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Document 1
Associe chaque image à la légende la plus correcte 12%
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a) J’adore manger des pâtes. h) Les fruits et les légumes sont importants.
b) Manger des fruits, c’est important. i) Je mange du poisson avec des légumes.
c) Le petit déjeuner est servi. j) Les produits laitiers sont bons pour la santé.
d) Les français mangent beaucoup de fromage. k) J’adore la viande !
e) J’aime le sucre. l) Les sucreries sont mauvaises pour la santé.
f) J’adore manger du riz. m) Voilà un bon petit-déjeuner avec des céréales.
g) Les yaourts sont très bons. n) J’adore manger du pain avec du fromage.
2
vrai faux
vrai faux
b. Nous devons manger seulement des fruits et légumes frais.
Justification :
vrai faux
c. Le lait est bon pour les os.
Justification :
vrai faux
3
d. Les féculents sont importants pour avoir de l’énergie.
Justification :
vrai faux
e. Un litre et demie (1,5) d’eau par jour, ce n’est pas suffisant.
Justification :
Document 3
Lis attentivement le texte.
Au restaurant
Serveur : Bonjour, madame. Une table pour une personne ?
Cliente : Oui, s’il vous plaît. Je préfère la table à côté de la fenêtre.
Serveur : Très bien. Voici le menu. Le plat du jour, c’est un steak-frites.
C’est excellent !
Cliente : Non merci, je suis végétarienne.
Serveur : Dans ce cas, il y a des pâtes aux artichauts 1.
Cliente : Ah non, pas de pâtes pour moi. Je suis allergique au gluten.
Serveur : Très bien… Que pensez-vous de la salade aux figues ? Elle est délicieuse.
Cliente : Je n’aime pas les figues…
Serveur : Dans ce cas, je propose la soupe du jour : pommes de terre, oignons 2 et fromage.
Cliente : Je suis intolérante au lactose… Bon. Un café s’il vous plaît. Sans sucre ! Je suis…
Serveur : …intolérante au glucose.
Cliente : Incroyable. Comment vous le savez ?
Allons-y ! septembre-octobre 2017
Vocabulaire:
1
artichauts : alcachofras 2
oignons : cebolas
4
2. Relie les moitiés de phrases, en respectant les idées du texte. 10%
Groupe 2 – Grammaire
1. Complète avec les articles partitifs. 5%
5
Pour faire des crêpes:
a.________________________ (Mélanger) la farine, le sucre et les œufs.
b.________________________ (ajouter) l’eau petit à petit.
c.________________________ (Incorporer) l’huile.
Dans une crêpière bien chaude, d._________________________ (verser)
un peu de pâte et e._____________________ (faire) cuire environ 2
minutes avant de retourner la crêpe pour cuire l’autre face une
minute.
f.___________________________ (Recommencer).
Tu écris à ton/ta correspondant(e) français(e) pour lui parler de tes habitudes alimentaires.
Tu dis :
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AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MÉRTOLA
Escola Básica e Secundária de São Sebastião, Mértola
Ano Letivo: 2018/2019
où tu prends tes différents repas ;
ce que tu manges habituellement ;
qui cuisine chez toi ;
quel est ton plat et ton dessert préférés.
Salut, ___________________ !
Comment ça va ?
Aujourd’hui, je t’écris pour te parler de mes habitudes alimentaires.
Normalement, je __________________________________________________________________
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À bientôt !
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1. a. F b. V c. F d. V e. V
2. a. 4 b. 5 c. 1 d. 2 e. 3
3. a. végétarienne. b. allergique au gluten. c. intolérante au lactose.
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