA”
TODAS LAS UNIDADES
Desarrollo de los ejercicios individuales y colaborativos:
Nombre del estudiante No 1: YANKIS DE JESUS ROBLES
Ejercicio No 1: YANKIS DE JESUS ROBLES

Ejercicio-Movimiento Unidimensional (Cinemática). En una visita de intercambio cultural, dos delegaciones de
dos ciudades, Bogotá y Leticia, están situadas a 𝑥 𝑚𝑖𝑙𝑙𝑎𝑠 (𝑑1 ) de distancia en línea recta. El vehículo de la
delegación que sale de Bogotá hacia Leticia, se despacha a las 𝑡𝐵 𝑎. 𝑚. (𝑑2 ) y tiene una rapidez constante de
𝑘𝑚
𝑣𝐵 ℎ (𝑑3 ); el vehículo que sale de la delegación de Leticia hacia Bogotá, se despacha a las 𝑡𝐿 𝑎. 𝑚. (𝑑4 ) y va a una
𝑚
rapidez constante de 𝑣𝐿 (𝑑5 ). Con base en la anterior información, determine:
𝑠
A. ¿A qué hora se cruzarán los vehículos de las dos delegaciones? y
¿A qué distancia está ese punto de encuentro, con respecto a cada una de las dos ciudades
Valores asignados al ejercicio No 1 Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones y/o
(Estudiante No 1) conceptos, con su respectiva definición utilizados en el desarrollo del
ejercicios.
Dato No Valor Sigla Unidad Para familiarizarse aún Rapidez: Relación que Distancia recorrida es
𝒅𝟏 = 887 Mi Milla más con el ejercicio, se se establece entre el igual a
𝒅𝟐 = 7 h Hora debió hacer la espacio o la distancia
𝒅𝟑 = 108 Kh/h Velocidad conversión de millas a que recorre un objeto y
𝒅𝟒 = 9 H Hora kilómetros. el tiempo que invierte
𝒅𝟓 = 14,6 m/s Rapidez en ello.
𝒅𝟔 =
𝒅𝟕 =
𝒅𝟖 =
𝒅𝟗 =
Solución del ejercicio No 1 YANKIS DE JESUS ROBLES
Valor Respuesta Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el ejercicio No
solicitado 1 (Estudiante No 1)
A. 8,18 h Solución
B. 883,44 A)
km y
535,76
km
C.
D.
E.
𝑑𝑎𝑡𝑜𝑠 𝑝𝑎𝑟𝑎 𝑩
𝑡0 = 7: 00 𝑎𝑚
𝑘𝑚
𝑣𝐵 = 108
ℎ
𝑑𝑎𝑡𝑜𝑠 𝑝𝑎𝑟𝑎 𝐿
𝑡0 = 9: 00 𝑎𝑚
𝑚
𝑣𝐵 = 14,6
𝑠
Trabajando en una sola unidad de medida tenemos:
𝑘𝑚
1,6
𝑑 = 887 𝑚𝑖𝑙𝑙𝑎𝑠 ∗ ℎ → 𝑑 = 1419,2 𝑘𝑚
1 𝑚𝑖𝑙𝑙𝑎
𝑚 1 𝑚𝑘 3600𝑠 𝑘𝑚
𝑣𝐿 = 14,6 ∗ ∗ → 𝑣𝐿 = 52,56
𝑠 1000𝑚 1ℎ ℎ
 Llamaremos x la distancia en la cual se encuentran las delegaciones
→ 𝑥𝐵 = 𝑣𝐵 ∗ 𝑡𝐵 → 𝑥𝐵 = 108 𝑡𝐵 = 𝑡
𝐸𝑐𝑢𝑎𝑐𝑖ó𝑛 1. 𝑥 = 108𝑡
→ 𝑥𝐿 = 𝑣𝐿 ∗ 𝑡𝐿 → 𝑥𝐿 = 1419,2 − 𝑥, 𝑣𝐿 = 52,56, 𝑡𝐿 = 𝑡 + 2
1419,2 − 𝑥 = (52,56)(𝑡 + 2)
𝐸𝑐𝑢𝑎𝑐𝑖ó𝑛 2. 𝑥 = 1419,2 − (52,56)(𝑡 + 2)
𝐸𝑐𝑢𝑎𝑐𝑖ó𝑛 1 = 𝐸𝑐𝑢𝑎𝑐𝑖ó𝑛 2
108𝑡 = 1419,2 − (52,56)(𝑡 + 2)
108𝑡 = 1419,2 − 52,56𝑡 − 105,12
108𝑡 + 52,56𝑡 = 1419,2 − 105,12
160,66𝑡 = 1314,08
1314,08
𝑡= → 𝑡 = 8,18ℎ
160,56
→ 𝑆𝑒 𝑐𝑟𝑢𝑧𝑎𝑛 8,18 ℎ𝑜𝑟𝑎𝑠 𝑑𝑒𝑠𝑝𝑢𝑒𝑠, 𝑎 𝑙𝑎𝑠 3: 11𝑝𝑚
B) 𝑥𝐵 = (108)(8,18) → 𝑥𝐵 = 883,44𝑘𝑚
𝑥𝐵 = 1419,2𝑘𝑚 − 883,44 → 𝑥𝐿 = 553,76 𝑘𝑚
Se encuentran a 883,44 km de Bogotá y a 535,76 km de Leticia

Escriba aquí el enunciado del ejercicio No 2.
ejercicios.
Dato No Valor Sigla Unidad
𝒅𝟏 =
𝒅𝟐 =
𝒅𝟑 =
𝒅𝟒 =
𝒅𝟓 =
𝒅𝟔 =
𝒅𝟕 =
𝒅𝟖 =
𝒅𝟗 =
Solución del ejercicio No 2 (Estudiante No 1)
A.
B.
C.
D.
E.

Ejercicio-Movimiento Bidimensional (Cinemática). Un objeto se desplaza describiendo un movimiento circular uniforme (M.C.U.); en su
trayectoria usted calcula que recorrió 𝜃 𝑔𝑟𝑎𝑑𝑜𝑠 (𝒅𝟏 ), con un radio de giro es de 𝑟 𝑚𝑒𝑡𝑟𝑜𝑠 (𝒅𝟐 ) . Con esta información usted debe
determinar:
A. El recorrido del móvil expresado en radianes.

