Guia para La Planeacion de Clase 2019

COLEGIO EL PORVENIR ied
SECRETARIA DE EDUCACIÓN DEL DISTRITO

Resolución 2541 /28-08-2002, Grados 0º a 11º - NIT 830052690-6 - DANE 21110200243
Proyecto 1073: Desarrollo Integral de la Educación Media
Licenciatura en Educación Física - Universidad Pedagógica Nacional
Núcleo Técnico
FORMATO PARA LA PLANEAR UNA SESIÓN DE CLASE
Sesión No. Fecha: Hora: Lugar: Grupo (edades o

curso):
Núcleo Técnico
Nombre del (la) Docente:
Nombre estudiantes asistentes:
Tema: Nombre Actividad:
Objetivo (s):
Recursos a utilizar:
Núcleo Técnico
METODOLOGÍA (Describa claramente cómo realizará la clase (momentos), qué

actividades planea desarrollar en relación con el tema a tratar, estrategias a utilizar,
etc.)
Parte Inicial o Calentamiento:
Núcleo Técnico
Parte central:
Núcleo Técnico
Parte Final o Vuelta a la Calma:

Núcleo Técnico
Evaluación: Describa de manera clara cómo desarrollará la evaluación del tema a

tratar (indicadores, acciones, etc.)
Núcleo Técnico
EVALUACIÓN DEL (LA) DOCENTE TITULAR DEL CURSO O LA ASIGNATURA
Apreciado(a) docente: La evaluación del desempeño de los estudiantes de práctica permite tener
una percepción objetiva sobre el trabajo que realizan y la forma como lo llevan a cabo en su
proceso de formación. Tenga en cuenta los criterios establecidos para el desarrollo de clase y por
favor, evalúe la calidad de las mismas (puede colocar número o letras Excelente, Bueno,
Regular, Malo; la Nota se establecerá de manera cuantitativa en escala de 1.0 a 5.0)
Nombre del (la) Docente: Curso o Población: Fecha:

Núcleo Técnico
Nombre estudiantes asistentes:
Sesión No. Tema de clase: Evaluación
ASPECTOS A EVALUAR
Núcleo Técnico
DE CONTENIDO
1. El desarrollo de la actividad y la explicación fueron claros, hubo precisión en

los conceptos abordados (tema)
2. Los objetivos propuestos para la sesión de clase se cumplieron, se lograron
medianamente o no se alcanzaron
3. La metodología utilizada fue adecuada con la temática y con el grupo
(población)
Núcleo Técnico
4. La evaluación del tema fue acertada, medianamente acertada o no lo fue

DE FORMA
5. Hubo secuenciación en la práctica: Saludo, presentación de la actividad,
conocimiento previo, actividad de entrada, desarrollo del tema, explicación,
evaluación y cierre en el tiempo planeado
6. Se utilizaron recursos adecuados para el desarrollo de la actividad propuesta
7. El desarrollo de la actividad ante el grupo fue clara, comprensible y

organizado (tono de voz, pronunciación, expresión corporal, etc.)
8. Se evidenció manejo de estrategias: Organizativas: trabajo individual, equipo,
parejas, etc. Comunicativas: explicación, mesa redonda, representaciones,
juegos, etc. Motivacionales: validación de esfuerzo, palabras positivas,
Núcleo Técnico
valoración de las capacidades del niño, etc.
9. Hubo manejo adecuado del grupo: saludo, respuesta a las preguntas

planteadas, respeto, cordialidad, etc.
NOTA FINAL DE LA PRACTICA
¿Asistieron y Participaron activamente en la sesión todos los estudiantes del grupo de proyecto
de gestión? SI NO
Por favor escribir a continuación los nombres de los estudiantes que no asistieron o no
participaron activamente de la practica pedagógica:
Núcleo Técnico
Observaciones: Por favor, escriba los aportes y sugerencias que considere

necesarios para el mejoramiento de la siguiente sesión de clase y compártalos con
los estudiantes.
Núcleo Técnico
______________________________
Firma del Docente

Guia para La Planeacion de Clase 2019

Încărcat de

Informații document

Titlu original

Drepturi de autor

Formate disponibile

Partajați acest document

Partajați sau inserați document

Opțiuni de partajare

Vi se pare util acest document?

Este necorespunzător acest conținut?

Drepturi de autor:

Formate disponibile

Guia para La Planeacion de Clase 2019

Încărcat de

Drepturi de autor:

Formate disponibile

COLEGIO EL PORVENIR ied

SECRETARIA DE EDUCACIÓN DEL DISTRITO

FORMATO PARA LA PLANEAR UNA SESIÓN DE CLASE

Sesión No. Fecha: Hora: Lugar: Grupo (edades o

Nombre del (la) Docente:

Nombre estudiantes asistentes:

Tema: Nombre Actividad:

METODOLOGÍA (Describa claramente cómo realizará la clase (momentos), qué

Parte Final o Vuelta a la Calma:

Evaluación: Describa de manera clara cómo desarrollará la evaluación del tema a

EVALUACIÓN DEL (LA) DOCENTE TITULAR DEL CURSO O LA ASIGNATURA

Nombre del (la) Docente: Curso o Población: Fecha:

Nombre estudiantes asistentes:

Sesión No. Tema de clase: Evaluación

1. El desarrollo de la actividad y la explicación fueron claros, hubo precisión en

4. La evaluación del tema fue acertada, medianamente acertada o no lo fue

7. El desarrollo de la actividad ante el grupo fue clara, comprensible y

valoración de las capacidades del niño, etc.

9. Hubo manejo adecuado del grupo: saludo, respuesta a las preguntas

NOTA FINAL DE LA PRACTICA

Observaciones: Por favor, escriba los aportes y sugerencias que considere

S-ar putea să vă placă și