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Materia Datos del alumno Fecha

Apellidos: Quinche Chagna


METODOS 10/12/2018
MULTIDIMENSIONALES II Nombre: Jomayra Lizbeth

APROXIMACIÓN ESTADÍSTICA

Introducción

Las decisiones que se toman se la realiza en base a los datos, que en varios aspectos
intervienen ya sean en los negocios, en los que intervienen varios datos los mismos que
están disponibles para el análisis y la interpretación. Para cualquier decisión que pueda
ser tomada es necesario tener varias bases de información en las que estén varios datos
los cuales proporcionen la seguridad necesaria.

Los estadísticos tienen una comprensible inclinación a considerar toda la historia de la


ciencia como un dar vueltas alrededor de la medida y del razonamiento estadístico. La
frase es de Stigler (1986) pero sirve perfectamente para justificar el trabajo que se realiza
a continuación.
Con esta justificación, de todos los autores se van a hacer unos breves comentarios
biográficos y a recoger sus contribuciones m ́as importantes a la probabilidad y a la
inferencia estadística.

Desarrollo

En la actualidad la estadística ocupa un lugar de gran importancia tanto en la


investigación como en la práctica médica; en los estudios de medicina de cualquier país
se incluyen varias asignaturas dedicadas a la estadística; es difícil, por no decir imposible,
que un trabajo de investigación sea aceptado por una revista médica sin la utilización de
técnicas y conceptos estadísticos en su planteamiento y en el análisis de los datos. Y sin
embargo esta situación es bastante reciente, baste señalar que el gran auge de la
utilización del método estadístico, tanto para la planificación de experimentos como para
el análisis de los datos obtenidos, podemos situarlo en los trabajos de quien sin lugar a
dudas se considera como el padre de la estadística moderna, Ronald A. Fisher, aunque
su aplicación generaliza en la medicina tardó más en llegar.

En ocasiones, algunas variables aleatorias siguen distribuciones de probabilidad muy


concretas, como por ejemplo el estudio a un colectivo numeroso de individuos que se
modernizan por la distribución “Normal”. Estudiaremos algunas de las distribuciones o
modelos de probabilidad más importantes y que después nos resultarán muy útiles
para el tema de la Estimación. Como hemos visto, las variables pueden ser discretas o
continuas; por ello, también las distribuciones podrán ir asociadas a variables
aleatorias discretas o continúas.

Es el resultado de una gran experiencia en la docencia de la Estadística Aplicada. Pone


de manifiesto el objetivo fundamental que persigue la estadística, sus puntos fuertes,
pero también advierte de sus limitaciones y de las consecuencias de un uso inadecuado
de sus procedimientos o una lectura equivocada de sus resultados.

Presentamos aquí un resumen del mismo con algún ejemplo o alguna consideración
extra, provenientes de nuestra propia experiencia.

Esta carencia de comunicación entre los estadísticos y gerentes es la barrera principal


para usar la estadística.

Población: Una población es cualquier colección entera de personas, animales, plantas o


cosas de las cuales podríamos recolectar datos. Es el grupo entero que nos interesa, el
cual deseamos describir o sobre cuál deseamos establecer conclusiones. En la figura
anterior la vida de las bombillas de luz fabricadas, digamos por GE, es la población en
cuestión.

Variables Cualitativas y Cuantitativas: Cualquier objeto o acontecimiento, que pueda


variar en observaciones sucesivas ya sea en cantidad o cualidad se llama "variable." Las
variables se clasifican por consiguiente como cuantitativas o cualitativas. Una variable
cualitativa, a diferencia de una variable cuantitativa no varía en magnitud en
observaciones sucesivas. Los valores de variables cuantitativas y cualitativas se llaman
“valores” y “cualidades o atributos”, respectivamente.

Variable: Una característica o fenómeno, que pueden tomar diversos valores tales como
peso o género, ya que los mismos son diferentes entre individuos.