B. El periodo del movimiento del objeto, si el recorrido encontrado en la parte (a), lo hizo en 𝑡 𝑠𝑒𝑔𝑢𝑛𝑑𝑜𝑠 (𝑑3 ).
C. La magnitud de la velocidad angular del objeto.
D. Frecuencia del movimiento del objeto
Velocidad Lineal o tangencial del objeto.
ejercicios.
Dato No Valor Sigla Unidad Conversiones de Velocidad tangencial: Para tener en cuenta:
𝒅𝟏 = 277,1 ° Grados grados a radianes, se es igual a la velocidad Un cuerpo realiza un
𝒅𝟐 = 4,8 M metros debe tener en cuenta el angular por el radio. Se movimiento circular
𝒅𝟑 = 6,3 S segundos factor de conversión, llama tangencial uniforme (m.c.u.)
, donde 𝜽 es el porque es tangente a la cuando su trayectoria
𝝅𝒓𝒂𝒅
𝒅𝟒 = 𝒅=𝜽∗
𝟏𝟖𝟎
𝒅𝟓 = trayectoria. La es una circunferencia y
grado que deseamos
𝒅𝟔 = velocidad tangencial es su velocidad angular es
convertir, para este
𝒅𝟕 = un vector, que resulta constante
caso 277,1.
𝒅𝟖 = del producto vectorial
𝒅𝟗 = del vector velocidad
angular (ω) por el
vector posición (r)
referido al punto P.
SOLUCIÓN
𝜃 = 277,1
𝑟 = 4,8 𝑚
𝑡 = 6,3 𝑠
A. El recorrido del móvil expresado en radianes.
𝜋𝑟𝑎𝑑
𝑑=𝜃∗
180
𝜋𝑟𝑎𝑑
𝑑 = (277,1) ∗ → 4.83 𝑟𝑎𝑑
180
B. El periodo del movimiento del objeto, si el recorrido encontrado en la parte (a), lo hizo en 𝑡 𝑠𝑒𝑔𝑢𝑛𝑑𝑜𝑠 (6,3).
6,3𝑠
𝑇 = 1𝑟𝑎𝑑 ∗
4,83𝑟𝑎𝑑
𝑇 = 1,3𝑠 𝑃𝐸𝑅𝐼𝑂𝐷𝑂 𝐸𝑁 𝐸𝐿 𝑄𝑈𝐸 𝑅𝐸𝐴𝐿𝐼𝑍𝐴 𝑈𝑁 𝑅𝐴𝐷𝐼𝐴𝑁
C. La magnitud de la velocidad angular del objeto.
𝑑 4,83𝑟𝑎𝑑
𝑤= →𝑤=
𝑡 6,3𝑠
𝑟𝑎𝑑
𝑤 = 0,76 𝑉𝐸𝐿𝑂𝐶𝐼𝐷𝐴𝐷 𝐴𝑁𝐺𝑈𝐿𝐴𝑅
𝑠
D. Frecuencia del movimiento del objeto
1 1
𝑓= →𝑓= → 𝑓 = 0,77ℎ 𝐹𝑅𝐸𝐶𝑈𝐸𝑁𝐶𝐼𝐴 𝐷𝐸𝐿 𝑂𝐵𝐽𝐸𝑇𝑂
𝑇 1,3𝑠
E. Velocidad Lineal o tangencial del objeto.
𝑣 = 𝑤𝑟
𝑣 = (0,76 𝑟𝑎𝑑/𝑠 )(4,8𝑚)
𝑚
𝑣 = 3,648 𝑉𝐸𝐿𝑂𝐶𝐼𝐷𝐴𝐷𝑇𝐴𝑁𝐺𝐸𝑁𝐶𝐼𝐴𝐿
𝑠
A. 4.83 𝑟𝑎𝑑
B. 𝑇 = 1,3𝑠
C. 𝑤
𝑟𝑎𝑑
= 0,76
𝑠
D. 𝑓 = 0,77ℎ
E. 𝑣
𝑚
= 3,648
𝑠
______________________________________________
Nombre del estudiante No 2: AMIR JESUS FRAGOZO

Coloque aquí la copia de pantalla de los valores generados para el desarrollo de los tres ejercicios individuales asignados al estudiante
No 2:
Ejercicio No 1: AMIR JESUS FRAGOZO

Dos aficionados al bungee jumping pretenden lanzarse desde el borde de un acantilado de ℎ1 𝑚 (𝑑1 ), si el segundo aficionado se lanza
𝑡 𝑠𝑒𝑔𝑢𝑛𝑑𝑜𝑠 (𝑑2 ) después del primero. Teniendo en cuenta que los dos aficionados se dejan caer, determine:
A. ¿Qué distancia habrá recorrido el segundo aficionado cuando la separación entre ambos es de ℎ2 𝑚 (𝑑3 )?
B. ¿A qué distancia del suelo se encuentra el primer aficionado, respecto al literal (A)?
ejercicios.
Dato No Valor Sigla Unidad Posición Distancia: Caída libre:
𝒅𝟏 = 𝟕𝟗, 𝟎 𝒉𝟏 𝒎𝒆𝒕𝒓𝒐𝒔 La posición de una Es la longitud de una Es cualquier objeto que se
𝒅𝟐 = 𝟏, 𝟖𝟎 𝒕 𝒔𝒆𝒈𝒖𝒏𝒅𝒐𝒔 partícula es la ubicación trayectoria seguida por mueve libremente sólo
𝒅𝟑 = 𝟑𝟔, 𝟎 𝒉𝟐 𝒎𝒆𝒕𝒓𝒐𝒔 de la partícula respecto a una partícula bajo la influencia de la
𝒅𝟒 = un punto de referencia gravedad
𝒅𝟓 = elegido que se considera
𝒅𝟔 = el origen de un sistema
𝒅𝟕 = coordenado
𝒅𝟖 =
𝒅𝟗 =
A. ¿Qué distancia habrá recorrido el segundo aficionado cuando la separación entre ambos es de ℎ2 𝑚 (𝑑3 )?
Las ecuaciones de posición de los dos aficionados en un instante de tiempo dado es
1 1
𝑦1 = − 𝑔(𝑡 + 1,80)2 = − 𝑔(𝑡 2 + 3,6𝑡 + 3,24), (1)
2 2
1
𝑦2 = − 𝑔𝑡 2 , (2)
2
Se calcula el instante de tiempo en el que la separación entre ambos aficionados es 36,0 𝑚𝑒𝑡𝑟𝑜𝑠, tomando como referencia 𝑡 = 0
a partir del instante que se lanzó el segundo aficionado
𝑦1 = 𝑦2 − 36,0
1 1
− 𝑔(𝑡 2 + 3,6𝑡 + 3,24) = − 𝑔𝑡 2 − 36,0
2 2
De donde se obtiene que 𝑡 es
36,0 − 15,892
𝑡= = 1,139 [𝑠]
17,658
Luego al sustituir el valor de 𝑡 previamente calculado en la ecuación de posición del segundo aficionado
1 1 𝑚
𝑦2 = − 𝑔𝑡 2 = − (9,81 [ 2 ]) (1,139 [𝑠])2 = −6,36 [𝑚]
2 2 𝑠
Se obtiene que el segundo aficionado recorrió 6,36 𝑚𝑒𝑡𝑟𝑜𝑠 cuando la separación entre los dos aficionados era 36,0 𝑚𝑒𝑡𝑟𝑜𝑠
B. ¿A qué distancia del suelo se encuentra el primer aficionado, respecto al literal (A)?
1 1 𝑚
𝑑 = ℎ − 𝑔(𝑡 + 1,80)2 = 79,0 [𝑚] − (9,81 [ 2 ]) (1,139 [𝑠] + 1,80)2 = 36,63 [𝑚]
2 2 𝑠
El primer aficionado se encuentra a 36,63 𝑚𝑒𝑡𝑟𝑜𝑠 del suelo en la situación del literal (A)
A. 6,36 [𝑚] En cualquier instante de tiempo, las magnitudes de velocidades de los aficionados son diferentes, porque
B. 36,63 [𝑚] uno salta primero. El primero que saltó siempre tiene una mayor rapidez que el segundo. Por lo tanto, en
C. un intervalo de tiempo, el primer aficionado cubre una mayor distancia que el segundo. En consecuencia,
D. la distancia de separación entre ellos aumenta y habrá un instante de tiempo en el que la separación entre
E. los dos es ℎ1 .

