Evaluación Ciencia Naturales.

Hábitos para una vida saludable.

Alumno/a: Curso: 1° A

Fecha: Lunes 08 de abril 2019 Profesora: Mabel Matamala Ramírez

Puntaje 29 puntos Puntaje obtenido: Nota:
total:
Objetivos de OA 7 Describir, dar ejemplos y practicar hábitos de vida saludable para mantener el
aprendizaje: cuerpo sano y prevenir enfermedades (actividad física, aseo del cuerpo, lavado de
alimentos y alimentación saludable, ente otros).

1.- Encierra en un círculo los alimento que nos ayudan a mantenernos sanos.(9 puntos)

2.- Encierra en un círculo las actividades físicas que nos ayudan a mantenernos sanos.
(4 puntos)
3.- Dibuja 2 actividades físicas que permitan mantener el cuerpo sano. (2 puntos)

Actividad 1 Actividad 2

4.- Dibuja 2 hábitos de higiene que permitan mantener el cuerpo sano. (2 puntos)

Actividad 1 Actividad 2

4.- Observa las imágenes, encierra en un círculo solo las que nos ayudan a mantener nuestro
cuerpo sano. (3 puntos)
5.- Une con una línea cada parte del cuerpo con los elementos de higiene que corresponda.
(5 puntos)

6.-Marca con una X en el círculo, las imágenes que representen hábitos de higiene del cuerpo.
(2 puntos)

7.- Pinta solo los elementos que habitualmente usas en tu higiene personal. (2 puntos)
 Evaluación Historia y Geografía.

Alumno/a: Curso: 1° A

Fecha: Martes 09 de abril 2019 Profesora: Mabel Matamala Ramírez

Puntaje total: 33 puntos Puntaje obtenido: Nota:

Objetivos de Nombrar y secuenciar días de la semana y meses del año, utilizando calendarios, e identificar el año en
aprendizaje: curso. (OA 1)
Secuenciar acontecimientos y actividades de la vida cotidiana, personal y familiar, utilizando
categorías relativas de ubicación temporal, como
antes, después; ayer, hoy, mañana; día, noche; este año, el año pasado, el año próximo. (OA 2)

I.- Escucha atentamente cada pregunta. Encierra la que consideres correcta.(2 puntos c/u)

1.- En qué ETAPA DE VIDA te encuentras TÚ

2.- En cuál de las siguientes actividades ocupo menos tiempo.

3.- En qué momentos del día vas a la escuela.

4.- Pinta el mes del año en el que estamos:

5.- Pinta el año en el que estamos ahora.

7.- En qué etapa de la vida se encontraran DESPUES estas personas.

8.-Si ayer fue lunes, hoy es :

a) Miércoles b) Martes c) Viernes

9.- Pinta el número que representa los días de la semana.

10.- Que actividades realizas en la noche:

11.- Que puedes hacer AHORA tú.

12.- Que momento del día representa la siguiente imagen.

13.- En cuál de las siguientes actividades ocupo menos tiempo.

II.- Observa las actividades que realiza la niña y enuméralas del 1 al 4, luego píntalas. (4
puntos)

III.- Ordena los momentos importantes del día. Usando los números 1,2 y 3 (3 puntos)