Aleatoriedad: La aleatoriedad significa algo impredecible. El hecho fascinador sobre


estadística deductiva es que, aunque cada observación aleatoria podría no ser predecible
cuando es tomada sola, colectivamente siguen un patrón confiable llamado función de
distribución. Por ejemplo, es un hecho de que la distribución promedio de una muestra
sigue una distribución normal para una muestra mayor a 30. Es decir, un valor exagerado
de la media de la muestra es más certero que un valor exagerado de algunos pocos valores
de datos.

Muestra: Un subconjunto de una población o universo.


Un Experimento: Un experimento es un proceso mediante el cual el no se sabe con
certeza cuál será el resultado por adelantado.

Experimento Estadístico: Un experimento en general es una operación en la cual una


elige los valores de algunas variables y mide los valores de otras variables, como en la
física. Un experimento estadístico, en contraste es una operación en la cual uno toma una
muestra aleatoria de una población e infiere los valores de algunas variables. Por
ejemplo, en una encuesta, “examinamos” es decir, “observamos” la situación sin intentar
cambiarla, tal como en una encuesta de opiniones políticas. Una muestra aleatoria de
una población relevante proporciona la información sobre las intenciones de votación.

Para hacer cualquier generalización sobre una población, una muestra escogida al azar
de la población entera, que se considere representativa de la población, es
frecuentemente estudiada. Para cada población, hay muchas muestras posibles. Una
muestra estadística da información sobre los parámetros poblacionales correspondiente.
Por ejemplo, la media de la muestra para un conjunto de datos daría información sobre
la media m correspondiente a toda la población.

Por Estadística entendemos una batería de recursos científicos por los cuales podemos
recolectar, organizar, resumir, presentar y analizar datos que provienen de un conjunto
de observaciones.

La Estadística es por tanto un potente auxiliar en muchas ciencias y actividades


humanas, pues es un lenguaje basado en datos cuantitativos que permite comunicar
información, resolver problemas de diseño experimental y ayudar a la toma de
decisiones.

Los procedimientos estadísticos se clasifican, atendiendo al objetivo que resuelve y al


tipo de resultados que produce en:

1. Técnicas Exploratorias: El objetivo es sintetizar, ordenar y/o clasificar el conjunto de


datos que provienen de la observación de una o más características en un conjunto de
individuos en estudio. Las conclusiones obtenidas sólo son aplicables a dicho conjunto
de individuos y no pueden extrapolarse con validez científica a un conjunto más amplio,
si bien podrían usarse estas conclusiones para establecer hipótesis sobre la población de
donde se extrajeron los individuos estudiados. Según el tipo de datos, las técnicas más
frecuentes son de tipo gráfico y cálculo de ciertas medidas que describirán las
características más elocuentes del conjunto de individuos en estudio.

2. Técnicas Explicativas o de Inferencia Estadística: A partir de hipótesis planteadas en


la etapa anterior, el objetivo de estas técnicas es inferir o extrapolar a la población las
propiedades observadas en el conjunto de individuos en estudio con determinado
margen de confianza. Los problemas más importantes que se planean en este contexto
son de estimación de parámetros desconocidos de la población, si bien pueden resolverse
otros objetivos que no tienen naturaleza paramétrica. Si los datos son:

Unidimensionales: Se analizan medias, varianzas, proporciones, etc., mediante

Intervalos de Confianza y Test de Hipótesis.

Multidimensionales: Se analizan relaciones entre variables, mediante técnicas.

Además, el sustrato teórico necesario, para pasar de la descripción de muestras al análisis


de las mismas para inferir propiedades en la población de procedencia es la teoría de la
probabilidad. Los elementos de la teoría de la probabilidad ejercen de puente para
establecer un margen de confianza sobre las conclusiones que se lleven a cabo en
poblaciones a partir de muestras extraídas de la misma.

Conclusión

Para poder utilizar la estadística como un buen instrumento para toma de decisiones es
necesario tener datos de gran relevancia que hagan verídica la información con la que se
va a trabajar, la cual será de gran importancia para así poder presentarla a los altos
mandos, los cuales obtendrán gran seguridad para poder tomar buenas decisiones las
cuales no afecten los negocios. Por eso es necesario conocer todos los instrumentos
estadísticos los que serían útiles para el tratamiento de los datos.

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