Dado un conjunto de coordenadas (x,y) en metros, en un marco de referencia bidimensional (2D) en el que su origen está definido
por la coordenada O(0,0) m; etiquetados como los puntos 𝐴(𝑑1 , 𝑑2 ) 𝑚, 𝐵(𝑑3 , 𝑑4 ) 𝑚, 𝐶(𝑑5 , 𝑑6 ) 𝑚 𝑦 𝐷(𝑑7 , 𝑑8 )𝑚 respectivamente.
A. Exprese en coordenadas polares los vectores 𝑂𝐴 ⃗⃗⃗⃗⃗ , 𝑂𝐵
⃗⃗⃗⃗⃗ , 𝑂𝐶
⃗⃗⃗⃗⃗ y ⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝑂𝐷 .
B. Realice la representación gráfica en GeoGebra de cada uno de los vectores planteados en A).
C. Si una partícula parte del punto O y realiza el siguiente recorrido 𝑂𝐴 ⃗⃗⃗⃗⃗ , ⃗⃗⃗⃗⃗
𝐴𝐵 , 𝐵𝐶
⃗⃗⃗⃗⃗ y ⃗⃗⃗⃗⃗
𝐶𝐷 , realice la suma algebraica que permita
determinar el desplazamiento total 𝑂𝐷 . NOTA: Represente los vectores en términos de vectores unitarios en el momento de
⃗⃗⃗⃗⃗⃗
realizar la suma algebraica.
D. Represente el vector de desplazamiento resultante (Obtenido en C), en coordenadas polares.
E. Realice la representación gráfica en GeoGebra del recorrido de la partícula propuesto en C) y del desplazamiento total ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ 𝑂𝐷 .
Valores asignados al ejercicio No 2 (Estudiante Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones y/o
No 2) conceptos, con su respectiva definición utilizados en el desarrollo del
ejercicios.
Dato No Valor Sigla Unidad Vector: Vector unitario: Componentes de un
𝒅𝟏 = 𝟑, 𝟎𝟎 𝒙𝟏 𝒎 Segmento de recta, Es un vector sin vector:
𝒅𝟐 = 𝟎, 𝟎𝟎 𝒚𝟏 𝒎 contado a partir de un dimensiones que tienen Son las proyecciones de
𝒅𝟑 = −𝟒, 𝟎𝟎 𝒙𝟐 𝒎 punto del espacio, cuya una magnitud de los vectores a lo largo de
𝒅𝟒 = 𝟔, 𝟎𝟎 𝒚𝟐 𝒎 longitud representa a exactamente 1, que se los ejes coordenados,
𝒅𝟓 = 𝟓, 𝟎𝟎 𝒙𝟑 𝒎 escala una magnitud, en usan para especificar también conocidas como
𝒅𝟔 = 𝟓, 𝟎𝟎 𝒚𝟑 𝒎 una dirección una dirección conocida y componentes
𝒅𝟕 = −𝟕, 𝟎𝟎 𝒙𝟒 𝒎 determinada no tienen otro rectangulares.
𝒅𝟖 = −𝟓, 𝟎𝟎 𝒚𝟒 𝒎 significado físico.
𝒅𝟗 =
A. Exprese en coordenadas polares los vectores 𝑂𝐴
⃗⃗⃗⃗⃗ , 𝑂𝐵
⃗⃗⃗⃗⃗ , 𝑂𝐶
⃗⃗⃗⃗⃗ y ⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝑂𝐷 .
⃗⃗⃗⃗⃗ | = √32 + 02 −1 0
|𝑂𝐴 = 3 [𝑚], 𝜃𝑂𝐴
⃗⃗⃗⃗⃗⃗ = tan ( ) = 0°
3
⃗⃗⃗⃗⃗ | = √(−4)2 + 62 = 7,21 [𝑚], −1 6
|𝑂𝐵 𝜃𝑂𝐵
⃗⃗⃗⃗⃗⃗ = tan ( ) + 180° = 123,69°
(−4)
⃗⃗⃗⃗⃗ | = √52 + 52 = 7,07 [𝑚], −1 5

|𝑂𝐶 𝜃⃗⃗⃗⃗⃗
𝑂𝐶 = tan ( ) = 45°
5
⃗⃗⃗⃗⃗⃗ | = √(−7)2 + (−5)2 = 8,6 [𝑚], −1 (−5 )
|𝑂𝐷 𝜃⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝑂𝐷 = tan ( ) + 180° = 215,54°
(−7)
C. Si una partícula parte del punto O y realiza el siguiente recorrido ⃗⃗⃗⃗⃗
𝑂𝐴, ⃗⃗⃗⃗⃗
𝐴𝐵 , ⃗⃗⃗⃗⃗
𝐵𝐶 y ⃗⃗⃗⃗⃗
determinar el desplazamiento total ⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝑂𝐷 . NOTA: Represente los vectores en términos de vectores unitarios en el momento de
⃗⃗⃗⃗⃗
𝑂𝐴 = (3 − 0)𝑖̂ + (0 − 0)𝑗̂ = (3𝑖̂ + 0𝑗̂) [𝑚]
⃗⃗⃗⃗⃗
𝐴𝐵 = (−4 − 3)𝑖̂ + (6 − 0)𝑗̂ = (−7𝑖̂ + 6𝑗̂) [𝑚]
⃗⃗⃗⃗⃗ = (5 − (−4))𝑖̂ + (5 − 6)𝑗̂ = (9𝑖̂ − 𝑗̂) [𝑚]
𝐵𝐶
⃗⃗⃗⃗⃗
𝐶𝐷 = (−7 − 5)𝑖̂ + (−5 − 5)𝑗̂ = (−12𝑖̂ − 10𝑗̂) [𝑚]
⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝑂𝐷 = (3 − 7 + 9 − 12)𝑖̂ + (0 + 6 − 1 − 10)𝑗̂
⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝑂𝐷 = (−7𝑖̂ − 5𝑗̂) [𝑚]
−1 (−5)
⃗⃗⃗⃗⃗⃗ | = √(−7)2 + (−5)2
|𝑂𝐷 = 8,6 [𝑚], 𝜃⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝑂𝐷 = tan ( ) + 180° = 215,54°
(−7)
E. Realice la representación gráfica en GeoGebra del recorrido de la partícula propuesto en C) y del desplazamiento total ⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝑂𝐷 .
Valor Respuesta Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el ejercicio
solicitado No 2 (Estudiante No 2)
A. 𝑨(𝟑; 𝟎°) Los vectores pueden representarse en coordenadas cartesianas o coordenadas polares, y para pasar
𝑩(𝟕, 𝟐𝟏; 𝟏𝟐𝟑, 𝟔𝟗°) de una notación a la otra, solo basta con sustituir los valores en las ecuaciones de acuerdo a la
𝑪(𝟕, 𝟎𝟕; 𝟒𝟓°) representación que se requiere. Las dos notaciones brindan información importante para el análisis y
𝑫(𝟖, 𝟔, 𝟐𝟏𝟓, 𝟓𝟒°) desarrollo de los problemas. Particularmente en este ejercicio las coordenadas cartesianas permiten
B. obtener analíticamente el vector resultante del desplazamiento y con las coordenadas polares se
C. ⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝑶𝑫 representa la magnitud del desplazamiento total y la dirección. Este tipo de ejercicio también se puede
= (−𝟕𝒊̂ − 𝟓𝒋̂) [𝒎] desarrollar gráficamente para la obtención del vector resultante.
D. 𝑶𝑫(𝟖, 𝟔, 𝟐𝟏𝟓, 𝟓𝟒°)
E.

Un móvil que se desplaza en un plano horizontal tiene velocidad inicial 𝑣𝑖 = [𝑣𝑖𝑥 𝑖̂(𝑑1 ) + 𝑣𝑖𝑦(𝑑1) (𝑑2 )𝑗̂] 𝑚/𝑠 en un punto en donde la
posición relativa a cierta roca es 𝑟𝑖 = [𝑟𝑖𝑥 (𝑑3 )𝑖̂ + 𝑟𝑖𝑦 (𝑑4 )𝑗̂] 𝑚. Después de que el móvil se desplaza con aceleración constante durante
𝑡 𝑠𝑒𝑔𝑢𝑛𝑑𝑜𝑠 (𝑑5 )s, su velocidad es 𝑣𝑓 = [𝑣𝑓𝑥 (𝑑6 )𝑖̂ + 𝑣𝑓𝑦 (𝑑7 )𝑗̂] 𝑚/𝑠.
A. ¿Cuáles son las componentes de la aceleración?

