Encabezado: Contabilidad como ciencia

Desarrollo histórico de la Contabilidad para llegar a ser considerada ciencia

Andrea Daniela Flórez Martínez

Adriana Milena Pachón Arbeláez

Universidad Libre

Notas del autor

Andrea Daniela Flórez Martínez, Adriana Milena Pachón Arbeláez, Facultad de Ciencias
Económicas, Administrativas y Contables, Universidad Libre

Universidad Libre, Sede Bosque Popular Carrera 70 No. 53-40

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CONTENIDO

INTRODUCCIÓN ........................................................................................................................... 3
1. ¿QUÉ ES LA CONTABILIDAD? ............................................................................................ 4
1.1. Definición de Contabilidad desde varios autores .............................................................. 4
1.2. Relación de las características de la ciencia con las de Contabilidad ............................... 5
1.3. ¿La Contabilidad es una técnica? ...................................................................................... 6
2. LA CONTABILIDAD A TRAVES DE LA HISTORIA: UNA PERSPECTIVA
CULTURAL..................................................................................................................................... 7
2.1. Escuelas de la Contabilidad ............................................................................................... 8
CONCLUSIONES ......................................................................................................................... 10
REFERENCIAS ............................................................................................................................. 11
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INTRODUCCIÓN

La contabilidad no solamente es para las empresas sino que se usa en la vida cotidiana o
en el hogar, dado a que estas son pequeñas organizaciones o empresas. Esto lo podemos
evidenciar en muchas situaciones del diario vivir como por ejemplo cuando devengamos algún
sueldo, pues gracias a este recurso podemos suplir nuestras necesidades. Para esta
ejemplificación es importante resaltar que dado a ello, se debe hacer un presupuesto con base a
las obligaciones que se presentan y que deben ser cubiertas, entre estas podemos encontrar los
servicios, la alimentación, la educación, entre otros. Por eso mismo, cuando se trata de aspectos
que tienen que ver con la parte financiera ahí está la contabilidad, de cierto modo toda nuestra
vida gira entorno a ella.

Evidenciando la influencia y la importancia que tiene la contabilidad, en este ensayo se ha

propuesto explicar y describir ¿qué es la contabilidad y cómo evoluciona la contabilidad a través
de la historia? Para ello, buscando dar respuesta al primer interrogante, es preciso definir los
conceptos de ciencia, arte y técnica dado a que la podemos enmarcar dentro de estos tres ámbitos
y de contabilidad desde la perspectiva de varios autores, y así mismo mirar sus características
para determinar su relación.

Posteriormente, cabe resaltar que para abarcar la evolución de la contabilidad puede

hacerse dese varios puntos de vista, pero que en este trabajo se enfocara desde el ámbito
CULTURAL.
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1. ¿QUÉ ES LA CONTABILIDAD?

1.1.Definición de Contabilidad desde varios autores

Para empezar a entender porque la contabilidad es una ciencia es necesario tener claro que
significa el término de “ciencia”. Muy bien, según Mario Bunge un físico, filósofo y
epistemólogo argentino “la ciencia es un conjunto de conocimientos obtenidos mediante la
observación y el razonamiento, y de los que se deducen principios y leyes generales. En su
sentido más amplio se emplea para referirse al conocimiento en cualquier campo, pero que se
suele aplicarse sobre todo a la organización del proceso experimental verificable” (Sanz, 2016).
Teniendo en cuenta lo anteriormente mencionado, hablaremos de ciencia como un conjunto de
conocimientos acerca de un fenómeno denominado objeto de estudio para así crear teorías, estos
deben ser verificables.

