Evaluación Primer Trimestre Grado 10 y 11

Abril 2019

1. Realice las siguientes operaciones y simplique

si es posible.
a
Recuerde que hacer b es lo mismo que hacer a ÷ b. Además que

a c a×d+b×c
+ = .
b d b×d

12
a) 13

b) 25 × 981
1 5
c) 2 + 9
2 5
d) 3 − 3
3 2
e) 2 × 3

2. Descomponga en factores primos cada uno de

los siguientes números enteros {56, 120, 210}
3. Verdad o falso
a) 23 es un número primo

b) 12 es un número primo

c) 2,5 es un número primo

d) 14 es un número decimal

e) N⊆Z⊆Q

1
4. Lea la historia y resuelva las preguntas.
Pedro era un hombre muy inteligente, amaba las matemáticas y a su profesor
de matemáticas. Un día Pedro aprendió sobre el Teorema de Pitagóras, un
resultado de matemáticas que habla de los mágicos triángulos rectángulos, y de
la relación que existe entre sus lados. c2 = a2 + b2

Un día Pedro debía ir de su colegio hasta su casa.Él siempre iba desde su

colegio hasta la iglesia del pueblo y luego directo a su casa. Pero Pedro quería
probar un camino
√ sin paradas, uno más corto. El camino del colegio hasta la
iglesia mide 11 kilómetros, y desde la iglesia hasta su casa son 5 kilómetros.
Pedro quiere saber cuanto mide el camino directo desde el colegio hasta su casa.
Ayudemos a Pedro a descubrirlo, responda las siguientes preguntas:

√
a) ¾( 11)2 =?
b) ¾ 52 =?

c) ¾c =?