B. ¿Cuál es la dirección de la aceleración respecto del vector unitario 𝑖̂ ?
C. Si el móvil mantiene aceleración constante, ¿dónde está en t = 20.0 s y en qué dirección se mueve?
ejercicios.
Dato No Valor Sigla Unidad Componentes de un Cuando la velocidad y la Aceleración promedio:
𝒅𝟏 = 𝟏𝟏, 𝟔𝟎 𝒗𝒊𝒙 𝒎/𝒔 vector: aceleración de un objeto La aceleración promedio
𝒅𝟐 = 𝟔, 𝟓𝟎 𝒗𝒊𝒚 𝒎/𝒔 Son las proyecciones de están en la misma de una partícula se define
𝒅𝟑 = 𝟏𝟎, 𝟔𝟎 𝒓𝒊𝒙 𝒎 los vectores a lo largo de dirección, el objeto como la relación del
𝒅𝟒 = 𝟎, 𝟗𝟎 𝒓𝒊𝒚 𝒎 los ejes coordenados, aumenta su velocidad. cambio en su velocidad
𝒅𝟓 = 𝟔, 𝟐𝟎 𝒕 𝒔 también conocidas como Por otra parte, cuando la ∆𝑣𝑥 dividida entre el
𝒅𝟔 = 𝟔, 𝟒 𝒗𝒇𝒙 𝒎/𝒔 componentes velocidad y la aceleración intervalo de tiempo ∆𝑡
𝒅𝟕 = 𝟒, 𝟓𝟎 𝒗𝒇𝒚 𝒎/𝒔 rectangulares. del objeto están en durante el que ocurre
direcciones opuestas, el dicho cambio.
𝒅𝟖 =
objeto frena.
𝒅𝟗 =
A. ¿Cuáles son las componentes de la aceleración?
Para calcular la aceleración, se emplea la siguiente ecuación:
∆𝑣 ⃗⃗⃗⃗
𝑣𝑓 − ⃗⃗⃗
𝑣𝑖
𝑎= =
∆𝑡 𝑡𝑓 − 𝑡𝑓
(6,4𝑖̂ − 6,5𝑗̂) − (11,6𝑖̂ + 6,5𝑗̂) 𝑚

𝑎= = (−0,84𝑖̂ − 0,32𝑗̂) [ 2 ]
6,2 𝑠
B. ¿Cuál es la dirección de la aceleración respecto del vector unitario 𝑖̂ ?
La dirección de la aceleración respecto al vector unitario 𝑖̂ es
−0,32
𝜃 = tan−1 ( ) + 180° = 200,85°
−0,84
C. Si el móvil mantiene aceleración constante, ¿dónde está en t = 20.0 s y en qué dirección se mueve?
Usando la ecuación de movimiento
1
𝑟 = ⃗⃗⃗ 𝑣0 ∙ 𝑡 + 𝑎 ∙ 𝑡 2
𝑟0 + ⃗⃗⃗⃗
2
Se sustituyen los valores propuestos para el desarrollo del ejercicio

1
𝑟 = (10,6𝑖̂ + 0,9𝑗̂) + (11,6𝑖̂ + 6,5𝑗̂) ∙ 𝑡 + (−0,84𝑖̂ − 0,32𝑗̂) ∙ 𝑡 2
2
Como se requiere saber la posición en 𝑡 = 20 𝑠𝑒𝑔, entonces:
1
𝑟(20) = (10,6𝑖̂ + 0,9𝑗̂) + (11,6𝑖̂ + 6,5𝑗̂) ∙ (20) + (−0,84𝑖̂ − 0,32𝑗̂) ∙ (20)2
⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗
2
Luego, la posición en 𝑡 = 20 𝑠𝑒𝑔, es:
𝑟(20) = (74,6𝑖̂ + 66,9𝑗̂) [𝑚]

⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗
Y la dirección en que se respecto al vector unitario 𝑖̂ es:
66,9
𝜃 = tan−1 ( ) = 41,89°
74,6
A. ⃗
𝒂 En este ejercicio se calcula las componentes de la aceleración como la variación de la velocidad en relación
= (−𝟎, 𝟖𝟒𝒊̂ al tiempo en 𝑥 y 𝑦, y se emplea la ecuacion de posición con respecto al tiempo del movimiento con
− 𝟎, 𝟑𝟐𝒋̂) [𝒎 aceleración constante, para determinar la posición del móvil en 𝑡 = 20 [𝑠] y finalmente se aplica el arco
/𝒔𝟐 ] tangente para determinar los ángulos de la aceleración y posición.
B. 𝜽 = 𝟐𝟎𝟎, 𝟖𝟓°
C. ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝒓(𝟐𝟎)
= (𝟕𝟒, 𝟔𝒊̂
+ 𝟔𝟔, 𝟗𝒋̂) [𝒎]
𝜽 = 𝟒𝟏, 𝟖𝟗°
D.
E.
______________________________________________
Nombre del estudiante No 3:

No 3:
Ejercicio No 1: Escriba aquí el nombre del estudiante No 3
ejercicios.
𝒅𝟏 =
𝒅𝟐 =
𝒅𝟑 =
𝒅𝟒 =
𝒅𝟓 =
𝒅𝟔 =
𝒅𝟕 =
𝒅𝟖 =
𝒅𝟗 =
A.
B.
C.
D.
E.

ejercicios.
𝒅𝟏 =
𝒅𝟐 =
𝒅𝟑 =
𝒅𝟒 =
𝒅𝟓 =
𝒅𝟔 =
𝒅𝟕 =
𝒅𝟖 =
𝒅𝟗 =
A.
B.
C.
D.
E.

ejercicios.
𝒅𝟏 =
𝒅𝟐 =
𝒅𝟑 =
𝒅𝟒 =
𝒅𝟓 =
𝒅𝟔 =
𝒅𝟕 =
𝒅𝟖 =
𝒅𝟗 =
A.
B.
C.
D.
E.
______________________________________________
Nombre del estudiante No 4: Jhonnys Enrique Mendoza Fragozo

No 4:
Ejercicio No 1: Jhonnys Enrique Mendoza Fragozo

Ejercicio-Movimiento Unidimensional (Cinemática). Un automóvil se desplaza en una trayectoria recta al oeste, luego de cruzar un
𝑚
tramo congestionado; acelera cuando evidencia que la señal de velocidad se lo permite. Su aceleración constante es de 𝑎 2 (𝑑1 ). En
𝑠
𝑚
t= 0.0 s, está a 𝑥 𝑚 (𝑑2 ) al oeste de la señal, moviéndose en esta misma dirección a una velocidad de 𝑣1 (𝑑3 ). Determine
𝑠
A. La posición y velocidad en tiempo de 𝑡 𝑠𝑒𝑔𝑢𝑛𝑑𝑜𝑠 (𝑑4 ) segundos.
𝑚
B. ¿Dónde se encontrará el automóvil cuando su velocidad es de 𝑣2 (𝑑5 )?
𝑠
ejercicios.
Dato No Valor Sigla Unidad Para el movimiento de un Movimiento Movimiento Vertical:
𝒅𝟏 = 𝑚 cuerpo en una línea recta, la Horizontal: Es aquel en Es aquel en el que el
4,00 a
𝑠2 posición del cuerpo puede el que el móvil se móvil se desplaza en línea
𝒅𝟐 = 5,30 x 𝑚 ser indicada por una desplaza en línea recta en recta en sentido vertical,
𝒅𝟑 = 𝑚
16,0 𝑣1 variable numérica x sentido horizontal, a lo a lo largo del eje y.
𝑠 l l a m a d a s u p o s i c i ó n largo del eje x.
𝒅𝟒 = 3,00 t 𝑠𝑒𝑔𝑢𝑛𝑑𝑜𝑠
𝑚 r e s p e c t o algún origen en
𝒅𝟓 = 25,0 𝑣2
esa recta.
𝑠
𝒅𝟔 =
𝒅𝟕 =
𝒅𝟖 =
𝒅𝟗 =
Formulas
𝑽𝒇 = 𝑽𝒐 + 𝒂 ∗ 𝒕
𝒕𝟐
𝑿 = 𝒙𝒐 + 𝑽𝒐 ∗ 𝒕 + 𝒂 ∗
𝟐
𝑽𝒇𝟐 = 𝑽𝒐𝟐 + 𝟐 ∗ 𝒂(𝑿 − 𝑿𝒐)
Solución
A. La posición y velocidad en tiempo de 𝑡 = 3,00 𝑠𝑒𝑔𝑢𝑛𝑑𝑜𝑠
𝒎𝟐
𝑽𝒇 = 𝑽𝒐 + 𝒂 ∗ 𝒕 = 𝟏𝟔, 𝟎𝒎/𝒔 + 𝟒, 𝟎𝟎 ∗ 𝟑, 𝟎𝟎𝒔 = 𝟏𝟔, 𝟎𝒎/𝒔 + 𝟏𝟐𝒎/𝒔 = 𝟐𝟖𝒎/𝒔
𝒔
𝒕𝟐 𝒎𝟐 𝒎𝟐 𝟑, 𝟎𝟎)𝟐
𝑿𝒇 = 𝒙𝒐 + 𝑽𝒐 ∗ 𝒕 + 𝒂 ∗ = 𝟓, 𝟑𝟎𝒎 + 𝟏𝟔, 𝟎 ∗ 𝟑, 𝟎𝟎𝒔 + 𝟒, 𝟎𝟎 ∗(
𝟐 𝒔 𝒔 𝟐
𝑿𝒇 = 𝟕𝟏, 𝟑𝒎
𝑚
B. ¿Dónde se encontrará el automóvil cuando su velocidad es de 𝑣2 25,0
𝑠
𝑽𝒇𝟐 = 𝑽𝒐𝟐 + 𝟐 ∗ 𝒂(𝑿 − 𝑿𝒐)
𝑿 − 𝑿𝒐 = [𝑽𝒇𝟐 − 𝑽𝒐𝟐 ]/(𝟐 ∗ 𝒂)
𝑿 = 𝑿𝒐 + [𝑽𝒇𝟐 − 𝑽𝒐𝟐 ]/(𝟐 ∗ 𝒂)
𝑿 = 𝟓, 𝟑𝟎𝒎 + [(𝟐𝟓, 𝟎𝒎/𝒔)𝟐 − (𝟏𝟔, 𝟎𝒎/𝒔)𝟐 ]/(𝟐 ∗ 𝟒, 𝟎𝟎𝒎/𝒔𝟐 ) = 𝟓𝟏, 𝟒𝟐𝟓𝒎
A. 𝟐𝟖𝒎/𝒔 a Se dice que un cuerpo está en movimiento con respecto a otro cuando su posición respecto a este cuerpo
71,3 m de la cambia con el transcurso del tiempo. Pero si la posición de un cuerpo con respecto a otro no cambia al
señal transcurrir el tiempo decimos que ese cuerpo se encuentra en reposo.
B. 51,425
metros de la
señal
C.
D.
E.