Ahora bien, ¿Qué es la contabilidad y por qué se relaciona con la ciencia?, como
contabilidad entendemos que "La Contabilidad, como cuerpo de conocimientos, es una ciencia
empírica, de naturaleza económica, cuyo objeto es la descripción y predicción, cualitativa y
cuantitativa, del estado y la evolución económica de una entidad específica, realizada a través de
métodos propios de captación, medida, valoración, representación e interpretación, con el fin de
poder comunicar a sus usuarios información objetiva, relevante y válida para la toma de
decisiones" (Roa, 1393). Partiendo desde las dos definiciones anteriormente expuestas se puede
evidencias que desde ahí ya encontramos la primera relación que no es más que la de
CONOCIMIENTO, tanto la ciencia como la contabilidad son un grupo de conocimiento; la
ciencia que puede ser conocimiento de cualquier campo y la contabilidad que se centra en ella
misma. También poniendo a discusión la noción de contabilidad dada es importante
preguntarnos porque es una ciencia empírica, para dar respuesta a esto debemos entender que es
eso llamado “ciencia empírica”, esta se define como los conjuntos sistemáticos de conocimientos,
coherentes y racionales, con los que se ofrece una explicación de las causas de los fenómenos y
de las leyes por las que se regulan (Glosario de filosofia). Para relacionarlo con la contabilidad
tenemos que los fenómenos de esta serían los problemas económicos a los que les da respuesta y
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explicación por medio de técnicas contables que a su vez están reguladas por leyes sean estas las
NIC y las NIIF.

Por otro lado, Carlos García Casella profesor de la Facultad de Ciencias Económicas de la
Universidad de Buenos Aires establece que “la contabilidad es una ciencia aplicada que se ocupa
de la descripción cuantitativa y de la proyección de la existencia y circulación de objetos diversos
en cada ente u organización social” (Martínez, 2010), es una ciencia aplicada dado a que esta
utiliza el conocimiento para buscar fines prácticos, que es en forma superficial el propósito de la
contabilidad, que por medio de procesos y descripción cuantitativa busca facilitar la toma de
decisiones en una empresa por medio de la representación económica de esta.

1.2.Relación de las características de la ciencia con las de Contabilidad

Para seguir relacionando la contabilidad con la ciencia, en este siguiente momento vamos
a movernos desde las características de estas para ver si tienen relación alguna. Para empezar
partiendo de la definición dada al comienzo podemos resaltar una de las características
fundamentales de la ciencia y es que esta es verificable, también tenemos que es útil,
comunicable, es clara y precisa, es explicativa, entre otros (Bunge, 2013).

Ahora bien, ubiquemos las características de la contabilidad dentro de las de la ciencia.

La contabilidad es VERIFICABLE, dado a que esta utiliza métodos o técnicas cuantificables
para su desarrollo, es UTIL ya que ayuda a la toma de decisiones en una empresa o ente
económico. Es EXPLICATIVA porque plasma la realidad económica de una empresa de
diferentes maneras dependiendo de esta, es decir, si tomando el ejemplo de que sea una empresa
comercializadora, la contabilidad expondrá la utilidad que tiene la entidad por medio de un
inventario.

Para entender comunicable como característica, Mario Burge la describe como “no es
privado sino público. El lenguaje científico comunica información a quien quiera haya sido
adiestrado para entenderlo” (Bunge, 2013). Teniendo en cuenta esto, la información contable va
dirigida a los usuarios que les interese, sean estos los dueños de la empresa para quien se hace el
trabajo, inversionistas, accionistas, y demás sujetos. La contabilidad es CLARA Y PRECISA
para ello también resaltaremos la definición que dio Mario Burge sobre esta, dice: “sus problemas
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son distintos, sus resultados son claros” (Bunge, 2013), así mismo tenemos que la contabilidad
enfrenta una serie de problemas económicos como lo es, determinar que debe una entidad, cuanto
le deben a una entidad, que impuestos debe pagar, entre otros, y para cada uno de estos posee un
resultado, siendo este la solución a cada problema.

1.3.¿La Contabilidad es una técnica?

