Criterios de evaluación – Física 1

Práctica 1

1. Pulcritud 10 %
2. Ortografía y Caligrafía 10 %
3. Tablas
20 %
3.1 Especificar unidad de medida. (10%)
3.2 Llenado correcto y completo. (10%)
4. Gráficos
4.1 Nombrar correctamente los ejes con las unidades de
medidas utilizadas. (10%)
4.2 Realizar el gráfico del polígono de frecuencia a escala, 25 %
cuidando el espaciado entre los valores en cada eje. (10%)
4.3 Trazar la línea correspondiente a la campana de Gauss.
(5%)
5. Cálculos
5.1 Responder todas las preguntas de la guía. (5%)
5.2 Realizar correctamente los cálculos solicitados. (5%) 15 %
5.3 Expresar los resultados con su unidad de medida
correspondiente. (5%)
6. Conclusión
6.1 Redacción acorde a los objetivos planteados. (10%)
20 %
6.2 Mención de los resultados obtenidos, apoyado por el
gráfico. (10%)

Práctica 2

1. Pulcritud 10 %
2. Ortografía y Caligrafía 10 %
3. Tablas
20 %
3.1 Especificar unidad de medida. (10%)
3.2 Llenado correcto y completo. (10%)
4. Cálculos
4.1 Realizar correctamente los cálculos solicitados. (10%)
20 %
4.2 Expresar los resultados con su unidad de medida
correspondiente. (10%)
5. Conclusión
5.1 Redacción acorde a los objetivos planteados. (20%) 40 %
5.2 Mención de los resultados obtenidos. (20%)
 Criterios de evaluación – Física 2

Práctica 1

1. Pulcritud. 10 %
2. Ortografía y Caligrafía. 10 %
3. Tablas
20 %
3.1 Especificar unidad de medida. (10%)
3.2 Llenado correcto y completo. (10%)
4. Cálculos
4.1Calculo correcto de la resistencia equivalente (10%)
30 %
4.2Calculo correcto de la caída de tensión sobre el resistor (10%)
4.3 Calculo correcto de la corriente sobre cada resistor (10%)
5. Conclusión
5.1 Redacción acorde a los objetivos planteados. (15%) 30 %
5.2 Mención de los resultados obtenidos (15%)

Practica 2

1. Pulcritud 10 %
2. Ortografía y Caligrafía 10 %
3. Tablas
20 %
3.1 Especificar unidad de medida. (10%)
3.2 Llenado correcto y completo. (10%)
4. Gráficos
4.1 Nombrar correctamente los ejes con las unidades de
medidas utilizadas. (5%)
4.2 Realizar el grafico respetando la escala (5%)
4.3 Trazar en un solo sistema de ejes coordenados las curvas de 30%
carga y descarga (10%)
4.4 Trazar en un solo sistema de ejes coordenados las rectas
pendientes (10%)

5. Cálculos
5.1 Realizar correctamente los cálculos solicitados. (5%)
10%
5.2 Expresar los resultados con su unidad de medida
correspondiente. (5%)
6. Conclusión
6.1 Redacción acorde a los objetivos planteados. (10%)
6.2 Mención de los resultados obtenidos, apoyados en los 20 %
gráficos. (10%)
 Criterios de evaluación – Física 3

Práctica 1

1. Pulcritud 10%
2. Ortografía y Caligrafía 10%
3. Tablas
20%
3.1 Especificar unidad de medida. (10%)
3.2 Llenado correcto y completo. (10%)
4. Gráficos (cada grafico tiene un puntaje del 10%, que se
evaluara de la siguiente manera):
4.1 Nombrar correctamente los ejes con las unidades de 30%
medidas utilizadas. (5%)
4.2 Realizar el gráfico a escala. (5%)
5. Cálculos
5.1 Responder todas las preguntas de la guía. (5%)
5.2 Realizar correctamente los cálculos solicitados y expresar 10%
correctamente las unidades de medida. (5%)

6. Conclusión
6.1 Redacción acorde a los objetivos planteados. (10%)
20 %
6.2 Mención de los resultados obtenidos, apoyado por los
gráficos. (10%)

Práctica 2

1. Pulcritud 10%
2. Ortografía y Caligrafía 10%
3. Tablas
10%
3.1 Especificar unidad de medida. (5%)
3.2 Llenado correcto y completo. (5%)
4. Gráficos (cada grafico tiene un puntaje del 10%, que se
evaluara de la siguiente manera):
4.1 Nombrar correctamente los ejes con las unidades de 40%
medidas utilizadas. (5%)
4.2 Realizar grafico a escala (5%)
5. Cálculos
5.1 Realizar correctamente los cálculos solicitados (5%)
10%
5.2 Expresar correctamente las unidades de medidas (5%)

6. Conclusión
6.1 Redacción acorde a los objetivos planteados. (10%)
20 %
6.2 Mención de los resultados obtenidos, apoyado por el
gráfico. (10%)
 Criterios de evaluación – Física 4

Práctica 1

1 Pulcritud 10%
2 Ortografía y Caligrafía 10%
3 Tablas
20%
3.1 Especificar unidad de medida. (10%)
3.2 Llenado correcto y completo. (10%)
4 Gráficos
4.1 Nombrar correctamente los ejes con las unidades de
20%
medidas utilizadas. (10%)
4.2 Realizar el gráfico a escala. (10%)
5 Cálculos
5.1 Responder todas las preguntas de la guía. (5%)
5.2 Realizar correctamente los cálculos solicitados. (5%) 15%
5.3 Expresar los resultados con su unidad de medida
correspondiente. (5%)
6 Conclusión
6.1 Redacción acorde a los objetivos planteados. (13%) 25 %
6.2 Mención de los resultados obtenidos y gráficos. (12%)

Práctica 2

1 Pulcritud 10%
2 Ortografía y Caligrafía 10%
3 Tablas
20%
3.1 Especificar unidad de medida. (10%)
3.2 Llenado correcto y completo. (10%)
4 Cálculos
4.1 Realizar correctamente los cálculos solicitados. (20%)
30%
4.2 Expresar los resultados con su unidad de medida
correspondiente. (10%)
5 Conclusión
5.1 Redacción acorde a los objetivos planteados. (15%) 30 %
5.2 Mención de los resultados obtenidos. (15%)
 Criterios de evaluación – Física 5

Práctica 1

1 Pulcritud 10%
2 Ortografía y Caligrafía 10%
3 Tablas
10%
3.1 Especificar unidad de medida. (5%)
3.2 Llenado correcto y completo. (5%)
4 Gráficos (cada grafico tiene un valor de 15%)
4.1 Nombrar correctamente los ejes con las unidades de
medidas utilizadas. (5%) 30%
4.2 Grafico realizado respetando la escala escogida (5%)
4.3Nombrar adecuadamente el grafico (5%)
5 Cálculos
5.1Calculos realizados correctamente. (10%)
5.2 Utilizar la unidad de medida correspondiente (10%) 20%

6 Conclusión
6.1 Redacción acorde a los objetivos planteados. (10%)
20%
6.2 Mención de los resultados obtenidos, apoyado por los
gráficos. (10%)

Práctica 2

|1 Pulcritud 10%
2 Ortografía y Caligrafía 10%
3 Tablas
20%
3.1 Especificar unidad de medida. (10%)
3.2 Llenado correcto y completo. (10%)
4 Cálculos
4.1 Cálculos realizados correctamente (10%) 20%
4.2 Utiliza unidades de medida adecuadas (10%)
5 Conclusión
5.1 Redacción acorde a los objetivos planteados. (20%) 40%
5.2 Mención de los resultados obtenidos. (20%)