Ejercicio-Vectores (Cinemática). Dado un conjunto de coordenadas (x, y) en metros, en un marco de referencia bidimensional (2D)
en el que su origen está definido por la coordenada O (0,0) m; etiquetados como los puntos
𝐴(𝑑1 , 𝑑2 ) 𝑚, 𝐵(𝑑3 , 𝑑4 ) 𝑚, 𝐶(𝑑5 , 𝑑6 ) 𝑚 𝑦 𝐷(𝑑7 , 𝑑8 )𝑚 respectivamente.
A. Exprese en coordenadas polares los vectores 𝑂𝐴 ⃗⃗⃗⃗⃗ , 𝑂𝐵
⃗⃗⃗⃗⃗ , 𝑂𝐶
⃗⃗⃗⃗⃗ y ⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝑂𝐷 .
B. Realice la representación gráfica en Geógebra de cada uno de los vectores planteados en A).
C. Si una partícula parte del punto O y realiza el siguiente recorrido 𝑂𝐴 ⃗⃗⃗⃗⃗ , ⃗⃗⃗⃗⃗
𝐴𝐵 , 𝐵𝐶⃗⃗⃗⃗⃗ y ⃗⃗⃗⃗⃗
determinar el desplazamiento total 𝑂𝐷 . NOTA: Represente los vectores en términos de vectores unitarios en el momento de
⃗⃗⃗⃗⃗⃗
E. Realice la representación gráfica en Geógebra del recorrido de la partícula propuesto en C) y del desplazamiento total ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ 𝑂𝐷 .
ejercicios.
Dato No Valor Sigla Unidad Coordenadas cartesianas Coordenadas polares De Vector Base a Polares
𝒅𝟏 = 2,00 𝒙𝟏 𝒎 Para transformar de
𝒅𝟐 = 1,00 𝒚𝟏 𝒎 Con coordenadas Con coordenadas vector base a polares,
𝒅𝟑 = -4,00 𝒙𝟐 𝒎 cartesianas señalas un polares señalas un primero
𝒅𝟒 = 6,00 𝒚𝟐 𝒎 punto diciendo la punto diciendo la
𝒅𝟓 = 6,00 𝒙𝟑 𝒎 distancia de lado y la distancia y el ángulo  Obtener el
𝒅𝟔 = 4,00 𝒚𝟑 𝒎 distancia vertical que se forma módulo: el
𝒅𝟕 = -7,00 𝒙𝟒 𝒎 relatado de la raíz
𝒅𝟖 = -6,00 𝒚𝟒 𝒎 cuadrada del
𝒅𝟗 = componente i y j
al cuadrado.
 Obtener el ángulo
del vector: tan-1
por cateto
opuesto por
cateto adyacente.
Por último se debe
representar el (módulo;
ángulo)

Dado un conjunto de coordenadas (x, y) en metros, en un marco de referencia bidimensional (2D) en el que:
a. Su origen está definido por la coordenada O (0,0)m;
b. Los puntos A(d1, d2)m, B(d3, d4)m, C(d5, d6)m y D(d7, d8)m
A. Exprese en coordenadas polares los vectores ⃗⃗⃗⃗⃗

𝑂𝐴, ⃗⃗⃗⃗⃗
𝑂𝐵 , ⃗⃗⃗⃗⃗
𝑂𝐶 y ⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝑂𝐷 .
Para transformar coordenadas Cartesianas ao Rectangulares (x, y) a Polares (𝑟, 𝛼) se realiza lo siguiente:
𝑟 = √𝑥 2 + 𝑦 2 , dodne x y y represetna los valores de los vectores
A. (2, 1) → 𝑟 = 2,24
B. (−4, 6) → 𝑟 = 7,21
C. (6, 4) → 𝑟 = 7,21
D. (−7, −6) → 𝑟 = 9,22
Y para 𝜶:
𝒚
𝜶 = 𝒂𝒓𝒄𝒕𝒈( ), dependiendo del signo de los valores de los vectores se le suma o resta angulos:
𝒙
A. (2, 1) → 𝛼 = 26,57°
B. (−4, 6) → 𝛼 = 146,31°
C. (6, 4) → 𝛼 = 33,69°
D. (−7, −6) → 𝛼 = −139,40°
B. Realice la representación gráfica en Geógebra de cada uno de los vectores planteados en A).
𝑂𝐴, ⃗⃗⃗⃗⃗
𝐴𝐵 , 𝐵𝐶
⃗⃗⃗⃗⃗ y ⃗⃗⃗⃗⃗
determinar el desplazamiento total ⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝑂𝐷 . NOTA: Represente los vectores en términos de vectores unitarios en el momento de
Aunque desconozca los valores de los puntos podemos afirmar que si una partícula recorre los puntos antes mencionados y
se detiene en D, para obtener el desplazamiento entre el Origen y D (OD), solo basta con calcular el modulo del vector con la
siguiente formula:
𝑑𝑒𝑠𝑝𝑙𝑎𝑧𝑎𝑚𝑖𝑒𝑛𝑡𝑜 = √𝑑72 + 𝑑82 = 9,22𝑚
(−7, −6) → 𝛼 = −139,40°
E. Realice la representación gráfica en Geógebra del recorrido de la partícula propuesto en C) y del desplazamiento total ⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝑂𝐷 .
A. A. (2, 1) →
𝑟 = 2,24 →
𝛼 = 26,57°
B. (−4, 6) → Si tienes un punto en coordenadas cartesianas (x, y) y lo quieres en coordenadas polares (r, θ), necesitas
𝑟 = 7,21 → resolver un triángulo del que conoces dos lados.
𝛼 = 146,31°
C. (6, 4) →
𝑟 = 7,21 →
𝛼 = 33,69°
D. (−7, −6) →
𝑟 = 9,22 →
𝛼 = −139,40°
B.
C. 9,22𝑚
D. −139,40°
E.
Ejercicio-Movimiento Bidimensional (Cinemática). Un cuerpo se mueve en sentido anti-horario en una trayectoria circular con centro
en el origen, su punto de partida es el punto (𝑑1 , 𝑑2 ) 𝑚 y se mueve 𝑡 𝑠𝑒𝑔𝑢𝑛𝑑𝑜𝑠 (𝑑3 ) con una velocidad angular constante de 𝜔 𝑟𝑎𝑑/𝑠 (𝑑4 ).
Determinar:
A. Desplazamiento angular
B. Posición angular final.
C. Posición final expresada en coordenadas cartesianas (Vectores unitarios).
D. Periodo.
E. Aceleración centrípeta.
ejercicios.
Dato No Valor Si Unidad El movimiento circular es Cuando este ángulo que El desplazamiento
gl cuando un cuerpo se mueve describe el movimiento angular se
a sobre un eje de giro y radio circular se expresa en representa por la
constante, por lo que su radianes se le llama
𝒅𝟏 = 4,80 m longitud del arco del
trayectoria será una desplazamiento angular.
𝒅𝟐 = 5,20 m camino curvado
circunferencia.
𝒅𝟑 = 24,0 t segundos dividido entre el
𝒅𝟒 = 4,20 w rad/s radio. Esta longitud
𝒅𝟓 = del arco se mide en el
𝒅𝟔 = ángulo y, por lo tanto,
𝒅𝟕 = el desplazamiento
𝒅𝟖 = angular también se
𝒅𝟗 = mide como un ángulo,
en radianes. Su unidad
son radianes.
A. Desplazamiento angular
∆𝜃 = 𝜔 ∗ 𝑡
∆𝜃 = 4,20 ∗ 24,0 = 100,8 𝑟𝑎𝑑𝑖𝑎𝑛𝑒𝑠