Por otro lado, ¿La contabilidad es una técnica? La técnica se considera como “Conjunto
de procedimientos o recursos que se usan en un arte, en una ciencia o en una actividad
determinada, en especial cuando se adquieren por medio de su práctica y requieren habilidad.”
(Diccionario Lengua Española ), desde esta definición, varios autores han expuesto que la
contabilidad se basa en pocas palabras en una técnica de registros o según Fowler Newton “es la
técnica de procesamiento de datos que permite obtener información sobre la composición y
evolución del patrimonio de dicho ente, los bienes de propiedad de terceros en poder del mismo y
ciertas contingencias” (Payanene, 2016). Así mismo, de acuerdo a lo señalado en la 22 ava
edición del Diccionario de la Real Academia Española, la técnica es: “Perteneciente o relativo a
las aplicaciones de las ciencias y las artes”; lo cual implica una dependencia de una ciencia o arte,
esta última posibilidad está descartada debido a que; según lo señalado por Dionicio Canahua la
Contabilidad no puede ser un arte ya que esta no se basa en la inspiración de una persona o en un
hecho subjetivo (Canahua, 2009), pero no nos adentraremos a mirar máximas que concluyen en
lo mismo porque es evidente desde que enfoque vemos nosotros la contabilidad.

Cabe resaltar que Pablo Elias Tocarema Payanene en su trabajo, partiendo de autores
como Mejía, Mora y Montes expone que “la premiación la que se clasificó a la contabilidad como
una técnica, se debe a la ausencia de una reflexión teórica que la contabilidad tuvo al inicio de su
desarrollo, advirtiendo, que las actuales reflexiones en torno a la clasificación de la contabilidad
en una región del conocimiento, lejos de ser vincularla a la técnica, se sitúa entre las tecnologías
y la ciencia aplicada” (Payanene, 2016). Haciendo referencia a que dado al entorno, la historia, la
sociedad y demás se toman la contabilidad como una técnica y no como una ciencia, pero que
debido al análisis y reflexión de esta se puede enmarcar en el campo de la ciencia.

También, Sylvia Meljem Enríquez de Rivera, directora del Centro de Vinculación e

Investigación Contable en el ITAM (Instituto Tecnológico Autónomo de México) dice en un
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artículo en Veritas que “Para los que no conocen bien el campo de la Contaduría, todo se reduce a
una técnica de cargo y abono que no implica mayor complejidad que la de entender ciertas
reglas.” Además de que ella se cuestionaba si la contabilidad era solo aprender a realizar
procedimientos (Rivera, 2015), cosa que no aceptaba, dado a que ella defendía la idea que la
contabilidad va más allá. Muy bien, después de analizar varios puntos de vista y definiciones
Sylvia llego a la conclusión que “El problema es que para los que no conocen bien el campo de la
Contaduría todo se reduce a una técnica de cargo y abono que no implica mayor complejidad que
la de entender ciertas reglas y aplicarlas en cada una de las transacciones realizadas; sin embargo,
lo que ellos no saben, es que para poder valuar, representar e informar adecuadamente todos los
fenómenos económicos y su impacto en una determinada entidad, se requiere un marco teórico
conceptual que nos permita establecer principios fundamentales para evaluar y decidir sobre la
alternativa más conveniente a utilizar, dada la circunstancia particular que afecta a la entidad,
siempre con la utilización de un juicio profesional sustentado en la ética y la integridad.” (Rivera,
2015) Y que nosotros al realizar lo mismo, después de evaluar varios puntos de vista de
diferentes autores compartimos su perspectiva.

2. LA CONTABILIDAD A TRAVES DE LA HISTORIA: UNA PERSPECTIVA

CULTURAL

Abordando nuestro segundo interrogante tenemos que la contabilidad es una actividad tan
antigua como la propia Humanidad. En efecto, desde que el hombre es hombre, y aun mucho
antes de conocer la escritura, ha necesitado llevar cuentas, guardar memoria y dejar constancia de
datos relativos a su vida económica y a su patrimonio, tales como: bienes que recolectaba,
cazaba, elaboraba, consumía y poseía; bienes que almacenaba; bienes que prestaba o enajenaba;
bienes que daba en administración; etc

