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UNIVERSIDAD DEL SALVADOR (Carrera/s)

Facultad de ….

PROGRAMA

ACTIVIDAD CURRICULAR: Historia de la cultura Medo/Persa

CÁTEDRA: Historia de la Cultura Medo/Persa

TOTAL DE HS/SEM.: 3 TOTAL HS 36

SEDE: centro CURSO: 2 TURNO: noche

AÑO ACADÉMICO: 2018

URL: http://eeo.usal.edu.ar

1. CICLO: Básico X Superior/Profesional

(Marque con una cruz el ciclo correspondiente)

2. COMPOSICIÓN DE LA CÁTEDRA:

Docente E-mail
La Rosa Marcelo Pablo marcelolarosa@ymail.com

3. EJE/ÁREA EN QUE SE ENCUENTRA LA MATERIA/SEMINARIO DENTRO DE LA

CARRERA:

Área Historia

4. FUNDAMENTACIÓN DE LA MATERIA/SEMINARIO EN LA CARRERA:

Dotar de una perspectivahistórica cultural sobre los pueblos de Irán, sus evoluciones, transformaciones e
interrelaciones desde periodos primigenios hasta la preminencia sasánidas inclusive.

1
5. OBJETIVOS DE LA MATERIA:
Crear un conocimiento especulativo y analítico empleando los registros de dicha cultura y vecindades
que nos permita comprenderel devenir histórico cultural de dicha región.

6. ASIGNACIÓN HORARIA: (discriminar carga horaria teórica y práctica para carreras que acreditan
ante CONEAU)

Teórica Práctica Total

Carga horaria 36 36

7. UNIDADES TEMÁTICAS, CONTENIDOS, BIBLIOGRAFÍA BÁSICA POR UNIDAD

TEMÁTICA:
Unidad 1:
Las culturas anteriores y contemporáneas a las Medo/Persas.
El Elam; desarrollo histórico, expansión territorial, invasiones, la llegada de los Medos, Relación de los
pueblos Iranios con sus vecinos, Lenguas, relaciones, política y economía.

Biografía:

DUMEZIL, George “Los Dioses de los indoeuropeos”, Barcelona Six Barral, 1970 “Las lenguas
indoeuropeas” Buenos Aires.
BLAZQUEZ MARTINEZ; JoséMaría “Historia Universal” V,2, Barcelona, Océano, Instituto Gallach
1995.
VENDRYES, Joseph “Las lenguas indoeuropeas” Buenos Aires, UBA, Faculta de Filosofía y Letras,
Editorial Coni, 1946.

Unidad 2:
Los Aquemenidas: La religión de los magos, Ciro y sus descendencias, La ética dentro de los persas,
Guerras médicas.

Bibliografías:
BURKET, Walter, “De Homero a los magos” La tradición oriental en la cultura griega, Barcelona, El
Acantilado 53, 2002
ONCKEN, Guillermo “Historia de la Antigua Persia”, Buenos Aires, Argos. 1950
LIVERANI, Mario “El Antiguo Oriente: Historia social y económica “, Barcelona, Critica, 1995.

Unidad 3:
Los Partos, Alejandro Magno, Los Diadoco, Los Seléucidas, Conflictos con Roma.

Bibliografía:
HAMBLY, Gavin “historia Universal”, México, Siglo Veintiuno V. 16 Asia Central.
PIOJAN, José “Historia del mundo” Vols. 2,3 y 4, Barcelona, Salvat editores, S.A, 1970.
WALBAN,F.W, “El mundo Helenístico” Editorial Gredos, Barcelona España

Unidad 4:
Los Sasánidas, Enfrentamiento entre Persas y Romanos, Conflictos internos, Elementos culturales y
religiosos, DominaciónIslámica.

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 Bibliografía:
CUMOT, Franz “The Misteries of Mithra”, Nueva York, Dover Publications, 1956.
BISIGNY, Félix “Historia Universal”, La antigüedad, Buenos Aires, Losada.

8. RECURSOS METODOLÓGICOS:
Exposición a cargo del docente e intercambio con alumnos remitiéndose a la bibliografía

9. CRITERIOS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN PARCIAL:

Se tomaran exámenes parciales domiciliarios.

10. RÉGIMEN DE EVALUACIÓN FINAL Y APROBACIÓN DE LA MATERIA:

Evaluación Oral de toda la materia.

11. BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA:

HERODOTO, “Los nueve libros de la historia”, Buenos Aires, El Ateneo, 1968.
JENOFONTE,”Anábasis”, Madrid, Librería Perlado, 1945.
LAURANT,F, “Estudio sobre la historia de la Humanidad”, Madrid, Librería de Anillo y Rodríguez,
1875.
REINER, JULIUS. “Zaratustra” Berlín Leipzig, 1905.

12. ORGANIZACIÓN SEMANAL DE LA ACTIVIDAD PRESENCIAL(Orientadora)

(Completar las unidades temáticas y marcar las columnas correspondientes con una cruz. Considerar la
cantidad de semanas en función del régimen de cursada de la materia. Ej. 18 semanas para las
materias cuatrimestrales; 36 semanas para las materias anuales.)

Nota: En aquellos casos que la materia tenga una modalidad intensiva, consignar detalle de la actividad
según corresponda (jornada, días)

Horas Horas Otras

Semana Unidad Temática Tutorías Evaluaciones
Teóricas Prácticas Actividades
1

10

11

12

13

3
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15

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13. OTROS REQUISITOS PARA LA APROBACIÓN DE LA MATERIA

14. FIRMA DE DOCENTES:

Marcelo Pablo La Rosa.

15. FIRMA DEL DIRECTOR DE LA CARRERA