B. Posición angular final.
Hallamos el Angulo formado en la posición inicial (4,8;5,2)

𝜃 = 𝑡𝑎𝑛−1 (5,2/4,8) = 47,29°
La pasamos a radianes
𝜋
47,29° ∗ ( ) = 0,83 𝑟𝑎𝑑𝑖𝑎𝑛𝑒𝑠
180
∆𝜃 = 𝜃𝑓 − 𝜃𝑖
𝜃𝑓 = 𝜃𝑖 + ∆𝜃
𝜃𝑓 = 0,83 + 100,8 = 101,63 𝑟𝑎𝑑𝑖𝑎𝑛𝑒𝑠
C. Posición final expresada en coordenadas cartesianas (Vectores unitarios).
Pasamos a grados
180
101,63 ∗ ( ) = 5,822.970𝑔𝑟𝑎𝑑𝑜𝑠
𝜋
5,822.970
= 16,1 𝑒𝑠 𝑑𝑒𝑐𝑖𝑟 𝑞𝑢𝑒 𝑐𝑜𝑚𝑝𝑙𝑒𝑡𝑎 16 𝑣𝑢𝑒𝑙𝑡𝑎𝑠
360
5,822.970 − (16 ∗ 360) = 62,970 𝑔𝑟𝑎𝑑𝑜𝑠 𝑞𝑢𝑒 𝑐𝑎𝑒𝑛 𝑒𝑛 𝑒𝑙 𝑡𝑒𝑟𝑐𝑒𝑟 𝑐𝑢𝑎𝑑𝑟𝑎𝑛𝑡𝑒
𝑥 = 𝐶𝑜𝑠 (62,970) = 0,454

𝑦 = 𝑆𝑖𝑛 (62,970) = 0,890
Posición cartesiana unitaria
𝑃𝑜𝑙/(0,454; 0,890) = 1
D. Periodo.
𝜔 = 2𝜋/𝑇
𝑇 = 2𝜋/𝜔
𝑇 = 2𝜋/(4,2)
𝑇 = 0,747𝑠
E. Aceleración centrípeta.
𝑃𝑜𝑙(4,8; 5,2) = 7,08
𝒂 = 𝝎𝟐 ∗ 𝒓 = (𝟒, 𝟐)𝟐 ∗ (𝟕, 𝟎𝟖) = 𝟏𝟐𝟒, 𝟖𝟗𝒓𝒂𝒅/𝒔𝟐
Valor Respuesta Presente en el espacio inferior un breve análisis de

solicitado los resultados obtenidos en el ejercicio No 2
(Estudiante No 4)
A. 𝟏𝟎𝟎, 𝟖 𝒓𝒂𝒅𝒊𝒂𝒏𝒆𝒔
B. 𝟏𝟎𝟏, 𝟔𝟑 𝒓𝒂𝒅𝒊𝒂𝒏𝒆𝒔 Polares: son un sistema de coordenadas bidimensional en el cual cada punto del plano se
C. 𝒙 = 𝑪𝒐𝒔(𝟔𝟐, 𝟗𝟕 = 𝟎, 𝟒𝟓𝟒) determina por un ángulo y una distancia., El valor θ crece en sentido antihorario y decrece en
𝒚 = 𝑺𝒆𝒏(𝟔𝟐, 𝟗𝟕 = 𝟎, 𝟖𝟗𝟎) sentido horario.
D. 𝑻 = 𝟎, 𝟕𝟒𝟕𝒔
E. 𝟏𝟐𝟒, 𝟖𝟗𝒓𝒂𝒅/𝒔𝟐
______________________________________________
Nombre del estudiante No 5: LEOPOLDO VASQUEZ

No 1:
En la primera sesión del laboratorio del curso de física general de la UNAD, se realiza el estudio cinemático de una partícula. La partícula
𝑚
inicialmente parte del reposo y se mueve con aceleración constante 4,00 𝑠2 ; como en la práctica de laboratorio se desea estudiar y analizar
los demás aspectos cinemáticos de este tipo de movimiento, el tutor de laboratorio solicita
Calcular y graficar la posición y la velocidad de la partícula cada 0,50 s desde un tiempo 1,00 𝑠 hasta un tiempo 5,00 𝑠 .
Vp= velocidad de partícula

ejercicios.
𝒅𝟏 =
𝒅𝟐 =
𝒅𝟑 =
𝒅𝟒 =
𝒅𝟓 =
𝒅𝟔 =
𝒅𝟕 =
𝒅𝟖 =
𝒅𝟗 =
A. 𝑽𝒑 𝟐 𝒎⁄𝒔
La velocidad de la partícula (Vp) se incrementa 1m cada 0,50s teniendo en cuenta que cada segundo su
B. Vp 𝒎
4 ⁄𝒔 aceleración constante es de 2m.
2
C. Vp 6𝒎⁄𝒔 4 𝑚 (1𝑠 )= 4𝑚(0,5𝑠) = 2 𝑚⁄
𝑠 2 2𝑠 𝑠
D. 𝑽𝒑 𝟖 𝒎⁄𝒔
E. Vp 10𝒎⁄𝒔
Cuando aparecen los valores medios en la unidad de tiempo, La velocidad será de valores
impares: 1,5s→ 𝑉𝑝 = 3 𝑚⁄𝑠
2,5s→ 𝑉𝑝 = 5 𝑚⁄𝑠
3,5s→ 𝑉𝑝 = 7 𝑚⁄𝑠
4,5s→ 𝑉𝑝 = 9 𝑚⁄𝑠
Ejercicio No 2: Leopoldo Vásquez Freile
Ejercicio-Vectores (Cinemática). Dado un conjunto de coordenadas (x,y) en metros, en un marco de referencia
bidimensional (2D) en el que su origen está definido por la coordenada O(0,0) m; etiquetados como los puntos
𝐴(𝑑1 , 𝑑2 ) 𝑚, 𝐵(𝑑3 , 𝑑4 ) 𝑚, 𝐶(𝑑5 , 𝑑6 ) 𝑚 𝑦 𝐷(𝑑7 , 𝑑8 )𝑚 respectivamente.
A. Exprese en coordenadas polares los vectores ⃗⃗⃗⃗⃗ 𝑂𝐴, 𝑂𝐵
⃗⃗⃗⃗⃗ , 𝑂𝐶
⃗⃗⃗⃗⃗ y ⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝑂𝐷.
C. Si una partícula parte del punto O y realiza el siguiente recorrido 𝑂𝐴 ⃗⃗⃗⃗⃗ , 𝐴𝐵
⃗⃗⃗⃗⃗ , 𝐵𝐶
⃗⃗⃗⃗⃗ y 𝐶𝐷
⃗⃗⃗⃗⃗ , realice la suma
algebraica que permita determinar el desplazamiento total ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ 𝑂𝐷. NOTA: Represente los vectores en términos
de vectores unitarios en el momento de realizar la suma algebraica.
E. Realice la representación gráfica en GeoGebra del recorrido de la partícula propuesto en C) y del
desplazamiento total ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ 𝑂𝐷.
ejercicios.
Dato No Valor Sigla Unidad Vector Coordenada conjunto Coordenadas
𝒅𝟏 = 3 m metro Magnitud física que se de valores que Polares.
𝒅𝟐 = 0 m metro caracteriza por tener muestran una posición Coordenadas
longitud, sentido y
𝒅𝟑 = -3 m metro exacta. En gráficos es bidimensionales en las
𝒅𝟒 = 6 m metro dirección. que cada punto del
𝒅𝟓 = 5 m metro común tener un par de plano se determina por
𝒅𝟔 = 5 m metro números para mostrar un ángulo y una
𝒅𝟕 = -7 m metro dónde se encuentra un distancia.
𝒅𝟖 = -6 m metro punto.
𝒅𝟗 =

