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CONTROL DE ASISTENCIA DE PROFESORES

Ciertos Directores de Instituciones Educativas Públicas imponen como función y deber del Auxiliar de
educación, el control diario de las horas efectivas de clase y la asistencia o permanencia de los
profesores, lo cual genera conflictos al crearse enfrentamientos entre profesores y auxiliares, ya que
éstos últimos, por imposición de sus Directores, asumen el control de la asistencia docente en el
Colegio, mediante partes, haciendo anotaciones por tardanzas o las faltas registradas, en otros casos
colocando la raya roja. Situación creada por Directores irresponsables, que contraviene el Séptimo
Compromiso de Gestión (Clima institucional) ya que “conminan” incluso al personal auxiliar para que
cumplan esta función que no les corresponde, tal como lo regula el Decreto Supremo Nº 008-2006-
ED (29 Abr.2006) “Lineamientos para el seguimiento y control dela labor efectiva del trabajo docente
en las Instituciones Educativas Públicas” de acuerdo a lo especificado en su Art. 6º, sobre
Información y Consolidación de las Horas Efectivas de Trabajo Pedagógico, los Directores tienen la
responsabilidad (entre otras) de efectuar el control diario de las horas efectivas de trabajo de cada
profesor, en los diversos niveles y modalidades mediante los registros respectivos (tarjetas o libro
legalizado); así como anotar diariamente las horas de trabajo pedagógico del docente con alumnos
por cada nivel educativo, luego remitir mensualmente a la Unidad de Gestión Educativa Local, el
informe mensual de las faltas, tardanzas, permisos de los docentes, para el descuento respectivo.
Por su parte el literal a) del Artículo 3º del Decreto Supremo Nº 008-2006-ED, establece que “El
control de asistencia y permanencia del personal docente es responsabilidad del Director…”. Más
adelante, el literal f) señala “Los Consejos Educativos Institucionales conjuntamente con el Director de
las instituciones educativas cautelan el control de asistencia de los profesores, el cumplimiento de la
labor efectiva del docente y la veracidad de la información”.
Entonces, este deber le corresponde asumir a un personal jerárquico superior al docente, y no al
Auxiliar de Educación, personal que tiene sus funciones propias de apoyo en el aspecto formativo y
disciplinario de los alumnos conforme al Título Séptimo del Decreto Supremo Nº 004-2013-ED,
Reglamento de la Reforma Magisterial, incorporado mediante decreto supremo nº 008-2014-MINEDU,
que regula la situación laboral de los Auxiliares de educación. Al respecto, el Art. 219º de dicha norma
se establece y asignan los Deberes y obligaciones de los Auxiliares de educación, entre los cuales no
se encuentra la obligación de controlar la asistencia de los profesores.
Por lo consiguiente, en estricto cumplimiento de lo que se prescribe, se puede concluir, que el
responsable del control de asistencia de las horas pedagógicas del personal docente es el Director de
la Institución Educativa o personal jerárquico superior al docente (Sub Director); mas no es
competencia ni deber del Auxiliar de Educación, ni mucho menos hacer anotaciones, colocar raya
roja, poner falta o tardanza al personal docente; ya que esto le podría acarrear problemas por
"usurpación de funciones” o podría procesarse al Director por incumplimiento de actos funcionales, si
lo detecta la superioridad administrativa.
En ese sentido, el control diario de las horas de trabajo pedagógico y asistencia o permanencia del
personal docente es de responsabilidad de los Directores, en cumplimiento de los Art. 3º y 6º
“Lineamientos para el seguimiento y control de la labor efectiva del trabajo docente en las
Instituciones Educativas Públicas” aprobado mediante Decreto Supremo Nº 08-2006-ED y no le
corresponde al Auxiliar de educación asumir esta función de carácter administrativa, conforme a sus
deberes establecidos en el Art. 219º del Reglamento de la Ley de Reforma Magisterial aprobado por
Decreto Supremo Nº 04-2013-ED, Modificado por el Decreto Supremo Nº 008-2014-MINEDU.

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