INFORME DE EVALUACION

DEL SIMULACRO ANTE SISMOS.

1.- DATOS INFORMATIVOS:

Institución Educativa: "9 DE MAYO"

Año Lectivo: 2018-2019

Mes: ENERO

Zona: 05 RURAL

Provincia: BOLIVAR

Cantón/Distrito: GURANDA 02DO1

Parroquia: JULIO MORENO

Código - AM1E: 02B00106

Dirección/Comunidad/Barrio: MORASPAMBA

Teléfono de la Institución Educativa: S/N.

Nombre del Líder Docente LIC. GONZALO CHELA CH.

Teléfono del director: 0985171697/0968801511

Correo electrónico: gonzalo_chc@vahoo .es

Presidente del Comité de padres de familia: Sr. ARMANDO TENELEMA

Teléfono del Comité de PP.FF.: S/N

Fecha: 11 DE ENERO DEL 2019

Hora del simulacro: 11H00

2. ANTECEDENTES:

Según con las indicaciones recibidas, una vez más se ha realizado el simulacro
en respuesta a las disposiciones emanadas por las autoridades competentes
de la Educación y como se ha venido dando cumplimiento también en los
meses y los años anteriores se ha cumplido una vez más conforme a lo
solicitado por la Dirección Distrital de Guaranda- Educación, día viernes 11 de
Enero del 2019 a las 1 1:00 dando cumplimiento la hora y fecha indicada. De
modo que se realizó el Simulacro Institucional de movimiento sísmico de 5.1º
E.R. con todos los estudiantes del establecimiento educativo "9 DE MAYO".

Antes de realizar la simulación en el Establecimiento Educativo, previamente

indicaciones generales a todos los niños y niñas y algunos padres de familias
presentes en el momento del acto para llevar a cabo la correcta aplicación del
mismo dentro y fuera del aula.

La simulación de la zona afectada por el sismo de 5.1º E.R. Fue en la Escuela

de Educación Básica "9 DE MAYO", en donde toda la comunidad educativa y
algunos padres de familias presentes participaron activamente con el fin de
estar preparado por posible eventualidad en un momento dado.

3. OBJETIVOS:

Informar a las autoridades competentes la actividad realizada y a la vez indicar

un comportamiento preventivo de autocuidado en los estudiantes, incluyendo a
todos los actores de la comunidad educativa con el fin de ampliar la atención y
la preparación de los estudiantes frente a un escenario de riesgo.

Ejecutar acciones de evacuación efectiva a través del correcto seguimiento y

utilización de señalizaciones preventivas.

Que toda la comunidad educativa de la Escuela "9 de Mayo", sepa qué debe
hacer, cómo actuar, y seguir las rutas de evacuación correcta en caso de
desastres naturales y siniestros.

Prevenir lesiones físicas graves en los estudiantes en caso de un desastre

natural, que esto puede ser durante o después de la misma.
4.- ALCANCE:

En el ejercicio realizado sobre el sismo de 5.1° E.R. de la Escuela "9 de Mayo"

de la comunidad de Moraspamba, Parroquia Julio Moreno, Cantón Guaranda,
Provincia Bolívar, se indica que en esta ocasión no hubo incidentes que
lamentar puesto que la actuación fue pre-meditado y consientes simulando
golpes y otras supuestas lesiones.

La actividad se cumplió en un porcentaje del 95% de efectividad

5.- DESARROLLO:

El día viernes 11 de Enero del 2019, a eso de las 11:00 se realizó la simulación
del movimiento sísmico de 5.1º E.R. donde el docente responsables de la
institución cumplió a cabalidad con las indicaciones anunciada s, además los
estudiantes tuvieron una participación acertada con la vigilancia en cada
acontecimiento .

Participaron muy activamente desde el 1º- 7° Año de Educación General

Básica saliendo al patio con cuidado y manteniendo la indicación respectiva y
orientados previamente por el docente responsable.

Al iniciar el ejercicio el Lic. Gonzalo Chela docente Tutor dio la señal de alarma
al tocar la campana de la institución e inmediatamente los actores concurrieron
por las rutas de evacuación para trasladarse al punto de encuentro que está
situada al margen izquierdo de la Institución - (lugar apropiado)

Finalmente todos los actores educativos de la institución se reunieron en el

punto de encuentro con acontecimientos mínimos como tropiezos y roces leves
y ningún caso de consideración.

6.- CONCLUSIONES:

Después del simulacro de sismo de 5.1º E.R. se tomó las siguientes

soluciones:
Se demostró una activa participación de todos incluidos los supuestos equipos
de emergencias y de comunicación del establecimiento. Un 90% de los
estudiantes acoge con serenidad el ejercicio mientras que el 10% llevan
grandes sobresaltos en el evento.

Las rutas de evacuación en algunos lugares ya no se distinguían.

Se identifican prioridades para los niños y niñas de Primer Año de E.G.B. para
asistir y acudir a la zona de evacuación.

La Escuela no cuenta con ningún sistema de traslado de heridos, como:

Camillas, sillas de ruedas o tablas espinales.

Se visualizan los supuestos extintores en cada área del establecimiento

debidamente instalado y señalizado.

7.- RECOMENDACIONES:

Se recomienda que en estas actividades deba contar con la presencia de algún

delegado del Distrito 02D01 o un técnico en riesgos o defensa civil con el fin
de recibir indicaciones que hiciere falta ANTES, DURANTE Y DESPUES.

DIRECCION: Comunidad “MORASPAMBA” - Km.23- GUARANDA-SANTA FE-

CALUMA.

DIRECTOR: LIC. GONZALO CHELA CH.

MOVIL DIRECTOR: 0985171697 /0968801511.

Se muestra la necesidad de utilizar un megáfono u otro medio para impartir

instrucciones a los niños y niñas durante la evacuación.

8.- ANEXOS
8.1.- FOTOGRAFÍAS
CUADROS DE CONDICIONES DE SEGURIDAD

CUADRO Nº 1

CONDICIONES DE SEGURIDAD AL INTERIOR DEL ESTABLECIMIENTO %

Existen lugares de Protección Sísmica al interior del establecimiento. 80%
Las puertas tienen sentido de apertura hacia el interior y un sistema rápida y 95%
adecuada
Se cuenta con un sistema de señalización de seguridad claro, que oriente a 70%
las personas hacia las vías de evacuación.
PROMEDIO 81.60%

CUADRO Nº 2

IMPLEMENTACIÓN DE EMERGENCIA DEL ESTABLECIMIENTO %

El establecimiento cuenta con un procedimiento escrito de emergencia y 15%
evacuación ante sismo o tsunami.
Existe un plano general y por sala, donde se indican las vías de evacuación 1%
y zonas de seguridad ante un sismo.
Requiere botiquín de primeros auxilios equipado y transportable. 30%
Hay personas capacitadas en primeros auxilios 1%
Se cuenta con algún sistema de traslado de heridos. Ejm: Camillas, sillas de 100%
ruedas o tablas espinales. (Materiales del medio)
La campana y el timbre del plantel son audibles y mantiene un sonido 25.83%
continuo.
PROMEDIO

ELABORADO POR:

Lic. Gonzalo Chela Ch.

LÍDER TUTORA E INSTRUCTOR