CENTRO EDUCACIONAL TIA ÂNGELA

FÍSICA

VÁRZEA GRANDE
2018
 CETA

FÍSICA

Discente:

VÁRZEA GRANDE
2018
Introdução
Neste trabalho irei falar um pouco sobre os conteúdos do bimestre que serão
muito úteis para mim no ensino médio.

01
 Desenvolvimento 1-4

Velocidade

A velocidade de um corpo é dada pela relação entre o deslocamento de um corpo

em determinado tempo. Pode ser considerada a grandeza que mede o quão
rápido um corpo se desloca.

A análise da velocidade se divide em dois principais tópicos: Velocidade Média

e Velocidade Instantânea. É considerada uma grandeza vetorial, ou seja, tem
um módulo (valor numérico), uma direção (Ex.: vertical, horizontal,...) e um
sentido (Ex.: para frente, para cima, ...). Porém, para problemas elementares,
onde há deslocamento apenas em uma direção, o chamado movimento
unidimensional, convém tratá-la como um grandeza escalar (com apenar valor
numérico).

As unidades de velocidade comumente adotadas são:

m/s (metro por segundo);

km/h (quilômetro por hora);

Movimento Uniformemente Variado

Dizemos que um objeto está se movimentando quando este, ao longo do

tempo, muda sua posição em relação ao observador. Essa relação
de deslocamento e tempo de deslocamento chamamos de velocidade.
Em Física, aceleração é a taxa de variação da velocidade em relação ao
tempo, ou seja, é a rapidez com que a velocidade de um corpo varia. É
uma grandeza vetorial que, como tal, possui módulo, direção e sentido.
No Sistema Internacional de Unidades (SI), a unidade de aceleração é o metro
por segundo ao quadrado (m/s2).
No movimento retilíneo uniforme (MRU), a velocidade é sempre constante,
sendo assim, esse tipo de movimento não possui aceleração, ou melhor, sua
aceleração é nula (a = 0). Porém, no movimento retilíneo uniformemente
variado (MRUV), como o próprio nome diz, a velocidade varia de forma
uniforme em todos os instantes do movimento

02
 Desenvolvimento 2-4

Força de Contato e Força de Campo

As forças de contato, como o próprio nome define, são aquelas em que ocorre
um contato direto entre as superfícies dos corpos que estão interagindo (por
exemplo, força normal, força de atrito), ou entre o elemento que aplica a força
(fio, barra rígida etc.) e o corpo que a recebe.
As forças de campo atuam sem um contato direto como resultado da existência
de um campo - uma região do espaço onde efeitos físicos específicos se fazem
sentir (por exemplo, força magnética, força gravitacional etc.)

Grandezas Escalares e Vetoriais

Grandezas escalares são aquelas que podem ser definidas apenas

com um valor e sua unidade de medida. Se te perguntam a
temperatura, é comum responder 23ºC, por exemplo. Não vemos
necessidade de ter mais nenhuma informação.
Outros exemplos de grandezas físicas são: massa (90 kg), volume (3
litros), distância (60 km), tempo (90 minutos), etc.
Já as grandezas vetoriais necessitam, além do valor e da unidade de
medida, informar o sentido e a direção. Elas podem ser representadas
por um vetor.
Já as grandezas vetoriais necessitam, além do valor e da unidade de
medida, informar o sentido e a direção. Elas podem ser representadas
por um vetor.
Um exemplo de grandeza vetorial é a força.

03
 Desenvolvimento 3-4

Leis de Newton

1° Lei de Newton

A Primeira Lei de Newton, ou lei da Inércia, diz que a tendência dos

corpos, quando nenhuma força é exercida sobre eles, é permanecer
em seu estado natural, ou seja, repouso ou movimento retilíneo e
uniforme.

2° Lei de Newton
A Segunda Lei de Newton diz que a força resultante que age sobre um
corpo deve ser igual ao produto da massa do corpo por sua
aceleração. De acordo com a Segunda Lei de Newton: “A força
resultante que atua sobre um corpo é proporcional ao produto da
massa pela aceleração por ele adquirida.”

3° Lei de Newton
A terceira lei de Newton afirma que a toda ação corresponde a uma
reação de igual intensidade, mas que atua no sentido oposto. A força
é resultado da interação entre os corpos, ou seja, um corpo produz a
força e outro corpo recebe-a. Durante seus estudos, Isaac
Newton percebeu que a toda ação correspondia uma reação.

04
 Desenvolvimento 4-4

Energia

A lei da conservação da energia é fundamental. Ela diz que a energia não se

perde, nem pode ser destruída, ela se transforma. Assim, num sistema isolado
a quantidade de energia permanece constante.

A energia se apresenta de muitas formas. Os principais tipos de

energia estudados na Física são:

Energia Mecânica é entendida como a capacidade de um corpo de

realizar trabalho. Basicamente, a energia mecânica está relacionada com duas
formas diferentes:

A Energia Cinética, que é a energia dos corpos em movimento.

