AREAS Y PRIMER BIMESTRE
CAMPOS
Comunicación y - Diálogos formales e
Lenguajes informales en las relaciones
interpersonales en la
comunidad.
Artículo, sustantivo y adjetivo
entre sujeto y verbo en la
lectura y escritura de cuentos
regionales y otros identificando
la concordancia.
Cuentos y tradiciones orales de
la comunidad, tomando en
cuenta la clasificación del
sustantivo los grados de
adjetivo: positivo,
comparativo, superlativo.
• Testimonios y vivencias de la
espiritualidad y ritos
ceremoniales en las regiones:
Relato y escritura con el uso de
abreviaturas y siglas.
Ciencias • Fechas cívicas
Sociales departamentales, símbolos,
escudos, bandera e himno.
Características sociales de la
música, danza del
departamento.
• Gobierno autónomo
departamental: gobernación,
asamblea y su organización.
Funciones del gobierno
autónomo departamental.
• Economía departamental:
formas de utilización de los
recursos naturales y el
desarrollo sustentable con
respeto a la Madre Tierra.
Ejercicio de la democracia
intercultural: directa y
participativa en el Estado
Plurinacional.
SEGUNDO BIMESTRE TERCER BIMESTRE CUARTO BIMESTRE
• Narración: Mitos y leyendas • Debate y exposición oral • Interés y vivencias del
desde la diversidad de sobre las problemáticas del estudiante: en la narración de
cosmovisiones. departamento: en lengua cuentos regionales, escucha
• Teatro: producción de originaria y castellana. atenta, respeto al turno de
libretos comunitarios para su • Fabulas: lectura y composición participación en
escenificación, identificando el con el uso de adverbios en los lengua originaria y castellana
uso de sujeto y predicado. párrafos. • Escucha atenta y respeto al
• EL periódico: Lectura de • Reglas sobre juegos infantiles, turno de participación
periódicos, escritura de identificando oraciones • Estilos de redacción en
noticias y elaboración del simples, compuestas: Lectura textos literarios del contexto
periódico escolar. y escritura. (estructura textual y lingüística).
• Cuentos de la región:
planificación, elaboración
históricos sociales, económicos
y cultuales importantes de la
región.
• Realidad social, cultural, • Organizaciones sociales • Centros o espacios turísticos
política y económica de las departamentales. del departamento.
naciones y pueblos que • Costumbres y tradiciones • Seguridad ciudadana en el
habitan en el departamento. departamentales: danzas, departamento: violencia
• Pueblos originarios de la región festivales… intrafamiliar y social. Normas de
y sus características • Deberes y derechos del ser protección.
socioculturales. Humano en relación a la madre • Vías y medios de transporte
• Historia de las luchas tierra. en relación a asentamiento
sociales, económicas, políticas migratorios poblacionales en el
y culturales: causas y departamento. •
consecuencias. • Fechas cívicas
departamentales, símbolos,
bandera e himno.
Ciencias • Fenómenos naturales y sus • Producción orgánica y el  Agricultura orgánica • Cambios y transformación de
Naturales efectos en los procesos cuidado de la Madre Tierra. aplicando: humus compost, la materia: experimentos de
productivos: solsticios, - Aparato respiratorio, órganos, lombricultura y control mezcla y combinación con
equinoccios. funciones y cuidado frente a la biológico de plagas y alimentos y productos de uso
 • Ciclo productivo en la contaminación del aire. enfermedades. cotidianos.
diversidad territorial, • Aparato circulatorio, órganos,  Plantas alimenticias y sus • Estructura y cambios físicos y
climática y su relación con la funciones y cuidado frente a utilidades en la salud integral químicos de la materia:
música de la región. incorrectos hábitos de vida. comunitaria y seguridad fusión,evaporación, solidificación
 La luz, reflexión y • Plantas medicinales que alimentaria. y condensación, combustión y
refracción, arcoirirs, luz ayudan a combatir las  Plantas medicinales que oxidación.
artificial y natural. enfermedades inherentes al ayudan a combatir las • Gestión integral de los
 Tierras en procesos de aparato circulatorio. enfermedades respiratorias. residuos en el cuidado y
erosión y extinción de la protección de la Madre Tierra y
flora y fauna. sus sistemas comunidades de
• Cuencas de agua como vida.
recursos de vida frente a su
contaminación y efectos
ambientales.
