UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD

Escuela de Ciencias Administrativas, Contables, Económicas y de Negocios

Propuesta de Prevención del Acoso Laboral

Propuesta de prevención del acoso laboral

Temáticas revisadas: Referencias fundamentales y referencias complementarias

que se encuentran en el entorno de conocimiento

Estrategia de aprendizaje: Las actividades del curso se desarrollaran a través de

la estrategia de estudio de casos que propenden por el desarrollo de habilidades
como la de analizar, sintetizar y valorar la información para el avance del
pensamiento crítico, el trabajo en equipo y la toma de decisiones.

Síntesis de las actividades: Las actividades se desarrollarán aplicando la

estrategia de aprendizaje de estudio de casos, está organizada en siete
momentos para ser desarrollados en los diferentes entornos del diplomado. Al
final, cada participante entregará una propuesta de prevención de acoso laboral
teniendo como base los espacios y páginas webs que se desarrollan en este
diplomado. Para lograrlo, es necesario desarrollar las actividades solicitadas para
cada uno de los siete momentos de la estrategia de estudio de casos y debe
considerar en todo el proceso que éste debe ser un producto para uso académico
del diplomado. Durante el desarrollo de la estrategia de estudio de casos, el
participante tendrá la oportunidad de interactuar en el entorno de aprendizaje
colaborativo para discutir con los otros participantes sus avances y al tiempo irá
creando su propia propuesta.

Durante el desarrollo de la estrategia, el participante deberá intervenir activamente

del foro de trabajo colaborativo en cada uno de los temas dispuestos allí, cada
uno para el desarrollo de los momentos del estudio de caso en particular.

La propuesta debe contener:

1. Un documento con normas APA, donde plasmen lo desarrollado en las cuatro

unidades que se abrirán por cada momento. En otras palabras, la propuesta
de prevención del acoso laboral debe identificar, caracterizar y diferenciar
aspectos éticos, morales, riesgos psicosociales y de la Ley 1010 de 2006.
2. Presentación en Word donde se sintetice lo elaborado en el documento
tendiente a la evaluación final.
3. Marco teórico del mobbing donde se encuentren teorías, modelos,
perspectivas y autores que desarrollen la temática.
4. Evaluación de cada una de las cinco alternativas en el estudio de caso
5. Valoración de los factores psicosociales.
6. Propuesta de prevención del acoso laboral
7. Plan de acción

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Propuesta de Prevención del Acoso Laboral

El participante debe tener en cuenta cada una de las lecturas de

las cuatro unidades, como base para llevar a cabo la
propuesta de prevención del acoso laboral, así como los
videos que se encuentran en el entorno de aprendizaje
práctico

Actividades que debe realizar el participante:

1. Propuesta de prevención de acoso laboral y del riesgo

psicosocial, diseñando la implementación de la alternativa
más adecuada teniendo en cuenta los recursos
necesarios para el mobbing.
Propuesta
de 2. Valorar los factores psicosociales del mobbing en el
prevenció estudio de caso que identifique, caracterice y diferencie
n del aspectos éticos, morales y de la Ley 1010 de 2006
acoso
laboral Se hace el diseño y consolidación del trabajo final, producto de la
interacción en los siete momentos y trabajo práctico del diplomado,
donde se concretará por medio de una síntesis lo aportado y
construido.
Encadenando los resultados de los siete momentos se presentará una
propuesta de prevención del acoso laboral que identifique,
caracterice y diferencie aspectos éticos, morales y de la Ley
1010 así como la valoración de los factores psicosociales del
mobbing en el estudio de caso.

Semanas 7 y 8
Actividad grupal
Peso Evaluativo: 150 Puntos de los 500 puntos totales.
Esta actividad tiene un peso porcentual de 30 %

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Rúbrica

Ítem a evaluar Valoración baja Valoración Valoración alta Máximo puntaje

media

Evaluación de No existe Las Existe

cada una de las evaluación de evaluaciones evaluación de
cinco las cinco de las los aspectos
alternativas del alternativas alternativas son favorables y
10
estudio de caso generales y no desfavorables
(Puntos 0) se profundiza de cada una de
en cada una de las cinco
ellas altenrativas

(Puntos 5) (Puntos 10)

Valoración de Los Los Los

los factores participantes no participantes participantes
psicosociales evalúan los encuentran investigan y
factores algunos encuentran
30
psicosociales factores cada uno de
del estudio de psicosociales los factores
caso del acoso psicosociales
laboral. del acoso
(Puntos 0) laboral tanto
(Puntos 10) en el caso
como de
manera
general.
(Puntos 20)
Marco teórico No aporta Hay algunos Ofrece un
elementos de elementos de marco teórico
análisis y análisis y que aporta
explicación del explicación del elementos de 15
problema problema análisis y
explicación del
(Puntos 0) (Puntos 7) problema y
orienta el
estudio de
caso.

(Puntos 15)

Propuesta de No presenta Presenta un Hay una

prevención del ninguna bosquejo de propuesta de

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acoso laboral propuesta de propuesta con prevención de 25

prevención del escaso acoso laboral
acoso laboral sustento teórico en donde se
caracterizan los
(Puntos 0) (Puntos 12) procesos,
estructuras y
personas de
acuerso a la
Ley 1010 de
2006 así como
a estudios de
mobbing

(Puntos 25)

Vocabulario Carece de Utiliza en El lenguaje es

relacionado con lenguaje algunas técnico y lo
acoso laboral técnico ocasiones utiliza
lenguaje de adecuadamente 10
(Puntos 0) sistemas de
retribución (Puntos 10)

(Puntos 5)

Autores Carece de Referencia Hace referencia

marco algunos autores a una amplia
conceptual de con sus gama de
diferentes respectivas autores y 20
autores teorías teorías

(Puntos 0) (Puntos 10) (Puntos 20)

Discusión y Se carece de Hay Existe una

conclusiones discusión y conclusiones profunda
conclusiones superficiales y discusión y
del estudio de se carece de perspectivas
caso una profunda diversas en
discusión del torno al estudio 10
(Puntos 0) caso de estudio de caso y las
conclusiones
(Puntos 5) son novedosas

(Puntos 10)

Plan de acción Plantea pocas Plantea Plantea

interrogantes diversas diversas

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utilizando solo interrogantes interrogantes

un contexto, no utilizando utilizando
formula diferentes diferentes
hipótesis, contextos, contextos, 30
demuestra formula formula
deficiencia en hipótesis, hipótesis,
entendimiento y demuestra demuestra
dominio del deficiencia en el completo
caso, carece de entendimiento y entendimiento y
calidad dominio del dominio del
narrativa y no caso, presenta caso, presenta
mantiene un calidad calidad
estilo de narrativa y narrativa y
redacción. mantiene un mantiene un
(Puntos 0) estilo de estilo de
redacción. redacción
(Puntos 15) (Puntos 30)

Total puntos 150

posibles