A Energia Potencial, que é a energia armazenada nos corpos com a

capacidade de se transformar em movimento.

05
 Conclusão

Neste trabalho aprendemos muito sobre as leis de Newton e alguns conceitos

básicos sobre física, cada informação será muito necessário para minha vida
escolar.

06
 Referência

https://www.todamateria.com.br/energia/
https://www.sofisica.com.br/conteudos/Mecanica/Dinamica/leisdenewton.php
https://vestibular.uol.com.br/resumo-das-disciplinas/fisica/dinamica-forca-
normal-forca-elastica-e-dinamica-do-movimento-circular-uniforme.htm
https://m.mundoeducacao.bol.uol.com.br/fisica/movimento-queda-livre-
lancamento-vertical.htm

07
CENTRO EDUCACIONAL TIA ÂNGELA

GEOGRAFIA

VÁRZEA GRANDE
2018
 CETA

GEOGRAFIA

Discente:

VÁRZEA GRANDE
2018
 Introdução

Neste trabalho irei falar sobre a tecnologia em nossas vidas, o lado positivo e
negativo.

01
 Desenvolvimento 1-2

Tecnologia em nossas vidas

A tecnologia está diariamente presente na vida de milhões de pessoas ao redor

do mundo, desde que acordamos até a hora de dormir, quando damos aquela
última olhadinha no smartphone ou no tablet.

Além disso, carregamos esses aparelhos para todos os lados e

constantemente os conferimos, seja para verificar os emails, ver mensagens do
WhatsApp, acessar as redes socais ou nos distrair com joguinhos. Quase 80%
das pessoas checam os seus celulares ao acordar, e um terço dos americanos
diz preferir deixar de fazer sexo a ficar sem os seus aparelhos pessoais.

Admitindo ou não, nós nos viciamos. Fomos lenta e propositalmente viciados

em tecnologias das mais variadas formas que hoje estão presentes em nosso
cotidiano – um hábito já enraizado nas rotinas de milhões de pessoas.

Por exemplo, é estimado que 40% das nossas ações realizadas diariamente
são movidas por puro hábito, seja consciente ou inconscientemente. E muitas
pessoas se tornam dependentes de determinados costumes, como conferir as
notificações do Facebook e os próprios emails, já que podem perder algo
urgente e interessante a todo o momento.

02
 Desenvolvimento 2-2

O lado bom e o lado ruim

É claro que a tecnologia e os apps trazem inúmeros benefícios para as nossas

vidas, como nos conectar às pessoas distantes, porém também ficamos presos
às suas funções. De acordo com Paul Graham, investidor do Vale do Silício, é
muito provável que o mundo fique mais viciado nos próximos 40 anos do que
nos últimos 40 – e tudo isso ocorre devido a um mecanismo capaz de
desenvolver novos hábitos em nós (e que as empresas conhecem muito bem).

Essas sensações são manipuladas para que o público fique fiel às empresas e
utilize os seus produtos mais e mais. Eyal diz que quer que as pessoas
ganhem mais autonomia sobre suas vidas em vez de serem somente
controladas pela tecnologia – algo que o livro escrito por ele pretende
esclarecer, abrindo os olhos das pessoas para as influências ao nosso redor.

O ciclo do vício

Para um produto se tornar um hábito, ele deve seguir um ciclo de uso chamado
por Eyal de Hook. Essas etapas fisgam o usuário e fazem com que ele volte ao
aparelho, app, jogo etc. A dinâmica capaz de criar o vício é dividida em quatro
fases: gatilho, ação, recompensa esporádica e investimento. O gatilho, que
pode ser interno ou externo, é responsável por criar a vontade de utilizar o
produto, algo que pode ser acionado através de um momento de tédio, solidão
ou ansiedade (interno) ou ao recebermos as notificações (externo).

O segundo passo é a ação, quando acessamos de fato aplicativos como

Facebook e Instagram (estamos em busca de interação e, de algum modo,
fugindo da realidade momentânea). Ao utilizarmos esses apps, temos
recompensas imprecisas, já que não sabemos quais conteúdos vamos
encontrar: quais fotos, que tipos de mensagens, se vamos ter novos likes ou
não em nossas postagens etc.

É através das recompensas, diretamente associadas aos gatilhos, que os

vícios se formam. Quando temos algum tipo de ação e reação somos impelidos
a voltar e fazer o mesmo processo. E o fato de a recompensa ser sempre
variável e imprevisível faz com que as experiências não sejam monótonas, pois
sempre acrescentam algo novo.

03
 Conclusão

A tecnologia é ótima para quem sabe usar mas para quem não sabe ela é
péssima, temos muitas pessoas viciadas e vazamento de nudez pela internet.
Então é melhor tomar muito cuidado com a tecnologia e saber usar com muita
responsabilidade.

04
 Referência

https://www.google.com/amp/m.tecmundo.com.br/amp/tecnologia/87718-
tecnologia-dominando-nossas-vidas-por.htm

05