Los estudios y análisis históricos de los procesos contables le dieron funciones específicas
a la Contabilidad, Joseph. Vlaemminck (1961), uno de los primeros autores que trabajó en su
historia, seguido por Goxens, Duch; A (1970), Montesinos (1977), Requena (1977) y
recientemente Tua (1995), han dividido la historia de la Contabilidad en grandes momentos
enfocándose en lo cultural.
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2.1.Escuelas de la Contabilidad

En la época antigua; un periodo empírico, se caracterizaba por el surgimiento del

comercio y el registro se volvió una necesidad desde la actividad bancaria, en Sumeria, Babilonia
y Egipto con el código de Hammurabi, luego en el periodo clásico se dieron diferentes teorías y
escuelas como la teoría contista siglo XIII y XIV, donde se le dio a la contabilidad su primer
nombre que fue ciencia de las cuentas, gracias al surgimiento de la partida doble impulsada por
Luca Pacciolo (1494) Angelo Pietra (1550) y Ludovico Flori (1579).Posteriormente, se dio la
teoría del propietario que se caracterizó debido a que hablaba sobre el patrimonio independiente y
propio de la empresa ,un gran exponente de esta teoría fue Huscraft Stephens. Después, surgieron
las escuelas como la escuela lombarda tenía como objetivo el control de las empresas , esta
definía la Contabilidad como un complejo de nociones económicas administrativas aplicadas al
arte de llevar las cuentas y aporto a la separación de la teneduría de libros aspectos
administrativos, que por consecuencia de ello se dio la escuela personalista, la cual decía que los
derechos y los deberes se plasmaran en las cuentas como correlativos, además se dio el concepto
de economía de empresa y se adoptó como concepto de Contabilidad y se estableció la doctrina
de las responsabilidades jurídicas que se da entre las personas que participan en la administración
del patrimonio de las empresas. Goxens (1970), luego vino la escuela controlista o más conocida
como materialista , en esa escuela su represéntate fue Fabio Besta y se caracterizó por el control
de la riqueza de hacienda y la visión económica administrativa del patrimonio ,cabe resaltar que
esta le dio una nueva definición de Contabilidad en la cual se exponía que: La contabilidad es la
ciencia del control económico de las empresas de cualquier tipo, que debe extenderse al estudio y
constricción de los hechos administrativos, y puede ser antecedente o consecuente a estos. Tua
(1995)

En el siglo XX se dio el neocontismo europeo que estableció los elementos de la

contabilidad moderna, se decía que el capital es la causa, su inversión el efecto; el crédito es la
causa, en débito su efecto. Se definió como contabilidad el estudio de la actividad económica de
la empresa durante y después de la actuación de la empresa y que las actividades se registran de
acuerdo con el plan contable, los representantes de esta escuela fueron Joseph Skarza (1822)
Frederich Hügli (1871) Leo Gomberg (1870). Posteriormente se dio Neocontismo económico
francés, se retomó el concepto de contabilidad como la ciencia de las cuentas. Establece que el
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valor es el objeto fundamental de la contabilidad y empezamos a ver la ecuación patrimonial

(Activo =Pasivo + Patrimonio), sus representantes son Jean Bournisien, Delaport y Dumarchey.
Asi mismo, en Alemania se empezó a ver la Economía de empresa dando evolución del
concepto del valor y enfoque en el beneficio (Schmalenbach), luego de esta se dio la Escuela
patrimonial la cual incluía conceptos no solamente cuantitativos sino además cualitativos dentro
de la contabilidad, es decir, empieza a involucrar el gobierno (de la empresa) como aspecto
importante de la Contabilidad, y se le da un nuevo concepto a nuestro termino a tratar, que
plasmaba: “La Contabilidad tiene por objeto el estudio de todos los fenómenos patrimoniales: sus
manifestaciones y su comportamiento, y trata de disciplinarlos con relación a un determinado
patrimonio de empresa.” Tua (2004)

