TEORÍAS QUE SUSTENTAN EL DESARROLLO DEL PRE-ESCOLAR: ERICKSON, PIAGET, FREUD Y

KOLBERG

Trabajo individual : Mapas conceptuales sobre aplicación de las teorías : Erickson, Piaget,
Freud y Kolberg , en el cuidado del niño en etapa pre-escolar.

FECHA LIMITE DE ENTREGA . 7 /4/19 HORA 23: 59 minutos ( Aula virtual )

Referencias bibliográficas recomendadas :

FELDMAN, R ( 2008 ). Desarrollo en la Infancia. 4ª ed., Edit. Pearson, Mexico.

KALL, R y CAVANAUCH, J ( 2011 ). Desarrollo Humano. Una Perspectiva del ciclo vital. 5ª-
ed.,Edit. Learning Editores S.A., Mexico.
RAILE, M ( 2015 ). Modelos y Teorías en Enfermería. 8ª ed., Edit. Elsevier. España.

SANTROCK, J (2007 ). Desarrollo Infantil. 11ª- ed., Edit. Mc Graw Hill, México

PROMOCIÓN DE LA SALUD DEL PRE-ESCOLAR: TEORÍAS DE ENFERMERÍA: DE PROMOCIÓN

DE LA SALUD, DEL AUTOCUIDADO, E INTERCULTURALIDAD.

Trabajo individual : Mapas conceptuales sobre Teorías de enfermería: de Promoción de la salud, del
Autocuidado, e Interculturalidad en el cuidado del niño en etapa pre-escolar.

FECHA LIMITE DE ENTREGA . 7 /4/19 HORA 23: 59 minutos ( Aula virtual )

Referencias bibliográficas recomendadas :

MARRINER, A ; RAILE, M ( 2011). Modelos y Teorías de Enfermería. 7ª ed., Edit. Harcourt.

España.
RAILE, M ( 2015 ). Modelos y Teorías en Enfermería. 8ª ed., Edit. Elsevier. España.

Control de lectura del capitulo 10 , paginas 266- 288 ( Nutrición en la etapa preescolar )

Texto : BROWN, J. ( 2010 ). Nutrición en las diferentes etapas de la vida. 3ª ed., Edit. Mc Graw Hill
Interamericana Editores. México. (Código topográfico de biblioteca : QU/145 . B84 . 5073)
Día : 8/4/19 Hora : 3 pm. Aula : N° 7 Facultad de Enfermería