TALLERES MAGUS

HORARIO: (CONFIRMAR)

DURACIÓN: 1 HORA CRONOLÓGICA

FUNDAMENTACIÓN

ACTUALMENTE LOS NIÑOS Y NIÑAS SE VEN INVADIDOS POR UN GRAN NÚMERO DE JUEGOS
COMPUTACIONALES QUE ESTIMULAN DE FORMA INMEDIATA EL PENSAMIENTO MECÁNICO.
ADEMÁS, LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS NOS LLEVAN CADA VEZ MÁS A UNA CAPACIDAD DE
ATENCIÓN Y CONCENTRACIÓN MENOR, DEBIDO EN PARTE, AL GRAN NÚMERO DE
ESTÍMULOS EXISTENTE, LA CUAL GENERA UNA DESPERSONALIZACIÓN DE LAS
COMUNICACIONES INTERPERSONALES. EN CAMBIO CON EL AJEDREZ SE DESARROLLAN
HABILIDADES COGNITIVAS, SOCIALES Y EMOCIONALES.

OBJETIVO GENERAL

EL OBJETIVO CENTRAL DE ESTOS TALLERES ES GENERAR UN APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO Y

HABILIDADES COGNITIVAS EN EL NIÑO/NIÑA Y SE DESARROLLARÁ POR VÍA DEL APRENDER
HACIENDO YA QUE ES EL MOTOR DE LA ENSEÑANZA DE HOY.

LOS NIÑOS/NIÑAS SERÁN CAPACES DE DESARROLLAR SU:

‐ CREATIVIDAD
‐ AGILIDAD MENTAL
‐ SOCIABILIZACIÓN
‐ SENSIBILIDAD ARTÍSTICA
‐ CAPACIDAD DE TRABAJAR EN EQUIPO
‐ CAPACIDAD PARA EXPRESAR Y TRANSMITIR
‐ DICCIÓN
‐ CAPACIDAD LÚDICA
‐ CAPACIDAD DE ESCUCHA Y REACCIÓN

LOS TALLERES QUE PROPONGO SON:

A) TALLER “JUEGOS DE CARTAS POKEMON”

ESTE TALLER ESTÁ ENFOCADO EN MOSTRAR A LOS NIÑOS/NIÑAS EL MUNDO MÁGICO DE
LOS POKEMONES, POR VÍA DEL LAS CARTAS ENSEÑANDO ASÍ LAS REGLAS DEL JUEGO, LOS
TIPOS DE CARTAS, CLASIFICACIÓN DE POKEMONES ENTRE OTROS.
LA IDEA ES QUE LOS NIÑOS/NIÑAS PUEDAN DESARROLLAR SUS HABILIDADES EN LAS
MATEMÁTICAS, ESTRATEGIA, LÓGICA Y TRABAJO EN EQUIPO.

B) TALLER “JUEGOS DE MESAS ”

ESTE TALLER SE ORIENTA A MOSTRAR A LOS NIÑOS/NIÑAS DIFERENTES TIPOS DE JUEGOS
MESAS EXISTENTE PARA SU DESARROLLO COGNITIVO, EMOCIONAL Y SOCIAL. El JUEGO ES
LA BASE FUNTAMENTAL PARA UN APRENDIZAJE EFICAZ EN TODOS SUS ÁMBITOS.
 LOS JUEGOS QUE SE ENSEÑARÁN SON:
- GO
- METROPOLIS/MONOPOLY
- SUSHI GO
- TIME LINE
- ESCALERA Y TOBOGANES
- LUDO/UNO
- CATÁN/DIXIT
- MANCALA
- RORY’S STORY CUBES
- CRANIUMS
C) TALLER DE AJEDREZ

EL AJEDREZ ES UN JUEGO QUE PRESENTA DIVERSOS MATICES YA QUE POR UN LADO ES UN

JUEGO DE SALÓN, EL CUAL PUEDE ENTRETENER A NIÑOS Y NIÑAS Y SU CARACTERÍSTICA
PRINCIPAL ES QUE SU TRIUNFO SE OBTIENE MEDIANTE LA ESTRATEGIA Y LA LÓGICA, LO
QUE OCURRE EN LA MAYORÍA DE LOS JUEGOS.
ES POR ESO QUE EL AJEDREZ NOS ENSEÑA A “PENSAR JUGANDO” Y NOS HACE
RESPONSABLES DE NUESTRAS PROPIAS DECISIONES.

METODOLOGÍA

EN EL DESARROLLO DE LAS DISTINTAS CLASES LECTIVAS SERÁ UN EJE METODOLÓGICO EL USO DE

HERRAMIENTAS DIDÁCTICAS QUE ENFATICEN EL ASPECTO LÚDICO DE LAS CARTAS, JUEGOS Y
AJEDREZ. EN ESTE SENTIDO, UNO DE LOS CRITERIOS DE ENSEÑANZA DE LA PROPUESTA SERÁ LA
DIVERSIÓN DE LOS NIÑOS/NIÑAS. PARA TAL COMETIDO SE UTILIZARÁN LOS RECURSOS QUE SE
DETALLAN:

- VÍDEOS ILUSTRATIVOS Y TUTORIALES

- JUEGOS Y ACERTIJOS RELACIONADOS

- DINÁMICAS DE TRABAJO EN EQUIPO

- CUENTOS Y LEYENDAS (HISTORIA DEL AJEDREZ)

- MÚSICA