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AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MÉRTOLA

Escola Básica e Secundária de São Sebastião, Mértola


Ano Letivo: 2018/2019
Test d’évaluation de Français 8ème année (____ mars 2018)

Nom : __________________________________ Prénom : ___________________________________

Évaluation : ________________________________ Le professeur : ____________________________

Groupe 1 – compréhension des écrits

 Document 1
 Associe chaque image à la légende la plus correcte 12%

1 2 3

4 5 6

7 8

a) J’adore manger des pâtes. h) Les fruits et les légumes sont importants.
b) Manger des fruits, c’est important. i) Je mange du poisson avec des légumes.
c) Le petit déjeuner est servi. j) Les produits laitiers sont bons pour la santé.
d) Les français mangent beaucoup de fromage. k) J’adore la viande !
e) J’aime le sucre. l) Les sucreries sont mauvaises pour la santé.
f) J’adore manger du riz. m) Voilà un bon petit-déjeuner avec des céréales.
g) Les yaourts sont très bons. n) J’adore manger du pain avec du fromage.

1. ______ 2. ______ 3. ______ 4. ______ 5. ______ 6. ______ 7. ______ 8. ______


 Document 2
 Observe les affiches et dis si les phrases sont vraies ou fausses. Justifie toutes les réponses avec des
éléments du document. 15%

2
vrai faux

a. Il faut manger des fruits et des légumes quotidiennement.


Justification :

vrai faux
b. Nous devons manger seulement des fruits et légumes frais.
Justification :

vrai faux
c. Le lait est bon pour les os.
Justification :

vrai faux
3
d. Les féculents sont importants pour avoir de l’énergie.
Justification :

vrai faux
e. Un litre et demie (1,5) d’eau par jour, ce n’est pas suffisant.
Justification :

 Document 3
 Lis attentivement le texte.

Au restaurant
Serveur : Bonjour, madame. Une table pour une personne ?
Cliente : Oui, s’il vous plaît. Je préfère la table à côté de la fenêtre.
Serveur : Très bien. Voici le menu. Le plat du jour, c’est un steak-frites.
C’est excellent !
Cliente : Non merci, je suis végétarienne.
Serveur : Dans ce cas, il y a des pâtes aux artichauts 1.
Cliente : Ah non, pas de pâtes pour moi. Je suis allergique au gluten.
Serveur : Très bien… Que pensez-vous de la salade aux figues ? Elle est délicieuse.
Cliente : Je n’aime pas les figues…
Serveur : Dans ce cas, je propose la soupe du jour : pommes de terre, oignons 2 et fromage.
Cliente : Je suis intolérante au lactose… Bon. Un café s’il vous plaît. Sans sucre ! Je suis…
Serveur : …intolérante au glucose.
Cliente : Incroyable. Comment vous le savez ?
Allons-y ! septembre-octobre 2017

Vocabulaire:
1
artichauts : alcachofras 2
oignons : cebolas

1. Dis si les affirmations sont vraies (V) ou fausses (F). 5%


a. ⃝ La cliente va au restaurant avec une amie.
b. ⃝ Elle ne mange pas de viande.
c. ⃝ Elle prend une salade aux figues.
d. ⃝ Elle est allergique au lactose.
e. ⃝ Elle ne déjeune pas.

4
2. Relie les moitiés de phrases, en respectant les idées du texte. 10%

a. La cliente choisit la table   1. les figues.


b. Le serveur propose   2. du fromage.
c. La cliente n’aime pas   3. juste un café.
d. Dans la soupe du jour, il y a   4. à côté de la fenêtre.
e. Finalement, elle prend   5. le plat du jour.

a. _____ b. _____ c. _____ d. _____ e. _____

3. Complète les phrases d’après les informations du texte. 13%


a. La cliente ne mange pas de viande parce qu’elle est____________________________________________

b. Elle ne mange pas de pâtes parce qu’elle est _________________________________________________

c. Elle ne prend pas de fromage parce qu’elle est ________________________________________________

Groupe 2 – Grammaire
1. Complète avec les articles partitifs. 5%

a. Tu veux __________ viande ?


b. Je ne mange pas __________ viande. Je préfère manger __________ poisson.
c. Au petit déjeuner, je prends __________ thé, __________ pain avec __________ confiture.
d. À la cantine, nous mangeons __________ pâtes le jeudi et __________ poulet rôti le vendredi.
e. Au dîner, nous prenons __________ soupe.
f. Je bois __________ eau à tous les repas.

2. Fais des phrases au futur simple avec les verbes suivants : 6%

manger - boire - faire - prendre - avoir

a. Je ________________________ petit-déjeuner tous les jours.


b. Tu ________________________ une alimentation équilibrée
c. Il __________________________ des tartes très bonnes.
d. Nous ___________________________ des croissants au petit-déjeuner
e. Ils ne ____________________________ pas de boissons alcooliques.

3. Mets les verbes de la recette à la 2ème personne du pluriel. 6%

5
Pour faire des crêpes:
a.________________________ (Mélanger) la farine, le sucre et les œufs.
b.________________________ (ajouter) l’eau petit à petit.
c.________________________ (Incorporer) l’huile.
Dans une crêpière bien chaude, d._________________________ (verser)
un peu de pâte et e._____________________ (faire) cuire environ 2
minutes avant de retourner la crêpe pour cuire l’autre face une
minute.
f.___________________________ (Recommencer).

4. Complète les phrases avec la préposition qui convient. 8%


a. Elle habite _________________________ du restaurant.
b. Le café est _________________________ la tasse.
c. Je n’aime pas les sucreries. Je prends mon thé ________________________ sucre.
d. Avant de traverser la rue, il faut regarder à gauche puis __________________________.
e. Après l’école je vais ___________________________ moi.
f. Viens _________________________ moi au cinéma !
g. __________________________ le Portugal et la France, il y a l’Espagne.
h. Il passe des heures __________________________ son ordinateur.

Groupe 3 – Production écrite

 Rédige un texte avec 60-80 mots. 20%

Tu écris à ton/ta correspondant(e) français(e) pour lui parler de tes habitudes alimentaires.
Tu dis :

6
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MÉRTOLA
Escola Básica e Secundária de São Sebastião, Mértola
Ano Letivo: 2018/2019
 où tu prends tes différents repas ;
 ce que tu manges habituellement ;
 qui cuisine chez toi ;
 quel est ton plat et ton dessert préférés.

Ce que j’aime manger

Salut, ___________________ !

Comment ça va ?
Aujourd’hui, je t’écris pour te parler de mes habitudes alimentaires.

Normalement, je __________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

À bientôt !

________________________
1. a. F b. V c. F d. V e. V
2. a. 4 b. 5 c. 1 d. 2 e. 3
3. a. végétarienne. b. allergique au gluten. c. intolérante au lactose.

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