 Geografía del
departamento y
características de la madre
tierra: HIDROGRAFÍA Y
OROGRAFÍA en la
economía de los pueblos.

Matemática • Triángulos y clases: Cuerpos geométricos en Polígonos regulares e  Relaciones elementales de

equiláteros, isósceles y construcciones de alta irregulares en expresiones fracciones ordinarias,
escaleno en el contexto resistencia. culturales y formas naturales. decimales y porcentaje en
• Metro cuadrado en la • Ángulos: rectos, agudos y Cubo y paralelepípedo: trazo medición de superficie y
medición de superficies planas obtusos en la arquitectura utilizando instrumentos transacciones monetarias.
en el contexto escolar. comunitaria. geométricos.  Multiplicación y división de
• Números naturales y su • Polígonos regulares de tres y Medidas de peso: múltiplos y fracciones homogéneas.
conteo hasta el millón con cuatro lados y la aplicación en submúltiplos, equivalencias y  La fracción en la
materiales del contexto. inmuebles y muebles del conversiones en la producción y comercialización de
• Adición y sustracción de entorno. comercialización de productos. productos: simplificación y
números naturales con • Medidas de área, Medidas de capacidad: amplificación.
resolución de problemas longitudes y volúmenes: múltiplos y submúltiplos,  Los datos socioeconómicos:
combinados a través de circunferencias, círculos, equivalencias y conversiones en recolección, representación
Situaciones reales de la vida. cilindros y esferas y su aplicación la producción y comercialización en diagramas de barras.
• Multiplicación de números en la producción. (Molinos, de productos.  Diagramas de barra en base
naturales con cuatro o más moledoras, ruedas, bombas División exacta e inexacta en a tablas de frecuencia de
dígitos en sus factores de agua y otros). situaciones de distribución datos escolares.
relacionados a los • Números naturales con equitativa de la economía
intercambios productivos de la diferentes patrones: familiar,
región. Propiedades. antecesores y sucesores en la
recta numérica.
 • División de números • Números decimales en Regla de tres simple en el
naturales con dos dígitos en operaciones en cálculo monetario y unidades de
transacciones comerciales transacciones comerciales. medida.
• Fracciones en la recta Potenciación de números
numérica mixta, propia e naturales y enteros. Notación.
impropia y equivalente. Medidas de tiempo:
Representación gráfica. Organización de las actividades
• Suma y resta de fracciones familiares y
homogéneas en el escolares (agenda, diagramas
comercio cotidiano. de gant y otros).
Artes Plásticas y  Tallado en materiales • Dibujo artístico, utilizando la • Modelado de elementos
visuales bidimensionalidad de los colores Tallado en materiales
blandos con motivos naturales, culturales e
ambientales, históricos y primarios, secundarios y la solidos/ blandos de la región. imaginarios de la región.
personas de su contexto. gama de Texturas y • La expresión plástica a partir
Tejido con diversos grados de
Grabado y Decoración con combinación de colores de de los procesos tecnológicos
complejidad de acuerdo a la
materiales de la región. motivos de su realidad. de nuestras culturas.
región.
• Relación del color y la luz
• Caretas en diversos
reflejados en la naturaleza y los
materiales con motivos festivos
motivos culturales.
y teatrales.
Educación física - Ejercicios físicos corporales • Ejercicios físicos de Ejercicios físicos de • Ejercicio físico de
y Deportes condicionales, coordinativos y capacidades condicionales, capacidades condicionales, capacidades condicionales,
flexibilidad de acuerdo a la edad. coordinativas y flexibilidad de coordinativas y flexibilidad de coordinativas y flexibilidad de
• Atletismo: acuerdo a la edad. acuerdo a la edad aplicada a la acuerdo a la edad.
