Instituto Superior del Profesorado Nº6 “Dr.

Leopoldo Chizzini Melo” Cálculo en una variable

Profesorado de Matemática 2º Año.

Guía para el Examen Final

Algunas actividades del tipo de las siguientes.

Cada actividad debe estar debidamente justificada con las herramientas teóricas
pertinente:

1) Dada la siguiente función:

x 3 si x 1


f ( x)  log 2 x si 1  x  4
 2
x  4 x si x  4


a) Indica el dominio de f
b) Determina, si existe lim f ( x) . Justifica tu respuesta.
x1

c) Estudia la continuidad, y si corresponde clasifica discontinuidades.

d) Determina si la función es derivable en todo su dominio. En caso de existencia de no
derivabilidad en algún punto, clasificarlo.

2) Halla los valores de a y b para que la función sea continua y derivable en todo su
dominio.

3) Determina si las proposiciones son Verdaderas o Falsas. Justifica todas tus respuestas
a) El límite de una función en un punto siempre existe y es un número real.
b) Si f(c) =L entonces lim f(x) = L
xc

c) Si f(x) presenta una discontinuidad en x=c, entonces el límite no existe

d) Si el limite no existe en x=c entonces la función tiene una asíntota vertical en x=c.
e) Si f es derivable en x=c, entonces es continua en x=c.
f) Si f es continua en x=c, entonces es derivable en x=c.
g) Sólo las funciones racionales presentan asíntotas.
h) Toda función polinómica de grado impar es una función impar
i) Toda función impar es inyectiva.

4) Dadas las siguientes funciones

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2𝑥 3
𝑓(𝑥) = , 𝑔(𝑥) = √ 2𝑥, ℎ(𝑥) = 3𝑥 + 1
𝑥−4
a) Hallar dominio e imagen de cada una
b) Graficar cada función
c) Analiza la paridad de cada una.
d) Determina si son funciones inyectivas. En caso, de serlo, obtener la función inversa
de cada una e indicar su dominio.
e) Determina si es posible (𝑔 ∘ 𝑓 −1 )(𝑥). En caso de serlo, hallar dichas composiciones
f) Realizar un análisis completo y gráfica de la función del inciso e. Esto es
I. Indica el dominio de f
II. Halla las intersecciones con los ejes coordenados
III. Determina intervalos de positividad y negatividad.
IV. Determina intervalos de crecimiento y decrecimiento
V. Hallar extremos relativos
VI. Determinar intervalos de concavidad y puntos de inflexión
VII. Análisis de situación en el infinito. 1
VIII. Determinar asíntotas
IX. Realiza la gráfica de f

5) Se proporciona la gráfica de la derivada f` de una función continua f para x≥0.

a) Clasifique los puntos no derivables

b) ¿En qué intervalos la función f es creciente o decreciente?
c) ¿En qué valores de x la función f tiene un máximo local o mínimo local?
d) ¿En qué intervalos f es cóncava hacia arriba o cóncava hacia abajo?
e) Establezca la/s coordenada/s x del punto o los puntos de inflexión
f) Sabiendo que f(0)=0 grafique f.

Recordar Regla de la potencia para límites: lim 𝑛√𝑓(𝑥) = 𝑛√lim⁡(𝑓𝑥) . Es decir, podemos calcular el limite
1

de la función “dentro” de la raíz y luego calcular la raíz del número que obtenemos.
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-1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
-1

-2

-3

i) ii) -4

-5

-6

-7
6) Dada una curva de ecuación:x 2y2+xy = 2. Calcular pensando a y = f(x) como una
-8
función definida implícitamente. -9
7) Determinar todos los puntos de la curva donde la recta tangente es perpendicular a la
recta
2 y  2x  7 .
Hallar la ecuación de la recta tangente y la ecuación de la recta normal a la curva definida
por x 2  y 2  6 xy en el punto (3,3) .
8) Realizar un análisis completo de las siguientes funciones:
𝑒𝑥 ln 𝑥 2
𝑓 (𝑥 ) = ; 𝑓(𝑥 ) = 𝑥−1 ; 𝑓(𝑥 ) = 𝑥 2 +1
𝑥+2
Es decir
a) Indica el dominio de f
b) Halla las intersecciones con los ejes coordenados
c) Determina intervalos de positividad y negatividad.
d) Determina intervalos de crecimiento y decrecimiento
e) Hallar extremos relativos
f) Determinar intervalos de concavidad y puntos de inflexión
g) Análisis de situación en el infinito. 2
h) Determinar asíntotas
i) Realiza la gráfica de f

𝑓(𝑥) 𝑓´(𝑥)
. , si el 𝑙𝑖𝑚 𝑓(𝑥) = lim 𝑔(𝑥) = 0⁡o
2
Recordar la Regla de L´Hopital puede resultar útil: lim = lim⁡
𝑔(𝑥) 𝑔´(𝑥)
𝑙𝑖𝑚 𝑓 (𝑥) = lim𝑔 (𝑥) = ±∞
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9)De una larga pieza de hoja de lata de 25 cm. de ancho se va a hacer un canalón para lluvia,
doblando hacia arriba sus orillas para formar sus lados. Expresar el área de la sección
transversal del canalón para lluvia como una función de su altura.(Ayuda: la sección transversal
es una trapecio isósceles, deduce o busca la fórmula de su área)

10)Un museo tiene como política admitir grupos grandes de 30 hasta 80 personas con la
siguiente política de rebajas: La tarifa por persona es de $160 menos $2 por cada persona que
pase de las 30. ¿Cuánto será la tarifa en un grupo de 40 personas?¿Cuanto ganará el museo
con 40 personas? Exprese el ingreso del museo, por recibir un grupo de descuento, como
función del número de personas del grupo por encima de 30.