MATERIA APELLIDO: SOBRE Nº:

IPCCIV2019
NOMBRES: Duración del examen: hs

DNI/CI/LC/LE/PAS. Nº: CALIFICACIÓN:

TEMA 1 13-2-19 Apellido del evaluador:

● Lea atentamente la consigna completa antes de responder. Complete con tinta negra o azul.
● La selección de una respuesta correcta con una justificación incorrecta no tiene puntaje.

Ejercicio 1 (1 punto)
Marque con una X la opción correcta:

¿Cuál de las siguientes explicaciones constituiría una explicación darwiniana por selección natural de por qué los patos
tienen una membrana que une sus tres dedos frontales –denominada membrana interdigital– que optimiza su
desplazamiento en el agua?:
Los antepasados de los patos actuales ejercitaron tanto sus patas para poder desplazarse en el agua que dicho
esfuerzo generó que gradualmente fuera creciendo dicha membrana entre los dedos para optimizar su capacidad de
moverse en el agua.
Los patos poseen rasgos esenciales que los diferencian de otras especies, uno de esos rasgos es la membrana
interdigital que exhiben en sus dos patas.
En el pasado, los patos que nacieron con membranas interdigitales tuvieron mayor éxito para conseguir recursos para la
X subsistencia y reproducirse que aquellos patos que no las tenían. Por esa razón dejaron más descendientes y de ese
modo, paulatinamente, fueron proliferando por sobre aquellos que no poseían la membrana.
Los patos poseen membranas interdigitales en sus patas ya que Dios los creó con aquellos rasgos que le permiten
subsistir y reproducirse en su entorno.

Ejercicio 2 (1 punto)
Indique si la siguiente afirmación es verdadera o falsa y justifique su elección.
(Señale con una X si es verdadera o falsa y marque con otra X la opción justifica su elección)

Es Galileo quien defendió que los planetas aumentan su velocidad

al acercarse al Sol.
Para Copérnico Verdadero
los planetas Copérnico defiende un modelo heliocéntrico en el que los planetas
X
giran alrededor recorren órbitas circulares, sin alterar su velocidad.
Porque
de la Tierra a Copérnico propone que todos los planetas recorren órbitas
velocidad circulares alrededor de la Tierra, sin alterar su velocidad.
variable. X Falso
Es Aristóteles el que defiende que los planetas se mueven más
rápidamente al acercarse al Sol.

Ejercicio 3 (1 punto)
Identifique el enunciado que presente el principal aporte de Kepler y justifique.
(Señale con una X su respuesta y con otra X la justificación).
Propuso tres leyes para dar cuenta de los
X general del movimiento desde la cual la física terrestre
movimientos planetarios.
Propuso tres leyes del movimiento físico: la
ley de inercia, la ley de acción y reacción, y la
ley de fuerza.
Contribuyó al afianzamiento del enfoque
Porque
copernicano realizando nuevas observaciones
X
Telescópicas y sentó las bases de la física
inercial.
No realizó contribuciones significativas al
enfoque copernicano.
Por medio de estas leyes dio lugar a una nueva teoría
y la celeste pudieran ser tratadas del mismo modo.
Sus aportes astronómicos constituyeron
modificaciones menores a las propuestas de Ptolomeo
y Aristóteles, respectivamente.
Afirmó que los planetas se mueven en órbitas elípticas,
barren áreas iguales en tiempos iguales y que existe
una razón constante entre los periodos de los planetas
y sus distancias al sol.
Por medio de la utilización del telescopio pudo
observar los cráteres de la Luna, los anillos de
Saturno, las lunas de Júpiter y que Venus presentaba
fases como la Luna. En contra de Aristóteles defendió
el principio de relatividad del movimiento.
Ejercicio 4 (2 puntos, no hay puntaje parcial)
Identifique las opciones correctas teniendo en cuenta el sentido del texto en su conjunto.
(Señale con una X su respuesta en los espacios correspondientes [ ])

[ ]Diderot [ ]Paley [X]Lamarck sostiene que las especies, tal como las conocemos en la actualidad, constituyen el
resultado de un extenso proceso de cambio producido por [ ]las catástrofes [X]la herencia de los caracteres adquiridos y la
ley del uso y del desuso [ ]la selección natural. Además, defendió [X]que la evolución tiene como finalidad un aumento en la
complejidad [ ]la tesis del ancestro común [ ]el creacionismo.

Ejercicio 5 (1 punto)
Indique si la siguiente afirmación es verdadera o falsa y justifique su elección.
(Señale con un X si es verdadera o falsa y marque con otra X la opción justifica su elección)
Así se define la validez de un razonamiento.
Verdadero
Siempre tienen premisas verdaderas y
Un razonamiento que tiene conclusión verdadera.
todas sus premisas verdaderas Porque
es necesariamente válido. Los razonamientos inválidos también
X
X Falso pueden tener premisas verdaderas.
Si tuviera premisas falsas sería inválido.

Ejercicio 6 (1 punto)
Formalice el siguiente razonamiento según el diccionario ofrecido:
Razonamiento: Diccionario: p: Las gaviotas son aves.
q: Las gaviotas tienen plumas.
Si las gaviotas son aves,
entonces no tienen plumas. Las
gaviotas no tienen plumas. Por lo
tanto, las gaviotas no son aves. Premisas:
p→~q
~q
Conclusión: ~p

Ejercicio 7 (1 punto)
Identifique el nombre del razonamiento que se corresponde a la siguiente forma.
(Señale con una X su respuesta)
X Un modus ponens
Un modus tollens
(p . q) →~r Se
La forma p.q corresponde Una falacia de negación del antecedente
~r a
Una falacia de afirmación del consecuente
Ninguna de las formas mencionadas

Ejercicio 8 (2 puntos) 1 punto por la tabla, un punto por reconocimiento de validez (en base a la tabla ofrecida)
Complete la tabla de verdad del condicional asociado a la siguiente forma de razonamiento, luego marque con una
X si la forma es válida o no, y con otra X la opción que justifica su elección.

Forma de razonamiento Tabla de verdad del condicional asociado

p q [ ( p → q ) . p ] → ~ q
p→q
p v v v v v v v f f v

~q f v f v v f f v f v

v f v f f f v v v f

f f f v f f f v v f

↑ ↑

válido ya que su condicional tautológico

El razonamiento es
X inválido asociado es X no tautológico