- impulsión de la bala con • Voleibol: reglamentos, vida cotidiana. • Recepciones, cabeceo y tiro a
reglas especificas. posiciones y desplazamientos • Fútbol de salón: recepciones, portería en la práctica del
Baloncesto: posiciones y en armonía con la salud cabeceo y tiro a portería en la fútbol en su medio con reglas
desplazamientos pase corporal (voleo por arriba o práctica deportiva del específicas.
recepción y dribling con reglas digitación, voleo por abajo o municipio con reglas • La natación: estilo espalda
específicas del antebrazo y saques) específicas. • Danzas regionales
deporte. • Gimnasia artística de • Natación: estilo libre en de reafirmación de la identidad
suelo, al ritmo de la música del armonía y equilibrio con el agua cultural.
contexto: manos libres, y sus efectos en la salud integral.
• Gimnasia de suelo
en relación con el tiempo
y espacio.
Instrumentos de la región y su • Canciones escolares de La música como manifestación • Músicas tradicionales de
Educación Interpretación de música repertorio variado de de los ciclos de producción y el acuerdo al ciclo productivo
Musical departamentales. nuestras culturas. cuidado de la Madre Tierra. agrícola pecuario.
• Notación musical: • Cánones y canto a dos voces • Ritmos y compas 2/4,3/4,4/4 •Compas simple y compuesto
pentagrama, figuras y en interpretaciones de en canciones variadas del en las canciones escolares.
valores en canciones canciones del contexto contexto. •Himnos, canciones y sus
conocidas. • Música instrumental con mensajes.
• Himno departamental y predominio de instrumentos de
nacional en lengua originaria y percusión.
castellana.
 Técnica • Tecnologías aplicadas en los • Desarrollo comunitario en base Tecnología en la producción de • Turismo como potencialidad
Tecnológica Sistemas de producción a las vocaciones productivas las NyPIOs.- Distribución y productiva del municipio y
según contexto cultural: en armonía con la Madre redistribución en la departamento.
servicio, comercial, Tierra. producción. • Técnicas Gastronómicas del
agropecuaria, industrial, • Características de la • Las potencialidades mineras municipio y departamento como
turismo. Unidades Productivas del y auríferas: transformación con potencial turístico.
• Archivo y organización de municipio y departamento. tecnologías en equilibrio con la • Textos con aplicaciones de
carpetas virtuales respecto a la • Actividades productivas y su Madre Tierra. Word. Y Excel: operaciones
geografía del departamento y elección en relación a las • Textos configurados con básicas…
características de la Madre vocaciones e intereses (Belleza aplicaciones de Word y
Tierra. integral, Tejidos a mano, Excel: operaciones básicas.
• Vocaciones productivas en el máquinas, Telares, Costura,
desarrollo del municipio y del Bordados…) de su municipio
departamento. y departamento.
• Inicio al excel y otros
programas.
Valores • Complementariedad y • Identidad cultural, ritos y Equilibrio y armonía de la • Igualdad de oportunidades y
Espiritualidad y reciprocidad entre mujer y ceremonias espirituales en el persona en cuerpo, mente y equiparación de condiciones
Religiones hombre en las relaciones ámbito del municipio, provincia y espíritu, en las relaciones como principio de convivencia
familiares, productivas, departamento. socioculturales y productivas. comunitaria.
comunitarias, municipales y •Reciprocidad, Transparencia, distribución y • Sensibilidad ante el
departamentales según contexto complementariedad y la redistribución de bienes y sufrimiento ajeno y contra la
cultural. relacionalidad de la vida servicios en la práctica socio violencia en la sociedad.
•Honestidad, puntualidad, comunitaria de los pueblos. comunitaria. • Responsabilidad ética en el
responsabilidad, sinceridad en Respeto a las diferencias intercambio de productos y
las actividades de convivencia generacionales, sexuales, servicios.
socio culturales del municipio y discapacidades y culturales en
departamento. la convivencia sociocomunitaria.