Respuestas A Y B
Representación del Vector OA y expresión en coordenadas polares, donde
O= (0,0) y A= (3,0)
Como O= (0,0) representa el origen de nuestros vectores y A es un vector con ángulo 0 cero sobre el polo, nuestro vector polar solo
tiene un radio de 3m sobre el eje x. Para encontrar la coordenada polar r debo radicar los valores de x y y al cuadrado, o lo que
es aplicar el teorema de Pitágoras r = √𝑥 2 + 𝑦 2

𝑦
Para encontrar la coordenada angular debo aplicar tan𝜃 = 𝑥
r=√32 + 02 = √9 = 3
0
Tan=3 lo cual es cero grados.
Representación del Vector OB y expresión en coordenadas polares

0= (0,0) y C= (-3,6)
Coordenada polar r
r = √𝑥 2 + 𝑦 2
𝟐
r=√−𝟑𝟐 + 𝟔
𝟔
r=√𝟒𝟓 = 𝟔, 𝟕𝟎 Coordenada angular tan𝜽 = =-2Escriba aquí la ecuación.=0,035°
−𝟑
Representación del Vector OC y expresión en coordenadas polares

0= (0,0) y C= (5,5)
Tenemos los valores de X y Y, ahora veremos su coordenada polar y el ángulo que describe:
r= √𝟓𝟐 + 𝟓𝟐
r= 𝟕, 𝟎𝟕
𝟓
tan𝜽 = = 1Escriba aquí la ecuación.=0,02°
𝟓
Representación del Vector OD y expresión en coordenadas polares
O= (0,0) y D= (-7,-6)
r= √−𝟕𝟐 + (−𝟔)𝟐
r=√𝟒𝟗 + 𝟑𝟔
r=√𝟖𝟓 = 𝟗, 𝟐
Coordenada angular
−𝟔
tan 𝜽 = = 𝟎, 𝟖𝟔=0,150°
−𝟕

𝑂𝐴, ⃗⃗⃗⃗⃗
𝐴𝐵 , 𝐵𝐶
⃗⃗⃗⃗⃗ y ⃗⃗⃗⃗⃗
𝐶𝐷, realice la suma
algebraica que permita determinar el desplazamiento total 𝑂𝐷. NOTA: Represente los vectores en términos
⃗⃗⃗⃗⃗⃗
de vectores unitarios en el momento de realizar la suma algebraica.
DESPLAZAMIENTO: Cambio de posición respecto al espacio. Corresponde al espacio entre dos puntos y es una cantidad vectorial
positiva o negativa.
Conforme la partícula se mueve desde una posición inicial 𝑥𝑖 a una posición final 𝑥𝑓, su desplazamiento se conoce por: ∆𝑥 = 𝑥𝑓 – 𝑥𝑖
Para conocer desplazamiento vectorial usamos la fórmula
∆𝑟 = 𝑟2 − 𝑟1 Donde r2 es igual a D y r1=O
Siendo D= (-7,-6) y O= (0,0) tendremos (-7-0) – (-6-0) las restas de nuestras coordenadas iniciales de las finales en x y y , entonces -7-(-
6)=-7+6=-1 Es el desplazamiento total
En términos de sus vectores unitarios:
-7i-(-6j)
D.
Vectores polares OA, AB, BC,CD.
Vector Polar OD
E.
Realice la representación gráfica en GeoGebra del recorrido de la partícula propuesto en C) y del
desplazamiento total ⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝑂𝐷.
Desplazamiento total OD:
Conforme la partícula se mueve desde una posición inicial 𝑥𝑖 a una posición final 𝑥𝑓, su desplazamiento total se conoce por: ∆𝑟 = 𝑟2 − 𝑟1
∆𝑟𝑂𝐷 = 𝑟𝐷 − 𝑟𝑂
∆𝑟𝑂𝐷 = (−7, −6) − (0,0)
∆𝑟𝑂𝐷 = (𝑥1 − 𝑥2) − (𝑦1 − 𝑦2)
∆𝑟𝑂𝐷 = (−7 − 0) − (−6 − 0)
∆𝑟𝑂𝐷 = −7 − (−6)
∆𝑟𝑂𝐷 = −7 + 6 = −1
A.
B.
C.
D.
E.
Ejercicio No 3: LEOPOLDO VASQUEZ

Ejercicio-Movimiento Bidimensional (Cinemática). El objeto luminoso que es disparado con una pistola de
bengala logra recorrer una distancia horizontal de 𝑅 m 878. Si el ángulo de elevación del disparo fue de 𝜃53°
determine:
A. la rapidez inicial de la bengala.
el tiempo de vuelo. Asuma que el punto de disparo está muy cerca del suelo
ejercicios.
Dato No Valor Sigla Unidad El movimiento de una La cinemática Al multiplicar o dividir
𝒅𝟏 = 878 m metro partícula a lo largo de una bidimensional (o una cantidad vectorial por
𝒅𝟐 = 53,0 m metro línea recta como el eje x se tridimensional) es similar a una cantidad escalar
𝒅𝟑 = conoce por completo si se la cinemática positiva como ∆t sólo
𝒅𝟒 = conoce su posición como unidimensional, pero ahora cambia la magnitud del
𝒅𝟓 = función del tiempo. se debe usar toda la vector, no su dirección.
𝒅𝟔 = notación vectorial
𝒅𝟕 = completa en lugar de
𝒅𝟖 =
signos positivos y
𝒅𝟗 =
negativos para indicar la
dirección del movimiento
A. 6,85m/s  Encontré que Vx=Vo.cos𝜽 así que queriendo hallar velocidad inicial en mi ejercicio, realicé el despeje
B. 1,6s para ello:
C. 𝒄𝒐𝒔𝜽 𝒄𝒐𝒔𝟓𝟑
D. V𝒐= 𝑽𝒙 =𝟖𝟕𝟖𝒎 =6,85m
E.
𝟐𝑽𝒐𝑺𝑬𝑵𝜽
Supe por tutorial que tiempo de vuelo= así que solo remplacé dando a gravedad el valor de la
𝒈
𝟐(𝟔,𝟖𝟓)(𝟎,𝟖)
velocidad, que es constante en toda la proyección: Tv= =1,6s
𝟔,𝟖𝟓
______________________________________________
Ejercicio Colaborativo: Escriba aquí el número del grupo_18

Escriba aquí el enunciado del ejercicio colaborativo de la unidad No 1 “Medición y Cinemática”
Se dispara un proyectil desde el punto O que está ubicado sobre terreno inclinado 𝛼 𝑔𝑟𝑎𝑑𝑜𝑠 (𝑑1 ) con respecto a
la horizontal. El proyectil sale eyectado a 𝑣0 m/s (𝑑2 ) en una dirección que forma 𝛽 𝑔𝑟𝑎𝑑𝑜𝑠 (𝑑3 ) con el terreno.
Encuentre:
A. el tiempo que le toma al proyectil impactar el terreno.