En América se dio el Neocontismo EE.UU. Empiezan a surgir compilaciones de reglas y

tomo un enfoque pragmático, se formularon principios: resultados, balances, cuentas marginales,
consolidadas y comentarios. (Declaración 4 del AICPA., Surgen los primeros gremios.) A
continuación de esta escuela encontramos Economía Deductiva Norteamericana la cual se enfoca
en la medición bajo el criterio de eficiencia. Hicks citado por Tua (1995). Unidad de medida.
Principio de realización. Concepto de valoración de activos. Por medio de la medición en
cambios de recursos, obligaciones y patrimonio. Y finalmente en 1964 se generó la información
financiera empresarial, la cual tiene un enfoque en las necesidades de los usuarios y su
satisfacción, buscando un conjuntas de reglas para una contabilidad accesibles a todos “...es una
disciplina que se refiere a las descripciones cuantitativas y predicciones de la circulación de la
renta y los agregados de riqueza por medio de un método basado en un conjunto de supuestos
básicos...”. Mattessich (1964, pág. 19)
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CONCLUSIONES

Después de mirar la Contabilidad desde el ámbito de ciencia y técnica, se pudo llegar a la

conclusión que dicho termino no puede enmarcarse dentro del concepto único de técnica, dado a
que esta va estrechamente ligada al termino de arte y teniendo en cuenta lo expuesto por
Dionicio al no nacer de la inspiración de una persona es un error clasificar la Contabilidad como
una cuestión de arte.

Posteriormente encontramos argumentos válidos de autores que proponen que la definición

apresurada de la Contabilidad como una técnica, es dado a que las personas no reflexionan frente
a esta y solo la ven como “una técnica de cargo y abono que no implica mayor complejidad que
la de entender ciertas reglas y aplicarlas en cada una de las transacción” (Rivera, 2015), dejando
así una visión superficial de lo que en ultimas podría llegar a ser esta. Lo que nos lleva a pensar
que solo aquel que tenga un amplio conocimiento de la Contabilidad y que la desarrolle, podrá
realizar una clasificación con más criterio y rigurosidad.

Ahora bien, teniendo en cuenta que el término característica hace referencia a “una cualidad que
permite identificar a algo o alguien” (Gardey, 2014) y habiendo ya relacionado las características
de la ciencia con las de la Contabilidad, es evidente que se corresponden forjando así las bases
para poder afirmar que la Contabilidad es una ciencia.

Finalmente, la conclusión a la que hemos llegado mirando la historia de la Contabilidad desde

una perspectiva cultural es, en primera medida que la Contabilidad surge por una NECESIDAD
del hombre para sus “trueques”, siendo estos los primeros inicios de las relaciones comerciales.
Ayudando así a la creación del comercio y con ello a la actividad económica que como bien se
sabe es aquella que rompe las fronteras entre sociedades y da paso a conocer varias culturas y
demás aspectos de dichos lugares.

En según lugar, podemos ver que desde ya se empezaba a hablar de la Contabilidad como un arte
y posteriormente al paso de los años y de los grandes exponentes como una ciencia. De igual
forma, podemos ver que las escuelas aportaron a lo largo del tiempo conceptos de Contabilidad y
con ello varias bases de esta, estructurando lo que hoy en día es en efecto la Contabilidad.
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REFERENCIAS

Bunge, M. (2013). La ciencia. Su método y su filosofía . Laetoli .

Canahua, D. (02 de 11 de 2009). PeruGestion.blog. Obtenido de https://perugestion.blog/2009/11/02/la-

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(Diccionario Lengua Española ). Norma.

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Gardey, J. P. (2014). Definicion.de. Obtenido de https://definicion.de/caracteristica/

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Martínez, J. X. (2010). Aproximación al desarrollo científico de la contabilidad: un recorrido por el

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Payanene, P. E. (2016). PERSPECTIVA DE LA CONTABILIDAD, COMO CIENCIA, ARTE, TÉCNICA, DISCIPLINA,

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Roa, G. M. (1393). Dinamica económica y contabilidad internacional : un enfoque histórico . Colombia .

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