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1ª Questão – (1,0)

Como um filme, colorido de verde e amarelo, a história vai acontecendo:


comícios em praças públicas, estudantes em passeatas e discursos
inflamados.
Pelos estados do Brasil (e aqui também) o povo se manifestava numa só voz
que gritava “Diretas, já!” ou “Abaixo a Ditadura!”.

Explique o porquê a população brasileira se organizou e foi às ruas em um


movimento que ficou conhecido como “Diretas, já!”.

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2ª Questão – (1,0)

Entre 1980 e 1990 tivemos vários governadores que trilharam este caminho
dos tempos de liberdade política e cada um que era eleito deixou sua marca
registrada com obras boas ou más administrações.

Relacione os nomes dos governadores à obra realizada durante o mandato de


cada um.

a) Albuíno Azeredo (1990 – 1994)

b) Gerson Camata (1983 a 1986)

c) Max Mauro (1986 a 1990)

( ) Construiu a 3ª Ponte.

( ) Combateu a poluição ambiental.

( ) Modernizou a agricultura.
3ª Questão – (1,0)

Com a chegada dos anos 80 e 90, tivemos boas e más administrações e cada
governador que entrava para administrar o estado inaugurava suas obras.
Lembrando-se do que falamos em sala, faça um desenho que lembre essa
mudança e escreva um pouco sobre ela.

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4ª Questão – (1,0)

O crescimento continuava! O petróleo e o gás natural foram descobertos no


estado e tornaram grandes aliados de economia brasileira e capixaba.
Complete as frases usando as palavras do quadro.

Exploração – petróleo – iluminação – renda – energia – gás natural –


Domingos Martins – tênis – Conceição da Barra

a) Tanto o ______________________ como o ______________________ são


fontes de energia ______________________ mais consumidos no mundo.
Grande parte do que usamos como ______________________, mochila e
caneta, são derivados de um desses materiais.
b) No Espírito Santo, sua ______________________ começou em terra, nas
áreas de ____________________________________________ e São Mateus.
Depois é que esse produto passou a ser explorado na plataforma continental,
ou seja, no mar.

5ª Questão – (1,0)

Observe algumas atividades econômicas que fazem toda diferença na


economia e no desenvolvimento capixaba.

(1) (2)

(3)

• Relacione as imagens às afirmações a seguir.

( ) O granito é fonte de riqueza mineral do nosso estado.

( ) Uma de nossas riquezas ganha força dentro e fora do país através dos
transportes de mercadorias.

( ) A extração de petróleo requer equipamentos especiais.


6ª Questão – (1,0)

Os recursos minerais são concentrações de minério formadas na crosta


terrestre cujas características fazem com que sua extração possa ser técnica e
economicamente viável.

Responda as questões a seguir com as informações corretas.

a)
GRANITO

• Onde é encontrado?

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• Como é utilizado?

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b) MÁRMORE

• Onde é encontrado?

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• Como é utilizado?

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7ª Questão – (1,0)

Complete as frases com o apoio do banco de palavras, pensando no estado do


Espírito Santo e seu povo acolhedor.

Índios – cultura – povo – região – capixaba – simples –

antigo – tranquilidade – trabalho.


a) Viajar pelo Espírito Santo é também mergulhar na história, na memória e na
_________________________ do povo _________________________.

b) O povo capixaba é ____________________, bom e acolhedor.

c) O povo capixaba traz consigo uma história de ____________________ e


coragem.

8ª Questão – (1,0)

Viajar pelo Espírito Santo não é somente sentir o frio gostoso da região
serrana, tomar banho de mar, comer moqueca capixaba ou beber água de
coco. Viajar pelo Espírito Santo é, também, mergulhar na história, na memória
e na cultura popular capixaba.

Cite o nome de dois monumentos ou lugares do estado do Espírito Santo, que


podem ser visitados pelos turistas.

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9ª Questão – (1,0)

A Mata Atlântica é o segundo bioma mais ameaçado do planeta. No Espírito


Santo, restam apenas 7% da vegetação nativa. O Estado perdeu 1,19% de
sua vegetação natural entre 1995 e 2000, e os desmatamentos continuam
intensos.
a) Qual é a situação atual em que se encontra a Mata Atlântica localizada no
Espírito Santo?

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b) Escreva o nome de duas atividades que mais têm ameaçado nossa Mata
Atlântica de extinção.

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10ª Questão – (1,0)

Terminamos hoje a nossa aventura com o Henrique, o menino que cresceu,


envelheceu, morreu e nos deixou seu bisneto e tataraneto para contar um
pouco da história do povo capixaba. Pensando em algumas passagens dessa
aventura, relate qual foi o momento do livro que você mais gostou em um texto
criativo e alegre.

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