B. la distancia OM.
Valores asignados al ejercicio Colaborativo Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones y/o
de la unidad No 1 “Medición y Cinemática” conceptos, con su respectiva definición utilizados en el desarrollo del
ejercicios.
Dato No Valor Sigla Unidad Se denomina movimiento El movimiento parabólico  La mayor distancia
𝒅𝟏 = parabólico, al movimiento puede ser analizado como cubierta o alcance se
𝒅𝟐 = realizado por cualquier la composición de dos logra con ángulos de
𝒅𝟑 = movimientos rectilíneos: salida de 45º.
objeto cuya trayectoria un movimiento rectilíneo
describe una parábola. uniforme horizontal y
un movimiento rectilíneo
uniformemente
acelerado vertical.
Solución del Ejercicio Colaborativo de la unidad “Medición y Cinemática” Unidad No 1.
𝛼 = 7°
𝛽 = 76°
𝟐𝑽𝒐𝑺𝑬𝑵𝜽 𝟐(𝟏𝟔)(𝒔𝒆𝒏𝟕𝟔)
Dado que Tv = , en este caso seno de beta. Remplazo valores para hallar tiempo de s vuelo del proyectil Tv= =
𝒈 𝟏𝟔
𝟑𝟏𝒔
Distancia final.
X=Vo.cos𝜷. 𝒕X=16m/s(0,24)(31s)
X=119m
Valor Respuesta Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el ejercicio
solicitado Colaborativo de la unidad “Medición y Cinemática” Unidad No 1.
A.
B.
C.
CONCLUSIONES
La aplicación de los conceptos y procedimientos relacionados con los vectores nos permiten calcular las distancias entre dos puntos,
que podría servir para hallar el camino más cortó. (Jhonnys Mendoza 2018)
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
 Jaramillo, Gilberto. (2004). Algunas aplicaciones de los vectores geométricos a la física, Cinemática. Universidad de Antioquia.
Recuperado de: http://docencia.udea.edu.co/cen/vectorfisico/html/cap5/cap5_2.html
 Serway, R. A., & Jewett, J. W. (2014). Física para Ciencias e Ingeniería Vol I. México, Distrito Federal, México: Cengage Learning
Editores S.A. de C.V... Recuperado
de http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unad/reader.action?ppg=1&docID=10827187&tm=1457557583974

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FÍSICA GENERAL

UNIDAD 1: MEDICIÓN Y CINEMÁTICA

YANKIS DE JESUS ROBLES (Estudiante No 1)

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD

El presente trabajo contiene ejercicios individuales y grupales de la fase 3 relacionada con la

Desarrollo de los ejercicios individuales y colaborativos:

Nombre del estudiante No 1: YANKIS DE JESUS ROBLES

Ejercicio No 1: YANKIS DE JESUS ROBLES

Ejercicio No 2: YANKIS DE JESUS ROBLES

Ejercicio No 3: YANKIS DE JESUS ROBLES

A. El recorrido del móvil expresado en radianes.

Nombre del estudiante No 2: AMIR JESUS FRAGOZO

Ejercicio No 1: AMIR JESUS FRAGOZO

Las ecuaciones de posición de los dos aficionados en un instante de tiempo dado es

De donde se obtiene que 𝑡 es

Ejercicio No 2: AMIR JESUS FRAGOZO

⃗⃗⃗⃗⃗ | = √52 + 52 = 7,07 [𝑚], −1 5

D. Represente el vector de desplazamiento resultante (Obtenido en C), en coordenadas polares.

Ejercicio No 3: AMIR JESUS FRAGOZO

A. ¿Cuáles son las componentes de la aceleración?

Para calcular la aceleración, se emplea la siguiente ecuación:

(6,4𝑖̂ − 6,5𝑗̂) − (11,6𝑖̂ + 6,5𝑗̂) 𝑚

B. ¿Cuál es la dirección de la aceleración respecto del vector unitario 𝑖̂ ?

La dirección de la aceleración respecto al vector unitario 𝑖̂ es

Usando la ecuación de movimiento

Se sustituyen los valores propuestos para el desarrollo del ejercicio

Como se requiere saber la posición en 𝑡 = 20 𝑠𝑒𝑔, entonces:

Luego, la posición en 𝑡 = 20 𝑠𝑒𝑔, es:

𝑟(20) = (74,6𝑖̂ + 66,9𝑗̂) [𝑚]

Y la dirección en que se respecto al vector unitario 𝑖̂ es:

Nombre del estudiante No 3:

Ejercicio No 2: Escriba aquí el nombre del estudiante No 3

Ejercicio No 3: Escriba aquí el nombre del estudiante No 3

Nombre del estudiante No 4: Jhonnys Enrique Mendoza Fragozo

Ejercicio No 1: Jhonnys Enrique Mendoza Fragozo

A. La posición y velocidad en tiempo de 𝑡 = 3,00 𝑠𝑒𝑔𝑢𝑛𝑑𝑜𝑠

𝑽𝒇𝟐 = 𝑽𝒐𝟐 + 𝟐 ∗ 𝒂(𝑿 − 𝑿𝒐)

𝑿 − 𝑿𝒐 = [𝑽𝒇𝟐 − 𝑽𝒐𝟐 ]/(𝟐 ∗ 𝒂)

𝑿 = 𝑿𝒐 + [𝑽𝒇𝟐 − 𝑽𝒐𝟐 ]/(𝟐 ∗ 𝒂)

𝑿 = 𝟓, 𝟑𝟎𝒎 + [(𝟐𝟓, 𝟎𝒎/𝒔)𝟐 − (𝟏𝟔, 𝟎𝒎/𝒔)𝟐 ]/(𝟐 ∗ 𝟒, 𝟎𝟎𝒎/𝒔𝟐 ) = 𝟓𝟏, 𝟒𝟐𝟓𝒎

Ejercicio No 2: Jhonnys Enrique Mendoza Fragozo

Solución del ejercicio No 2 (Estudiante No 4)

A. Exprese en coordenadas polares los vectores ⃗⃗⃗⃗⃗

𝑟 = √𝑥 2 + 𝑦 2 , dodne x y y represetna los valores de los vectores

𝑑𝑒𝑠𝑝𝑙𝑎𝑧𝑎𝑚𝑖𝑒𝑛𝑡𝑜 = √𝑑72 + 𝑑82 = 9,22𝑚

D. Represente el vector de desplazamiento resultante (Obtenido en C), en coordenadas polares.

(−7, −6) → 𝛼 = −139,40°

Ejercicio No 3: Jhonnys Enrique Mendoza Fragozo

∆𝜃 = 4,20 ∗ 24,0 = 100,8 𝑟𝑎𝑑𝑖𝑎𝑛𝑒𝑠

Hallamos el Angulo formado en la posición inicial (4,8;5,2)

C. Posición final expresada en coordenadas cartesianas (Vectores unitarios).

5,822.970 − (16 ∗ 360) = 62,970 𝑔𝑟𝑎𝑑𝑜𝑠 𝑞𝑢𝑒 𝑐𝑎𝑒𝑛 𝑒𝑛 𝑒𝑙 𝑡𝑒𝑟𝑐𝑒𝑟 𝑐𝑢𝑎𝑑𝑟𝑎𝑛𝑡𝑒

𝑥 = 𝐶𝑜𝑠 (62,970) = 0,454

𝑃𝑜𝑙(4,8; 5,2) = 7,08

𝒂 = 𝝎𝟐 ∗ 𝒓 = (𝟒, 𝟐)𝟐 ∗ (𝟕, 𝟎𝟖) = 𝟏𝟐𝟒, 𝟖𝟗𝒓𝒂𝒅/𝒔𝟐

Valor Respuesta Presente en el espacio inferior un breve análisis de

Nombre del estudiante No 5: LEOPOLDO VASQUEZ

Ejercicio No 1: Escriba aquí el nombre del estudiante No 5

Vp= velocidad de partícula

Solución del ejercicio No 2 (Estudiante No 5)

es aplicar el teorema de Pitágoras r = √𝑥 2 + 𝑦 2

Representación del Vector OB y expresión en coordenadas polares

Representación del Vector OC y expresión en coordenadas polares