IMPACTO EN Teoría autobiográfica, experiencias de su
SU TEORÍA niñez INSTINTOS: representaciones mentales de estímulos que se originan dentro del organismo. VIDA (objeto la supervivencia, se manifiestan a través de la energía psíquica LIBIDO) MUERTE (impulso inconsciente al deterioro, destrucción y agresión). ESTRUCTURAS DE LA PERSONALIDAD: ELLO (BIOLÓGICO, instintos-líbido, principio de placer), YO (RACIONAL, principio de realidad) SUPERYÓ (MORAL, conciencia-yo ideal). YO media exigencias del ello, presiones de realidad y dictados del superyó. ANSIEDAD: PRESIÓN DEL YO: REALIDAD (miedo a los peligros reales), NEURÓTICA (ELLOvsYO, conflicto de la gratificación del instinto y realidad), MORAL (ELLOvsSUPERYÓ). CONCEPTOS MECANISMOS DE DEFENSA: inconscientes, PRINCIPALES distorsiones de la realidad, protegen al YO: DE LA TEORÍA Represión, Formación Reactiva, Proyección, Regresión, Racionalización, Desplazamiento y Sublimación. ETAPAS PSICOXEUALES DEL DESARROLLO: Formación de la personalidad hasta 5 años, cada etapa conflicto que resolver o si no se fija por necesidades insatisfechas. Zonas erógenas del cuerpo: ORAL (boca, placer la succionar, domina ELLO;2 formas de comportarse: oral incorporativa-placer, oral agresiva-dolor) ANAL (control de esfínteres, primer obstáculo de gratificación) FÁLICA (complejo de Edipo, ansiedad castración y envidia del pene, desarrollo del SUPERYÓ solo en niños) LATENCIA (sublimación del instinto sexual por actividades) GENITAL (desarrollo de papeles sexuales y relaciones sociales). Imagen pesimista, condenados a la ansiedad, frustración de impulsos, tensión conflicto. NATURALEZA Objeto de vida atenuar la tensión. HUMANA Una parte heredada y otra aprendida por interacciones progenitor-hijo. ASOCIACIÓN LIBRE: expresar espontáneamente las ideas imágenes, puede EVALUACIÓN surgir resistencia ante lo perturbador. DE LA ANÁLISIS DE LOS SUEÑOS: descubrir PERSONALIDAD conflictos, deseos inconscientes Contenido manifiesto (hechos que sueñan) contenido latente (significado simbólico de los hechos) ESTUDIO DE CASO, sin observación objetiva, MÉTODO DE no sistemático, no controlada, no se puede INVESTIGACIÓN verificar o reproducir. Datos no cuantificables, muestra pequeña y no representativa. Conceptos válidos científicamente: inconsciente, represión, proyección, desplazamiento, lapsus verbales, características de personalidad oral y anal, triangulo edípico, ansiedad ante la VALIDACIÓN DE castración, resolución del dilema edípico en la CONCEPTOS mujer por la procreación. Conceptos no válidos: ello, superyó, deseo de morir, libido, catarsis, ansiedad. Componentes del yo: control del Yo, resiliencia del YO Anna Freud profundizó el papel del Yo; Kohut MODIFICACIÓN y Klein teóricos de relaciones objetales, se concentraron en la relación madre-hijo. DE TEORÍA O Critican la importancia a las fuerzas biológicas, CRÍTICAS sexo, agresión, ideas negativas de la mujer, ambigüedad de sus conceptos.