Acest program este introdus pentru a consolida secventialitatea actiunilor. Mai jos gasiti cateva exemple de inferente din afirmatii colaterale, din instructii si din mesaje.
Inferente din afirmatii colaterale.
1. A plouat marti. Iesitul in parc a fost amanat. Iesitul in parc a fost amanat pentru ca …(a plouat). 2. Maria a fost trimisa joi de educator acasa cu rani pe maini si pe fata. Vineri nu a venit la gradinita. Ea nu a venit la gradinita pentru ca….. 3. Cand Teo s-a trezit dimineata, in camera ei era foarte frig. Caloriferul era foarte rece. In camera era rece pentru ca….. 4. A plouat luni si marti, dar miercuri ploaia s-a oprit. Alex si Ileana au iesit joi in curte sa se alerge. Cand au intrat in casa hainele lor era pline de noroi. Hainele erau pline de noroi pentru ca….. 5. Irene si-a invitat toti prietenii la petrecerea ei. Mtei nu a primit invitatie. Matei nu a primit invitatie la petrecere pentru ca…. 6. Deb a deschis geamul de la dormitor, a inchis usa si s-a culcat. Dimineata, a gasit in camera o pasare. In camera era o pasare pentru ca….. 7. Maria le-a spus parintilor ca va merge cu scoala la zoo. Ca sa mearga la zoo ea trebuie sa ia un bilet de la parinti. A doua zi Maria nu a mers la zoo. Maria nu a mers la zoo pentru ca….
Inferente din instructii
1. Pune inghetata in frigider. Daca nu o pui in frigider inghetata ….. 2. Ai grija cand atingi tigaia de pe aragaz. Daca nu ai grija…… 3. Pune toate jucariile stricate in cutii. Daca jucariile nu sunt stricate atunci….. 4. Ai grija sa pui in masina jucarii pentru copii. O sa mergem 4 ore cu masina. Daca ai sa uiti copii ……. 5. Fa dreapta cand ajungi la usa. Daca treci de usa …………. 6. Incercuiti cu carioca galbena toate cercurile. Daca nu incercuiesti cu carioca galbena atunci trebuie……… 7. Daca numele tau incepe cu litera A vino la mine. Daca numele tau nu incepe cu 8. Pune capacul la sticla. Daca nu …………….
Inferente din mesaje
1. Bob intra in bucatarie si vede un tort. El spune “Tortul arata delicios”. Asta inseamna…….(as vrea sa mananc si eu tort). 2. Maria canta la viora in timp ce matusa ei este in visita. Matusa ei o intreaba pe mama daca Maria a mai cantat pana acum la vioara. Ea vrea sa spuna……… Aparenta versus realitate
Cadru 1: Mihnea si terapeutul fata in fata la masa
Materiale: un obiect alb (cub, lego, minge) invelit intr-o esarfa colorata (rosie de exemplu) in absenta lui
SD1: Ce culoare are cubul?
R1 (Mihnea): rosu
Terapeutul descopera cubul
SD2: Ce culoare are in realitate cubul?
R2: alb
Terapeutul acopera din nou cubul
SD3: Ce culoare pare sa aiba cubul?
R3: rosu
SD$: Ce culoare are cubul in realitate?
R4: alb
Cadru 2: Mihnea si tutorele fata in fata la masa
Materiale: obiecte care sa mimeze forma altora (lumanare in forma de ou de exemplu) invelite intr-o esarfa in absenta lui
SD1: Ce este? R1 (Mihnea): ou
Tutorele descopera lumanarea
SD2: Ce este in realitate?
R2: lumanare
Tutorele acopera din nou lumanarea
SD3: Ce pare sa fie?
R3: ou
SD$: Ce este in realitate?
R4: lumanare Continut neasteptat
Materiale: Cutie de bomboane / punga de chipsuri golita de continut si in care au fost introduse alte obiecte (creioane de exemplu)
SD1: Ce crezi ca e in cutie?
R1 (Mihnea): Bomboane
Tutorele ii prezinta continutul cutiei
SD2: Ce este in realitate in cutie?
R2: Creioane
SD3: Ce va crede mami ca e in cutie?
R3: Bomboane
Daca este nevoie (dificultati la ultimul SD), putem folosi ca si prompt (de retras cat de repede posibil), apoi revenim la pasul 3:
SD: Ce este de obicei in cutie?
R: Bomboane
Atentie: Vom alterna cutiile cu continut neasteptat / obisnuit, altfel Mihnea va astepta surpriza de fiecare data.
Alinierea
Cadru1: fata in fata la masa
Materiale: personaje dispuse in linie, cu fata la ea, unul dintre ele cu spatele SD1: Sunt aliniati corect? R1: Nu SD2: Care nu sta bine? R2: Mihnea indica personajul asezat cu spatele SD3: Pune-l sa stea corect R3: Mihnea intoarce / aliniaza personajul
Vom introduce apoi:
- personajele in linie, cu fata la el, unul dintre ele intors la 90 grade - personajele unul in spatele celuilalt (la coada), unul dintre ele intors la 90 / 180 grade - toate personajele cu spatele la el, unul singur intors la 90 / 180 grade
Cadru 2: in vivo, 3-4 persoane aliniate urmand pasii de la cadrul 1
Cadrul 3: in vivo, Mihnea face parte din persoanele aliniate
